韓語基礎(chǔ)字母學(xué)習(xí)

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1、韓語基礎(chǔ)字母第一課，元音?[a]?[e]?[o]?[u]?[I]?????發(fā)音方法??發(fā)音時(shí)，口自然張開，下頜向下伸，舌尖也隨之向下，接近下齒齦，雙唇自然放松。韓國語?的發(fā)音與漢語韻母a相似，但韓國語?的音位較漢語a音稍微靠后。??發(fā)音時(shí)，比發(fā)?音時(shí)口張得小一些，舌面后部稍微抬起。在漢語中沒有與此音相對(duì)應(yīng)的韻母，但發(fā)“波”（bo）、“破”（po）、“磨”（mo）時(shí)的韻母o與韓國語的?音有些相似。只要發(fā)o音時(shí)雙唇不攏成圓形，即可發(fā)出?音。這個(gè)音對(duì)初學(xué)者來說比較難于模仿，因而，一定要注意它的發(fā)音部位與發(fā)音方法。??發(fā)音時(shí)，口稍微張開，雙唇向前攏成圓形，舌后部自然向上抬起，雙唇向前攏成圓形。

2、初學(xué)者在學(xué)發(fā)這一元音時(shí)應(yīng)注意，雙唇一旦攏成圓形后就不要改變口形。許多初學(xué)者受漢語的影響，常將其發(fā)成雙元音ou，因而一定要注意單元音與雙元音的區(qū)別，正確地發(fā)好這個(gè)元音。??發(fā)音時(shí)，比發(fā)?音時(shí)口張得更小一些，舌面后部抬起，雙唇攏成圓形，與發(fā)漢語韻母u音時(shí)相似，只是嘴唇不像發(fā)漢語u音時(shí)那樣尖圓突出。在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)注意的是，漢語中的聲母j、q、x與韻母u不能相拼，而韓國語中的?則可以與?、?、?、?、?相結(jié)合。??發(fā)音時(shí)，口稍微張開，舌尖貼下齒齦，舌面抬起貼近上腭，雙唇向左右自然拉開。這一元音與漢語中的韻母i音相似，因而比較易于模仿。第二課，輔音單獨(dú)的輔音加元音“?”后讀，也就是“?”可讀作

3、“?”?[b]?[p]?[B]?[m]?[bi]雨??發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉，先阻住氣流，然后向外送出，用氣流將雙唇?jīng)_開，爆發(fā)成音。輔音?的發(fā)音方法與漢語中聲母b的發(fā)音方法有些相似。漢語中的韻母a、u、i與聲母b相結(jié)合，可以發(fā)出ba、bu、bi音，韓國語也一樣，輔音?與?、?、?相結(jié)合，可以發(fā)出?、?、?音。也就是說，韓國語的?音與漢語的b音都可以在元音前發(fā)音。但二者不同的是韓國語的?在元音的后面也可以發(fā)音。韓國語中，在元音前面發(fā)音的輔音被稱為外破音，在元音后面發(fā)音的輔音被稱為內(nèi)破音，也叫韻尾。??發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位與發(fā)輔音?時(shí)一致，但發(fā)音方法略有不同。發(fā)?音時(shí)需要送所，讓氣流從口中送出，與漢

4、語中發(fā)“派”（pai）、“皮”（pi）、“坡”（po）時(shí)的聲母p相似。輔音?不僅可以在元音前發(fā)音，也可以作為韻尾在元音后發(fā)音。??發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位與發(fā)?、?時(shí)相同，但發(fā)音方法則與它們不同。輔音?屬于喉頭破裂音，發(fā)音過程中，發(fā)音器官必須先緊張起來，使氣流在喉腔受阻，然后沖破聲門，發(fā)生擠喉現(xiàn)象。在韓國語中，?、?、?分別被叫做松音、送氣音和緊音。一些初學(xué)者錯(cuò)誤地認(rèn)為發(fā)緊音只是比發(fā)松音時(shí)更用力一些，事實(shí)上，松音與緊音的主要區(qū)別在于發(fā)音器官是否緊張，擠喉與否，而不是發(fā)音時(shí)用力的大小和聲調(diào)的高低，在初學(xué)時(shí)一定要對(duì)這一點(diǎn)多加注意。另外，?只能在元音前發(fā)音，不能在元音后作為韻尾發(fā)音。??發(fā)音時(shí)，首先

5、緊閉雙唇，阻住氣流，然后使氣流從鼻腔泄出，同時(shí)雙唇張開，振動(dòng)聲帶成聲。與漢語中發(fā)“摸”（mo）、“馬”（ma）、“木”（mu）時(shí)的聲母m相似。輔音?即可以在元音前發(fā)音，也可以在元音后作為韻尾發(fā)音。書寫方法韓文是字母音節(jié)文字，以音節(jié)為單位書寫。元音可以單獨(dú)構(gòu)成章節(jié)，書寫時(shí)應(yīng)在其左側(cè)或上部畫一個(gè)圓圈。此時(shí)，這個(gè)圓圈只是使字形看起來更加整齊美觀，沒有實(shí)際音值，不發(fā)音。例如，元音?、?、?、?、?在書寫時(shí)分別被寫為?、?、?、?、?。?另外，輔音不能單獨(dú)構(gòu)成音節(jié)，必須與元音相結(jié)合才能構(gòu)成音節(jié)。書寫時(shí)輔音要居于元音的左邊或上邊朗讀：????????????????????????單詞：??傻瓜?

6、雨??尋呼機(jī)??爸爸（嬌氣）???爸爸??父親?苗?蔥?血?蘿卜常用語：??????請(qǐng)留步/再見（主人對(duì)客人講）????再見第三課，輔音?[d]?[t]?[d]?[n]?[r]?????????????發(fā)音時(shí)，舌尖先抵住上齒齦，然后松開，使氣流沖出而成音。漢語中發(fā)“打”（da）、“得”（de）、“低”（di）時(shí)的聲母d與輔音?相似。輔音?不僅可以在元音前發(fā)音，還可以在元音后作為韻尾發(fā)音。??發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位與發(fā)輔音?時(shí)相同，只是發(fā)?時(shí)不送氣，而發(fā)輔音?時(shí)則要送氣。輔音?與漢語中發(fā)“他”（ta）、“特”（te）、“提”（ti）時(shí)的聲母t相似。輔音?不僅可以在元音前發(fā)音，還可以在元音后作為

7、韻尾發(fā)音。??發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位與發(fā)輔音?時(shí)相同，但發(fā)音方法則有所不同。發(fā)輔音?時(shí)要緊閉聲門，使氣流在喉腔受阻，然后再?zèng)_破聲門而出。輔音?只能在元音前發(fā)音，不能在元音后作為韻尾發(fā)音。??發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上齒齦，然后松開，使氣流通過鼻腔泄出，同時(shí)振動(dòng)聲帶成音。輔音?與漢語中發(fā)“那”（na）、“訥”（ne）、“泥”（ni）時(shí)的聲母r相似，因而，比較易于模仿。輔音?不僅可以在元音前發(fā)音，還可以在元音后作為韻尾發(fā)音。??發(fā)音時(shí)，舌尖先抵住上齒齦，然后松開