系統(tǒng)需求規(guī)格說(shuō)明書 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)項(xiàng)目需求分析規(guī)格說(shuō)明書

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1、系統(tǒng)需求規(guī)格說(shuō)明書學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)項(xiàng)目需求分析規(guī)格說(shuō)明書導(dǎo)讀:就愛(ài)閱讀網(wǎng)友為您分享以下“學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)項(xiàng)目需求分析規(guī)格說(shuō)明書”的資訊,希望對(duì)您有所幫助,感謝您對(duì)92to.com的支持!計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院課10課課課程程程程設(shè)設(shè)設(shè)設(shè)計(jì)10計(jì)計(jì)計(jì)說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)明明明明書書書10書課程名稱:專業(yè):班級(jí):軟件工程課程設(shè)計(jì)軟件工程軟件08學(xué)號(hào):姓名:2011年3月項(xiàng)目需求分析規(guī)格說(shuō)明書110111引言引言引言引言1.11.11.11.1編寫目的編寫目的編寫目的編寫目的編寫本文檔的目的是根據(jù)系統(tǒng)分析工程師和客戶溝

2、通的結(jié)果,對(duì)用戶需求進(jìn)行了全面細(xì)10致的分析,深入描述《學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)》軟件的功能和性能與界面,確定該軟件設(shè)計(jì)的限制和定義軟件的其他有效性需求。該需求規(guī)格說(shuō)明書的讀者對(duì)象是常州工學(xué)院學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)軟件小組的研發(fā)工程師、測(cè)試工程師、銷售工程師,版權(quán)歸常州工學(xué)院學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)軟件小組所有,嚴(yán)禁外傳。1.21.21.21.2背景背景背景背景在如今的高校日常管理當(dāng)中,學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)就是其中非常重要的一環(huán),特別是當(dāng)前學(xué)生規(guī)模大,課程門類多,校區(qū)分散等實(shí)際情況,學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)更具有非常大的實(shí)際應(yīng)用意義。但是,我們看到,其實(shí)我們學(xué)校的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)在很

3、多方面做的并不是很完善,10功能方面也有欠缺,用戶界面不夠直觀等,為此,編寫一個(gè)系統(tǒng)對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行完善,實(shí)現(xiàn)成績(jī)管理效率的提高勢(shì)在必行。1.31.31.31.3定義定義定義定義略1.41.41.41.4參考資料參考資料參考資料參考資料10張海藩《軟件工程導(dǎo)論》清華大學(xué)出版社?!睹嫦?qū)ο笳n程設(shè)計(jì)》22任務(wù)概述任務(wù)概述任務(wù)概述任務(wù)概述2.12.12.12.1目標(biāo)目標(biāo)目標(biāo)目標(biāo)10本系統(tǒng)作為一款獨(dú)立的軟件,目標(biāo)是對(duì)現(xiàn)有的學(xué)生管理系統(tǒng)進(jìn)行改良與優(yōu)化,減小所需存儲(chǔ)空間,也極大的方便了所有用戶的使用,從而讓使用更為簡(jiǎn)單、便捷、快速。2.22.22.22.2用戶的特

4、點(diǎn)用戶的特點(diǎn)用戶的特點(diǎn)用戶的特點(diǎn)本軟件面向所有用戶,只要懂得如何操作電腦,在根據(jù)系統(tǒng)的步驟一步步的運(yùn)行就可以了。維護(hù)人員的學(xué)歷在本科及本科以上,要懂得計(jì)算機(jī)的一些高級(jí)語(yǔ)言,要懂得計(jì)算機(jī)維護(hù)的知識(shí)和懂得計(jì)算機(jī)的常見(jiàn)問(wèn)題的解決辦法。2.32.32.32.3假定和約束10假定和約束假定和約束假定和約束由于本次是課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),所以基本上無(wú)經(jīng)費(fèi);開(kāi)發(fā)期限為兩周。33310

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