災(zāi)難可以減緩也可以加速人成長

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1、災(zāi)難可以減緩也可以加速人成長災(zāi)區(qū)有很多失去了親人的孩子，他們的成長，會比別的孩子更加艱難。下面這個故事，會告訴孩子身邊的大人，如何呵護(hù)他們。妻子身亡，女兒變得木訥兩個月前的那天早上，妻子送8歲的女兒瑤瑤去上學(xué)，臨出門時，她對我說：“我今天多買些菜，你晚上早點(diǎn)回來?！蔽覇枺骸坝惺裁粗匾氖聠?？”她沖我笑了笑：“就知道你又忘了，今天是我們結(jié)婚10周年紀(jì)念?！痹瓉硎沁@樣，我才恍然大悟。然而，僅僅在兩個小時后，我就接到噩耗：妻子的摩托車和一輛卡車相撞！妻子被緊急送往醫(yī)院，當(dāng)天晚上，她就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。所幸的是，她當(dāng)時在情急之中將站在摩托車踏板上的女兒推出了很遠(yuǎn)，

2、女兒只是受了點(diǎn)皮外傷。我內(nèi)心的悲痛可想而知，我害怕面對那個沒有了妻子的笑臉和溫柔話語的家；我也知道自己肩上的擔(dān)子更重了：需要一個人掙錢來撫養(yǎng)女兒。我給女兒請了一個保姆照顧她的生活，自己則每天早出晚歸，拼命工作，回家倒頭就睡。7然而，令我擔(dān)心的是，這兩個月來，瑤瑤像變了一個人似的，整天沉默不語，以前愛說愛笑、性格開朗的她變得很木訥，整天不說話。保姆說，她每天一放學(xué)就關(guān)到自己的小屋里，不知在干什么，喊她吃飯她不應(yīng)，保姆只好將飯菜從窗戶遞過去，睡覺前，再將洗腳水送到她房門口。有時候，她坐在沙發(fā)上看電視，你跟她說話，她一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。更令我惴惴不安的是，她還有了

3、一個特殊嗜好：用媽媽的東西。她穿媽媽的睡衣，趿媽媽的拖鞋，別媽媽的發(fā)夾，用媽媽的毛巾。趁她上學(xué)時，我將她母親的遺物都收了起來。晚上，瑤瑤放學(xué)回家，在她的房間里拼命地摔東西，我和保姆怎么勸都勸不住。我心里又氣又疼，只好對保姆說：“你多照顧她一點(diǎn)，多順著她一點(diǎn)吧?！彪p休日，我特意帶她到游樂場玩，我說：“你想玩什么爸爸都陪你?！蔽?guī)|車、穿“隧道”、坐摩天輪，使出渾身解數(shù)逗她開心?？勺詈笪覅s發(fā)現(xiàn)：根本不是我陪她玩，而是她陪我玩！因?yàn)樗冀K苦著一張臉。女兒現(xiàn)在這樣子，我覺得很對不起她死去的母親。我感覺很無助。心理自助，父親積極調(diào)整自己78歲的孩子親眼目睹車禍

4、現(xiàn)場和母親的去世，這對她幼小的心靈是很大的打擊，她因此出現(xiàn)沉默、木訥、發(fā)呆等應(yīng)激反應(yīng)是很正常的，家長不要強(qiáng)行阻止她的這些行為。這個父親對女兒看似用心良苦的幫助實(shí)則是一種不合適的干涉。比如，他將孩子母親的遺物都藏起來，這就束縛了孩子的情緒表達(dá)，孩子潛意識里的確需要通過觸摸這些遺物來感受“母親”；再比如，父親拼命逗孩子開心，試圖將她從悲傷的狀態(tài)中解救出來，但這卻會給孩子這樣一種感覺：所有的人都不理解我的痛苦，包括爸爸都無法理解我，我是多么孤單；另外，父親和保姆對孩子的起居飲食照顧得無微不至，替代太多，會導(dǎo)致她的思維和行為退化到嬰幼兒狀態(tài)，她成長的動力就會慢慢

5、喪失。一個人在遭遇重大的心理創(chuàng)傷時，一般會經(jīng)歷否認(rèn)期、埋怨期、抑郁期等幾個階段。每個個體的情況不一樣，經(jīng)歷每個階段的時間也會不一樣。不過，像瑤瑤，在母親去世兩個月后，仍然處于以沉默、木訥為特點(diǎn)的否認(rèn)期，這就有些“過”了。如果孩子長期處于否認(rèn)期，這對她的心靈會造成很大的傷害，甚至?xí)霈F(xiàn)臆想、幻覺等精神疾病癥狀?，幀帎鄞┯脣寢屢挛锏奶厥馐群帽砻魉杏X上開始虛幻。7現(xiàn)在，父親需要盡快幫助女兒走出恍惚、隔離的否認(rèn)期，進(jìn)入以痛哭、悲傷為特點(diǎn)的埋怨期。不要認(rèn)為哭是壞事，哭是建立在對現(xiàn)實(shí)接受的基礎(chǔ)上的情緒渲泄。那些不流一滴淚看似堅強(qiáng)的行為實(shí)則是將情緒壓抑了，這對心理創(chuàng)

6、傷的修復(fù)是不利的。只有在女兒清醒接受“母親已逝”的現(xiàn)實(shí)和充分釋放痛苦的情緒后，她才會進(jìn)入心理應(yīng)激反應(yīng)的下一階段――抑郁期。在抑郁期，她會覺得很無助，不知所措，這個時候，外界適當(dāng)?shù)那榫w干預(yù)才是有必要而且有效的。心理幫助的一個原則就是“陪著他而不是走到他的前面去”。所以，家長不能心急，不能干涉孩子正常的心理過渡。當(dāng)然，面對家庭核心成員去世這樣的災(zāi)難事件，家長同樣也會有較大的心理創(chuàng)傷，這就要家長首先處理好自己的情緒。像本文中的父親用努力工作來壓抑心中的痛苦，用早出歸晚來回避女主人缺失的現(xiàn)實(shí)，是一種自欺欺人的行為。情緒被壓抑并不表明這種情緒已經(jīng)消失了，它會通過其

7、它方式體現(xiàn)出來，比如，他對女兒目前狀態(tài)的過分擔(dān)憂和不適當(dāng)?shù)母深A(yù)就是他內(nèi)心焦慮不安情緒的反應(yīng)。對于雙親中一方的去世給孩子帶來的心理創(chuàng)傷，活下來的另一方是最好的心理救助師。失去一個家庭成員，剩下的家庭成員會團(tuán)結(jié)得更緊密，互相支持，互相給予力量，父親既是孩子的安慰和港灣，孩子也是父親的安慰和港灣，這種相互的支撐力是任何外界力量都無法比擬的。7災(zāi)難性事件對一個人最致命的傷害就是阻礙他的成長，讓他的成長減緩、停滯甚至退化；而它帶給我們最有意義的一點(diǎn)就是使人學(xué)會堅強(qiáng)，加速他的成長。有的家人為了安撫孩子受到重創(chuàng)的心，常常會掩蓋事實(shí)：“放心，你的生活不會受到任何影響，媽

8、媽曾經(jīng)給你的，爸爸現(xiàn)在同樣會給你，而且會加倍補(bǔ)償?！笔聦?shí)上，這一方面是欺騙了孩子