學(xué)校師德師風建設(shè)會講話稿

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1、學(xué)校師德師風建設(shè)會講話稿　　學(xué)校師德師風建設(shè)會講話稿（一）　　老師們：　　今年是我縣開展師德師風建設(shè)活動之年。今天我校召開師德師風提升動員會，現(xiàn)就我校師德師風建設(shè)工作，談三點意見?！　∫弧⒁浞终J識開展師德師風建設(shè)的重要性、必要性?！　￠_展師德師風建設(shè)是形式發(fā)展的需要。習(xí)近平總書記，在第39個教師節(jié)上講話指出：發(fā)展教育事業(yè)，廣大師生責任重大，使命光榮。他向廣大教師提出了“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進??；淡泊名利，志存高遠”的“四點希望”。習(xí)總書記的講話是新時期師德師風建設(shè)的總要求。我們要全面貫徹，認真落實，切實加強教師

2、隊伍建設(shè)，提升師德師風水平，努力打造我校教育的良好形象?！　↑h的十八大報告提出要加強教師隊伍建設(shè)，辦人民滿意教育。作為人類靈魂的工程師，我們肩負著全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的高度，從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實現(xiàn)中國夢的高度，從落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略的高度，要充分認識到新時期加強師德師風建設(shè)的重要意義，身體力行的去踐行師德規(guī)范，自覺做人民滿意的教師，學(xué)生愛戴的教師?！　￠_展師德師風建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的需要?！皫熣?，人之模范也。”師德師風既是

3、一個學(xué)校辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的重要標志，又決定著學(xué)校的學(xué)風和校風，學(xué)校的精神風貌和人文風格；師德師風既是學(xué)校改革和發(fā)展的原動力之一，又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高低的具體體現(xiàn)。一流的學(xué)校必須要有一流的師德和師風；加強師德師風建設(shè)，既是勢在必行，又是眾望所歸。我們一定要從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高認識，重視師德師風建設(shè)，增強搞好師德師風建設(shè)的緊迫感和責任感，把師德師風建設(shè)的活動作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，集中精力抓緊抓好?！　￠_展師德師風建設(shè)是教師自身發(fā)展的需要。名校因為有名師，名師造就了名校。名師不但教學(xué)質(zhì)量好、業(yè)務(wù)精湛，而且要具有高尚的師德和人品。

4、隨著社會的發(fā)展，教師的責任更加突出了，教書育人工作的標準更高了，對師德素質(zhì)的要求更加嚴格了，師德師風建設(shè)也要與時俱進，體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。　　總之，一所學(xué)校能否建成一流的學(xué)校，與學(xué)校的師德師風有著直接的的內(nèi)在的聯(lián)系。學(xué)校的管理體制的改革、發(fā)展戰(zhàn)略的實施、教育質(zhì)量的提高，都需要廣大教職工積極參與、和衷共濟、敬業(yè)奉獻，需要廣大教職工積極性、主動性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。只有這樣，才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力，才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力?！　∷?，師德師風不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教

5、學(xué)、教研、教改等各項工作中具體地顯示出來。我們看到，正是由于多年來我校廣大教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、無私奉獻，才鑄就了我校教師高尚的師德師風，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鎮(zhèn)前列。　　二、要正確把握師德師風建設(shè)的五個方面　　1、正確的教育觀念是師德師風的根本。我們每一個教師，都要圍繞“人本和諧，彰顯特色”這個目標思考問題，以“以實現(xiàn)中國夢”為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為宗旨，進一步解放思想，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的需要，樹立新的學(xué)生觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，自覺把自己的教學(xué)和教研工作與培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)

6、的建設(shè)的接班人聯(lián)系起來，增強整體觀念和大局意識，培養(yǎng)學(xué)生健康成長?！　?、強烈的事業(yè)心和責任感是師德師風的核心。教師是“太陽下面最崇高的職業(yè)”，因為我們從事的是百年樹人的事業(yè)，“傳道、授業(yè)、解惑”，是人類文明承先啟后、繼往開來的階梯和橋梁。也就是說，我們不但要向先人負責，更要向未來負責。因此，我們必須要有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，面對不斷發(fā)展變化的新形勢要意識到在教育教學(xué)工作中，我們需要研究的課題還很多，需要改進的地方也很多。因此，我們要沉得下來，鉆得進去，意志堅定，淡泊名利，才無愧人民教師的光榮稱號?！　?、遵循教育規(guī)律、因材施教是師德師風的靈魂。教育是

7、專業(yè)性極強的工作，在熱心和耐心的基礎(chǔ)上，還必須有專心和精心。要把握教學(xué)的特點、知識的特點以及學(xué)生的生理和心理特點，把握教育的規(guī)律、學(xué)習(xí)的規(guī)律以及學(xué)生成長成才的規(guī)律，要按照“尊重學(xué)生個性、關(guān)愛學(xué)生成長、發(fā)展學(xué)生潛能、完善學(xué)生素質(zhì)”的要求，處理好個性與共性、感性與理性等各種關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和個性發(fā)展，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài)，克服立竿見影、拔苗助長的急功近利情緒。要創(chuàng)造一種充滿好奇心和想象力的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造百花齊放、萬馬奔騰的教育氛圍，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。　　4、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新是師德師風的關(guān)鍵。團結(jié)是一個組織的生命力、凝聚

8、力和戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。在高度分工合作的現(xiàn)代社會，任何單打獨斗的個人英雄主義的想法和做法，都注定是行不通的。因此，請所有老師要千方百計形成一盤