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《畢業(yè)論文開題報(bào)告基于asp的駕校管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、湖南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書論文（設(shè)計(jì)）題目基于ASP的駕校管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)作者姓名陳志飛所屬系、專業(yè)、年級(jí)計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2005年級(jí)指導(dǎo)教師姓名、職稱杜丹蕾預(yù)計(jì)字?jǐn)?shù)12000開題日期2008年2月5日選題的根據(jù)：1）說(shuō)明本選題的理論、實(shí)際意義2）綜述國(guó)內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見(jiàn)解伴隨國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，家用汽車在我國(guó)逐漸普及。面對(duì)不斷增長(zhǎng)的龐大的用戶群，隨之產(chǎn)生的駕駛培訓(xùn)行業(yè)，規(guī)模不斷擴(kuò)大。同時(shí)隨著現(xiàn)代信息化的發(fā)展，人們不再滿足于傳統(tǒng)的低效的辦公方式，迫切需要一種高效的方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的方式，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。于是各
2、種駕校培訓(xùn)管理系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生，它一比傳統(tǒng)的辦公方式更方便、快速、安全、經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)被駕駛培訓(xùn)行業(yè)所青睞。通過(guò)調(diào)查和分析了解到，目前在國(guó)內(nèi)市面上已經(jīng)有許多的駕校管理系統(tǒng)軟件的出現(xiàn)。如1039駕校學(xué)員管理軟件、鵬興駕校管理系統(tǒng)、惠眼駕校管理系統(tǒng)、德隆駕校管理系統(tǒng)、機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)等．這些管理系統(tǒng)軟件各有各的特點(diǎn)，但這些系統(tǒng)軟件在某些方面還存在著一些缺點(diǎn)．比如說(shuō)基于C/S結(jié)構(gòu)，不適合于如今駕校培訓(xùn)企業(yè)不斷擴(kuò)大，學(xué)員來(lái)自各個(gè)地方的情況，升級(jí)難度大。又如大多數(shù)軟件沒(méi)有學(xué)員的交流平臺(tái)?；谝陨系氖聦?shí)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，在設(shè)計(jì)這個(gè)管理系統(tǒng)時(shí)候采用B/S結(jié)構(gòu)，使用ASP進(jìn)行開發(fā)，使各個(gè)地方的學(xué)
3、員能夠隨時(shí)進(jìn)入系統(tǒng)查看公共信息；設(shè)置了網(wǎng)上約車功能，使學(xué)員能夠方便通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自助約車，而不需要到計(jì)時(shí)培訓(xùn)預(yù)約窗口去辦理預(yù)約；并且設(shè)置了一個(gè)專用社區(qū)供教練和學(xué)員進(jìn)行交流，使學(xué)員的疑問(wèn)能夠快速得到解決。在學(xué)員信息輸入的功能中，每個(gè)學(xué)員的信息都包含有學(xué)期號(hào)，這樣能夠在統(tǒng)計(jì)學(xué)員的時(shí)候以學(xué)期為標(biāo)志來(lái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。而學(xué)員管理中設(shè)置的另一個(gè)功能-----統(tǒng)計(jì)分析功能，它能夠統(tǒng)計(jì)每期學(xué)習(xí)不同車型的學(xué)員總數(shù)，和每期學(xué)員的總數(shù)，使管理人員能夠一目了然的清楚哪個(gè)車型最受學(xué)員歡迎，并能對(duì)比每期學(xué)員總數(shù)，從而能夠了解當(dāng)前學(xué)校的發(fā)展情況。主要內(nèi)容：本駕校管理系統(tǒng)主要包含如下功能和內(nèi)容：1.用戶管理：包括系統(tǒng)管理員、職員和
