中醫(yī)醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得

中醫(yī)醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得

ID:10713894

大小:28.50 KB

頁數(shù):2頁

時間:2018-07-07

中醫(yī)醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得_第1頁
中醫(yī)醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得_第2頁
資源描述:

《中醫(yī)醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫

1、實習(xí)心得持續(xù)了近十個月的實習(xí)生活即將結(jié)束了,同學(xué)們或多或少收獲了一些吧。這些天里,我們一起歡笑,一起嚎叫,一起不斷的胡鬧,使得實習(xí)繼承了學(xué)校生活的一部分。??生活上還是來時的那樣,物價高漲,每年都在繼續(xù),而我們聰明的同學(xué)更會用簡單的方法勝過了這一考題,贏得了不少進(jìn)入社會,適應(yīng)社會的砝碼,艱苦的宿舍環(huán)境卻仍舊平添著喜樂,揚顏著歡笑,更增加著友誼。細(xì)數(shù)這些天來的回憶,恍如隔夜,時間真的短暫,美好的學(xué)習(xí)生涯也即將離我們遠(yuǎn)去,我們終將離開象牙塔,去追尋屬于我們自己的夢,去欣賞屬于我們自己的世界,去開創(chuàng)屬于我

2、們自己的未來。??在這里呆久了同學(xué)們對昌吉州中醫(yī)醫(yī)院產(chǎn)生了情感,這個絕然不同于其他的心理學(xué)名詞,無形中揭示著我們與這所醫(yī)院的聯(lián)系。同學(xué)們在安靜維穩(wěn)的環(huán)境中學(xué)習(xí),在娛樂中學(xué)習(xí),正是減壓的好方法,每天日出而作,日落還不息,時而談?wù)勑模瑖Z嘮嗑,交流交流經(jīng)驗,糾正下自己的錯誤,儲備知識,增加贏得機(jī)會的實力。古人說:三個臭皮匠,賽過一個諸葛亮,眾人拾柴火焰高。的確是這個道理啊。然而這里不是學(xué)校,不能提供完全的學(xué)習(xí)機(jī)會,只能自己把握。在此也祝愿全體實習(xí)生日后能夠更有作為,海闊憑魚越,天高任鳥飛!社會在向我們招手

3、,理想在向我們微笑,未來正一步步向我們走來,我們的人生也應(yīng)當(dāng)像毛主席說的那樣:活到老,學(xué)到老。同學(xué)們,身體是革命的本錢,身體好才是學(xué)習(xí)好、工作好一切的基礎(chǔ),要適時鍛煉,增加免疫力哦,不僅是身體上的,還有生理上的也很重要的啊。?同學(xué)們都是學(xué)醫(yī)的,但是個人有個人的風(fēng)采,個人有個人的見解。不同的人書寫不同的人生,社會也因此蒙上了神秘的面紗,遮住了她迷人的面龐。等待著我們?nèi)ソ议_。實習(xí)十個月是短暫的,按醫(yī)院與學(xué)院的要求要輪完內(nèi)、外、婦、兒以及針灸、骨傷、眼科、康復(fù)、急診等科室,很多科室都只是短短幾周的時間,其

4、實實習(xí)也只能讓我們初步了解醫(yī)院工作的性質(zhì)及流程,比如在兒科就要學(xué)著與小朋友溝通,在手術(shù)室就要加強(qiáng)自己的無菌觀念,鍛煉自己的膽魄,在針灸科室,在老師的監(jiān)督下能獨立的給病人進(jìn)行針刺治療,并得到了患者的支持與關(guān)愛,使我的專業(yè)技能得到了質(zhì)的提升。在骨傷科得到老師的信任,做老師的手術(shù)第一助手,使我在醫(yī)學(xué)實踐道路上邁開了堅實的一步。在眼科實習(xí)時,觀看了眼科手術(shù)過程使我感到手術(shù)的苛刻與精益求精,或許在今后的工作中都不會再碰到,但卻是不可多得的見識,總而言之實習(xí)生活為我的人生增添了精彩的一筆,所以我會好好積累倍加珍

5、惜。來時的安靜,來時的芳華,來時的激情,來時的憧憬,來時的一切,而今已不同,走時我亦不想打擾這片刻的寧靜,這美麗的長江之畔,曾經(jīng)駐足過我們的腳印,曾經(jīng)駐足過我們的歡聲笑語,曾經(jīng)留下那副定格腦海的畫卷,曾經(jīng)的曾經(jīng)永遠(yuǎn)成為美好的回憶。靜靜的離開,靜靜的消逝,老師們、同學(xué)們、再見了,雖然有些不舍,但是這就是所謂的人生道路,我必須去走,感謝醫(yī)院與老師們的幫助與愛護(hù),我會永遠(yuǎn)記在我的心里。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。