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《探討本科畢業(yè)論文格式本科畢業(yè)論文格式》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、探討本科畢業(yè)論文格式本科畢業(yè)論文格式探討本科畢業(yè)論文格式本科畢業(yè)論文格式導讀:積少成多,爭取每天進步一點。PINGDINGSHANUNIVERSITY畢業(yè)論文(設計)題目:基于UML的電廠信息管理系統(tǒng)建模研究院(系):計算機科學與技術學院專業(yè)年級:計算機科學與技術2005級姓名:張某某/張某學號:051210101指導教師:張某教授2008年03月10日原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:本人所呈交的畢業(yè)論文是在指導老師的指導下獨立進行研究所取得的成果畢業(yè)論文中凡引用他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表的成果、數(shù)據(jù)、觀點等均已明確注明出處除文中已經(jīng)注
2、明引用的內(nèi)容外不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果對本文的研究成果做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明本聲明的法律責任由本人承擔論文簽名:日期:關于畢業(yè)論文使用授權的聲明本人在指導老師指導下所完成的論文及相關的資料(包括圖紙、試驗記錄、原始數(shù)據(jù)、實物照片、圖片、錄音帶、設計手稿等)知識產(chǎn)權歸屬平頂山學院本人完全了解平頂山學院有關保存、使用畢業(yè)論文的規(guī)定同意學校保存或向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的紙質(zhì)版和電子版允許論文被查閱和借閱;本人授權平頂山學院可以將本畢業(yè)論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行
3、檢索可以采用任何復制手段保存和匯編本畢業(yè)論文如果發(fā)表相關成果一定征得指導教師同意且第一署名單位為平頂山學院本人離校后使用畢業(yè)論文或與該論文直接相關的學術論文或成果時第一署名單位仍然為平頂山學院論文簽名:指導老師簽名:日期:日期:基于UML的電廠信息管理系統(tǒng)建模研究摘要電廠作為國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎支柱產(chǎn)業(yè)之一其生產(chǎn)效率直接影響著人民生活質(zhì)量水平的提高而企業(yè)的生產(chǎn)效率一般以數(shù)字形式體現(xiàn)在企業(yè)的各種生產(chǎn)報表中電廠信息管理系統(tǒng)是快速、精確形成各種生產(chǎn)報表、及時給領導提供決策依據(jù)的有效手段之一結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)綜合指標的統(tǒng)計要求在對生產(chǎn)環(huán)境
4、數(shù)據(jù)的分布、采集特點、數(shù)據(jù)統(tǒng)計的復雜關系等各方面進行綜合分析的基礎上采用目前國際上流行的標準建模語言UML作為標準對該系統(tǒng)的功能需求作了詳細的分析闡述了UML建模的基本步驟、UML與關系數(shù)據(jù)庫的映射關系建立了相應的用例圖、類圖、狀態(tài)圖、協(xié)作圖、組件圖、展開圖等模型圖使系統(tǒng)的開發(fā)有一個合理的模型基礎滿足系統(tǒng)的易維護性和擴充性......本文從X絡應用的角度對系統(tǒng)進行建模分析把目前應用和后繼發(fā)展進行兼顧考慮隨著企業(yè)的發(fā)展該課題還存在大量的后續(xù)研究工作關鍵詞:指標UML關系數(shù)據(jù)庫圖ResearchofManagementInfo
5、rmationSystemofPoostimpor345678910探討本科畢業(yè)論文格式本科畢業(yè)論文格式導讀:useputeranagerstofinishtheproductionreportformsquicklyandexactlyandcanbenefittotheleaderfordecision-making.Thispaperanalyzesthedatacharacteristicsoftheenterpriseincludingdatadistributiondata-collectingmodeandt
6、heplexdata-calculatingrelationsbasetantindustriesofthenationaleconomicdevelopmentanditsproductivitytakesdirecteffectonthepeople'slivingstandard.Theoutputformsoftheenterpriseplayagreatroleinitsproductivity.Themosteffectivemeanstomanagetheinformationoftheenterpr
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8、icalrequirements.Itanalyzesthefunctionalrequirementsofthesystemindetailodelingandthemappingrelationshipbetclassdiagramstatediagramcollaborationdiagrampo