4、學(xué)生管理。其中管理員可以對(duì)所有用戶進(jìn)行添加、修改、刪除和查詢，同時(shí)還可以對(duì)用戶的權(quán)限進(jìn)行分配。2.學(xué)員管理：包括學(xué)員信息輸入、學(xué)員信息查詢、學(xué)員成績(jī)輸入、學(xué)員成績(jī)查詢和統(tǒng)計(jì)分析等功能。管理員可以對(duì)學(xué)員的信息進(jìn)行輸入，教練對(duì)學(xué)員的成績(jī)進(jìn)行輸入，學(xué)員可以通過(guò)此模塊對(duì)自己的信息和成績(jī)進(jìn)行查詢，并能夠?qū)ψ约旱男畔⑦M(jìn)行核對(duì)與修改。而統(tǒng)計(jì)分析能夠統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)不同車型的學(xué)員總數(shù)，使管理人員能夠?qū)Ξ?dāng)前的當(dāng)前學(xué)車潮有所了解。3.職員管理：包括職員信息輸入、職員信息查詢等模塊。管理員可以對(duì)職員的信息進(jìn)行輸入，職員通過(guò)此模塊對(duì)自己的信息查詢，并對(duì)自己的信息進(jìn)行核對(duì)與修改。4.教學(xué)管理：包括分配教練、學(xué)員網(wǎng)上約車與
5、預(yù)約查詢、學(xué)員約考、增加預(yù)約計(jì)時(shí)、培訓(xùn)登記、培訓(xùn)記錄查詢等功能。在此模塊中系統(tǒng)可以隨機(jī)的為學(xué)員安排教練，而學(xué)員在上車訓(xùn)練前可以通過(guò)學(xué)員網(wǎng)上約車與預(yù)約查詢功能查詢學(xué)校推薦的教練和時(shí)間，當(dāng)有合適的教練和時(shí)間就可以進(jìn)行網(wǎng)上自助約車。在約車界面上，系統(tǒng)有提示當(dāng)前該學(xué)員已約車時(shí)間和剩余多少約車時(shí)間。當(dāng)學(xué)員培訓(xùn)了規(guī)定的時(shí)間后可約考樁考和路考。如果學(xué)員在用完預(yù)約時(shí)間之后還想訓(xùn)練，可到學(xué)校繳費(fèi)處交錢增加預(yù)約時(shí)間。在此模塊中工作人員還可以對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行登記和查詢。5.公共信息：包括系統(tǒng)管理員和職員發(fā)布信息，職員和學(xué)員在此模塊查看信息。6.學(xué)校社區(qū)：本模塊類似于網(wǎng)絡(luò)聊天室，教練與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間可
6、進(jìn)行實(shí)時(shí)的網(wǎng)上交流，網(wǎng)上討論。研究方法：1.通過(guò)調(diào)查和研究獲得駕校的管理資料；2.本系統(tǒng)基于軟件工程的系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想，采用原形模型的軟件開發(fā)模型；3.采用面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，使用UML建模；4.使用功能強(qiáng)大的ASP.NET作為前臺(tái)開發(fā)工具，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用MicrosoftSQLServer2000。完成期限和采取的主要措施：本設(shè)計(jì)總共用時(shí)30周。具體安排如下：1－4周：收集資料（調(diào)研、書籍和案例），完成系統(tǒng)分析。5—8周：通過(guò)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行具體分析，確定系統(tǒng)各模塊的功能，并設(shè)計(jì)好數(shù)據(jù)庫(kù)。9—24周：具體設(shè)計(jì)，編碼實(shí)現(xiàn)個(gè)功能模塊。（使用ASP.NET與SQL技術(shù)結(jié)合）25－28周：測(cè)
7、試發(fā)布和論文寫作。29－30周：整理材料，裝訂論文。主要參考資料：1.郭常圳.《ASP網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)例學(xué)與實(shí)踐》.清華大學(xué)出版社,2006年3月2..阮文江.《JavaScript程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程》.人民郵電出版社,2004年8月3.石志國(guó)．ASP.NET程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程[M]．北京：電子工業(yè)出版社，2006.4。4.求是科技．SQLServer2000數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)技術(shù)與工程實(shí)踐[M]．北京：人民郵電出版社，2004.6。5.盧鎮(zhèn)波李青
