《大學(xué)物理》課程教學(xué)大綱

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1、《大學(xué)物理》課程教學(xué)大綱英文名稱:EngineeringUniversityPhysics課程編碼：0084，0085課內(nèi)教學(xué)時數(shù)：56學(xué)時+56學(xué)時，其中課堂講授56學(xué)時+56學(xué)時。學(xué)分：3.5學(xué)分+3.5學(xué)分適用專業(yè)：全院所有理工科專業(yè)開課單位：基礎(chǔ)部大學(xué)物理教研室撰寫人：韓娟審核人：韓娟制定（或修訂）時間：2014年9月一、課程的性質(zhì)和任務(wù)1課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)???工科大學(xué)物理是高等工科專業(yè)培養(yǎng)高級工程技術(shù)人員或培養(yǎng)高素質(zhì)有工程背景的各類人員的必修基公共礎(chǔ)課程。它不僅對后續(xù)課程教學(xué)提供保障作

2、用，而且對最終提高學(xué)生的物理素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用，發(fā)揮其自然科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)中的核心課程作用。?目的和任務(wù)。通過本課程的學(xué)習(xí)：1）使學(xué)生較系統(tǒng)地獲得自然界各種基本運動形式及其規(guī)律的知識，通過大學(xué)物理的這種少學(xué)時教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生對基礎(chǔ)物理的最基本概念、最基本理論、最基本方法能夠有比較全面的認識和正確理解，具有最基本應(yīng)用的能力，形成對于物理學(xué)科體系、框架的總體認識，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)發(fā)揮基礎(chǔ)性的作用。2）在工程化傾向的教學(xué)中加強科學(xué)方法和科學(xué)素養(yǎng)的訓(xùn)練（培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和研究方法，使學(xué)生在科學(xué)實驗、邏輯

3、思維和解決問題的能力等方面都得到基本的訓(xùn)練），為進一步的學(xué)習(xí)、工作和生活發(fā)揮更長遠的基礎(chǔ)性作用。3）在課程的教學(xué)過程中，要通過各個教學(xué)環(huán)節(jié)逐步培養(yǎng)學(xué)生具有形象思維能力、抽象思維能力、邏輯推理能力和自學(xué)能力，并注意培養(yǎng)學(xué)生具有靈活運用所學(xué)知識去綜合分析問題和解決問題的能力。2課程教學(xué)基本目標??通過本課程的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生初步具備以下能力：??1）能夠獨立地閱讀相當于大學(xué)物理水平的教材、參考書和文獻資料，并能理解其主要內(nèi)容和寫出條理較清晰的筆記、小結(jié)或讀書心得，從而迅速提高自學(xué)能力和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。?

4、??2）了解各種理想物理模型并能夠根據(jù)物理概念、問題的性質(zhì)和需要，抓住主要因素，略去次要因素，對所研究的對象進行合理的簡化。??3）會運用物理學(xué)的理論、觀點和方法分析、研究、計算或估算一般難度的物理問題。并能根據(jù)單位、數(shù)量級與已知典型結(jié)果的比較，判斷結(jié)果的合理性。??4）會運用物理學(xué)的基本原理、科學(xué)方法，分析相關(guān)的工程技術(shù)問題，提出原理上的工程技術(shù)思路。5）運用科學(xué)方法和辯證唯物主義的科技史觀分析科技史上的科技事件，并對科技發(fā)展的方向、特征有初步的認識。????大學(xué)物理教學(xué)的目的就是讓學(xué)生打下較好的物

5、理基礎(chǔ)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，開闊思路及激發(fā)其探索和創(chuàng)新精神，增強學(xué)生自我更新知識的能力，以適應(yīng)飛速發(fā)展的知識經(jīng)濟時代的各種基本要求。二、課程教學(xué)內(nèi)容的基本要求、重點和難點緒言大學(xué)物理準備知識㈠基本要求掌握七個基本單位及兩個輔助單位的單位名稱、單位符號，了解其定義；了解具有專門名稱的導(dǎo)出單位有哪些，單位名稱及單位符號；理解矢量和標量的概念，掌握矢量的表示方法及特性；掌握矢量合成的計算方法；掌握矢量的標積與矢積運算法則；會對矢量進行求導(dǎo)和積分運算。㈡教學(xué)重點矢量合成的計算方法；矢量的標積與矢積運算法則；對

6、矢量進行求導(dǎo)和積分運算。㈢教學(xué)難點矢量的標積與矢積運算法則；對矢量進行求導(dǎo)和積分運算。㈣教學(xué)內(nèi)容1國際單位制⑴國際單位制的基本單位⑵國際單位制的輔助單位⑶國際單位制中具有專門名稱的導(dǎo)出單位2矢量⑴矢量和標量⑵矢量合成的幾何法⑶矢量合成的解析法⑷矢量的標積與矢積⑸矢量的導(dǎo)數(shù)和積分第一章質(zhì)點運動學(xué)㈠基本要求掌握位矢、位移、速度、加速度、角速度、角加速度、運動方程和軌跡方程等描述質(zhì)點運動和運動變化的物理量；能借助于直角坐標系簡單計算質(zhì)點在平面內(nèi)運動時的速度、加速度、運動方程；能簡單計算切向加速度、法向加速度

7、；了解伽利略相對性原理和伽利略坐標、速度變換。㈡教學(xué)重點已知位矢或者運動方程計算質(zhì)點在平面內(nèi)運動時的速度、加速度、切向加速度、法向加速度；已知加速度與初始條件求解質(zhì)點的速度、運動方程。㈢教學(xué)難點已知加速度與初始條件求解質(zhì)點的速度、運動方程。㈣教學(xué)內(nèi)容1質(zhì)點運動的描述⑴質(zhì)點⑵參照系和坐標系⑶位置矢量，運動方程，軌跡方程⑷位移⑸速度和速率⑹加速度⑺運動學(xué)的兩類問題2直線運動⑴直線運動方程，速度，加速度⑵勻變速直線運動⑶直線運動的圖像3圓周運動⑴圓周運動的加速度⑵圓周運動的角量描述⑶勻角速圓周運動和勻角加速

8、圓周運動⑷曲線運動4相對運動⑴經(jīng)典力學(xué)時空觀⑵相對運動的位移，速度，加速度第一章質(zhì)點動力學(xué)㈠基本要求掌握牛頓三定律及其適用條件；能用微積分方法求解一維變力作用下簡單的質(zhì)點動力學(xué)問題。掌握功的概念，能計算直線運動情況下變力的功；理解保守力作功的特點及勢能的概念，會計算重力、彈性力和萬有引力勢能；掌握質(zhì)點的動能定理和動量定理，并能用它們分析、解決質(zhì)點在平面內(nèi)運動時的簡單力學(xué)問題；掌握機械能守恒定律、動量守恒定律；理解運用守恒定律分析問題的思想和方法，能分析簡