永葆海關(guān)-黨員先進(jìn)性

永葆海關(guān)-黨員先進(jìn)性

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1、永葆海關(guān)*黨員先進(jìn)性增強(qiáng)五種觀念把握五個(gè)著力點(diǎn)永葆海關(guān)*黨員先進(jìn)性保持先進(jìn)性,是馬克思主義政黨自身建設(shè)的根本任務(wù),是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的基礎(chǔ),是每一位*黨員加強(qiáng)自身建設(shè)的長(zhǎng)期任務(wù)和永恒課題。海關(guān)的*黨員如何加強(qiáng)自我教育,永葆先進(jìn)性,其途徑和方法是多方面的,筆者認(rèn)為主要應(yīng)在實(shí)際工作中增強(qiáng)五種觀念,把握五個(gè)著力點(diǎn):一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),在思想*上保持先進(jìn)性。我們黨歷來(lái)是重視學(xué)習(xí)的。每當(dāng)革命和建設(shè)發(fā)展到一個(gè)重大轉(zhuǎn)折時(shí)期,全黨面臨新的形勢(shì)和任務(wù)的時(shí)候,更是特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)

2、小康社會(huì),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段,隨之步入了一個(gè)學(xué)習(xí)的新時(shí)代。學(xué)習(xí),是一個(gè)政黨與時(shí)俱進(jìn)、永葆青春的關(guān)鍵;是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)、不斷進(jìn)取的動(dòng)力;是一個(gè)黨員干部為政履職、有所作為的寶典。十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào),要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”。這從深度和廣度上對(duì)學(xué)習(xí)提出了新的更高的要求。因此,我們必須充分認(rèn)識(shí)和深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的極端重要性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),在思想*上保持先進(jìn)性。終身學(xué)習(xí),講的是人一生都要學(xué)習(xí)。從幼年、少年、青年、中年直至老年,學(xué)習(xí)將伴隨人的整個(gè)生活歷程并影響人

3、一生的發(fā)展。當(dāng)前,在我們海關(guān)隊(duì)伍中,由于工作與收入比較穩(wěn)定,許多同志學(xué)習(xí)熱忱減退,吃老本的現(xiàn)象嚴(yán)重。相當(dāng)多的同志把工作之余的時(shí)間用在赴飯局、打牌、打麻將、玩電腦游戲上,忽視了學(xué)習(xí),缺乏終身學(xué)習(xí)的觀念。“士三日不讀,則其言無(wú)味,面目可憎”,“天道酬勤”,“盛年不重來(lái),一日難再晨。localHoSt及時(shí)當(dāng)勉力,歲月不待人”,“莫等閑白了少年頭,空悲切”,這些惜時(shí)學(xué)習(xí)的格言對(duì)我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的持續(xù)性和提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有著深刻的啟示。終身學(xué)習(xí)是一種開(kāi)放的學(xué)習(xí)觀念,更是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度。人類從誕生之日起,學(xué)習(xí)就成為

4、整個(gè)人類及其每一個(gè)個(gè)體的一項(xiàng)基本活動(dòng)。不學(xué)習(xí),一個(gè)人就無(wú)法認(rèn)識(shí)和改造自然,無(wú)法認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì);不學(xué)習(xí),人類就不可能有今天達(dá)到的一切進(jìn)步。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí),才能獲得新知,增長(zhǎng)才干,才能跟上時(shí)代的步伐。而且學(xué)習(xí)的作用不僅僅局限于對(duì)某些知識(shí)和技能的掌握,學(xué)習(xí)還使人聰慧文明,使人高尚完美,使人全面發(fā)展。正是基于這樣的認(rèn)識(shí),人們始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)永恒的主題,反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要意義,不斷探索學(xué)習(xí)的科學(xué)方法。同時(shí),人們也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到,實(shí)踐無(wú)止境,學(xué)習(xí)也無(wú)止境?!拔嵘醒?,而知也無(wú)涯”。當(dāng)今時(shí)代,世界在飛速變化,新情況

5、、新問(wèn)題層出不窮,知識(shí)更新的速度大大加快。我們要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界,就必須堅(jiān)持持之以恒的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝自己,把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)橐环N生活方式,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力做到周恩來(lái)同志對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部所提出的要求——“活到老,學(xué)到老,改造到老”。增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),筆者認(rèn)為,應(yīng)重點(diǎn)把握以下幾個(gè)方面:1.養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的習(xí)慣。終身學(xué)習(xí)包括兩種方式:一種是有形式的學(xué)習(xí),如參加某種學(xué)習(xí)培訓(xùn);一種是無(wú)形式的學(xué)習(xí),即在生活中做個(gè)有心的人,處處留心,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)做人和做事。在海關(guān)加強(qiáng)有

6、形式的學(xué)習(xí),重點(diǎn)是要建立學(xué)習(xí)型海關(guān),通過(guò)相應(yīng)的機(jī)制和手段促進(jìn)和保障全員學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)。對(duì)于個(gè)人來(lái)講,關(guān)鍵是要強(qiáng)化無(wú)形式的學(xué)習(xí),養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不僅要把學(xué)習(xí)看做是適應(yīng)生活和工作的需要,更要看作是與時(shí)俱進(jìn)的風(fēng)范和創(chuàng)造生活、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。不僅要向他人學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),還要向身邊所有的人學(xué)習(xí)為人處世之道?!叭诵?,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之”,“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”,這些古人的格言警句意在告誡世人,應(yīng)善于觀察周遭,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)身邊的人和事。就學(xué)習(xí)的內(nèi)容而言,只要處處留心,其實(shí)處處有

7、可學(xué)之人與可學(xué)之事?!爸?,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的習(xí)慣關(guān)鍵是要有好學(xué)、樂(lè)學(xué)的精神,有了好學(xué)、樂(lè)學(xué)的精神,學(xué)習(xí)便成為一種輕松之至的活動(dòng),我們的日常生活也會(huì)時(shí)刻處在進(jìn)德修業(yè)的樂(lè)境中。2.加強(qiáng)縱橫兩個(gè)方向的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),對(duì)于知識(shí)的積累和能力的提高可分為兩個(gè)方向:一是知識(shí)層次的縱向深入與專業(yè)能力的提升,二是知識(shí)面的橫向拓寬與多種能力的全面提高。知識(shí)層次的深入與專業(yè)能力的提高,包括本屬專長(zhǎng)的再深造與第二專長(zhǎng)的進(jìn)修,主要是對(duì)某一領(lǐng)域知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。知識(shí)面的橫向拓寬與多種能力的全面提高,是指

8、對(duì)本屬專長(zhǎng)與第二專長(zhǎng)以外知識(shí)的廣泛涉獵,主要是為了提升學(xué)習(xí)品質(zhì)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展。而全面發(fā)展的復(fù)合型人才的大量涌現(xiàn),是一個(gè)社會(huì)邁向更成熟階段的指針。目前,我們海關(guān)涌現(xiàn)出了大量的“

9、”字型人才,即某一領(lǐng)域的專家型人才,但“t”字型人才,即縱向與橫向全面發(fā)展的復(fù)合型人才的數(shù)量卻不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要,而“十”字型人才,即具有創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才更是寥寥無(wú)幾。要知道,海關(guān)的各項(xiàng)工作是緊密聯(lián)系在一起的,甚至是環(huán)環(huán)相扣、互相

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