平度國(guó)培實(shí)習(xí)總結(jié)

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1、平度國(guó)培實(shí)習(xí)總結(jié)總結(jié)2016國(guó)培頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)國(guó)培頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)我是一名**師范生，專業(yè)是學(xué)前教育。就將來(lái)從事幼教這個(gè)行業(yè)而言，雖然我并沒(méi)有抱有太多的期望，但我也會(huì)努力學(xué)習(xí)做一個(gè)合格的幼師?，F(xiàn)在，為期兩個(gè)月的國(guó)培頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)已結(jié)束，對(duì)于實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月，一方面獲益匪淺，另一方面感慨良多。一、此行業(yè)謂：輕工重罪。二、鐵打的營(yíng)盤流水的兵，再低的起步和臺(tái)階，也會(huì)有人干。三、教育一群幼兒，能教會(huì)你從溫婉嫻靜到罵街潑婦般的升華。四、老師作阿姨用、阿姨還作阿姨用。五、愛(ài)的奉獻(xiàn)，不拿工資！六、永遠(yuǎn)沒(méi)有辦公室戀情可言。七、放學(xué)，看著被接走的是孩子，期盼被接

2、走的是自己。八、學(xué)前教育，一個(gè)實(shí)踐勝于理論的專業(yè)。九、女人多的地方，是非自然多。十、幼兒教師也是教師，但薪資津貼向來(lái)最少。十一、全能人士，什么都學(xué)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)彈跳唱，不在話下。十二、讀的是教育類，學(xué)的卻是藝術(shù)類。十三、寫(xiě)不完的教學(xué)案例、教養(yǎng)筆記、觀察筆記、專題論文、活動(dòng)記錄、兒童成長(zhǎng)記錄…并與時(shí)俱進(jìn)！十四、有搞不完的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)不完的會(huì)議精神。十五、安全責(zé)任甚大，監(jiān)視孩子的一舉一動(dòng)好比監(jiān)視敵人。十六、典型的高不成低不就，公立幼兒園你進(jìn)不了，私立幼兒園你不想進(jìn)。對(duì)于不喜歡的學(xué)生，用責(zé)任心和良心去對(duì)待；對(duì)于喜歡的學(xué)生，用愛(ài)心和熱心去對(duì)待。

3、做到問(wèn)心無(wú)愧，評(píng)價(jià)交給良心去做。很多事情我們無(wú)能為力，因?yàn)閷W(xué)生的家庭出身千百樣，不同的家庭不同的家教，必須承認(rèn)素質(zhì)的差異性和個(gè)性的缺陷性，而且這些差異性不是說(shuō)能感化就能感化的，承認(rèn)這點(diǎn)也是坦誠(chéng)自己的缺陷和失敗，沒(méi)關(guān)系，這世界失敗無(wú)處不在。篇二：國(guó)培計(jì)劃(頂崗實(shí)習(xí)總結(jié))國(guó)培計(jì)劃頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)單位：學(xué)院：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”的通知》、《教育部辦公廳財(cái)務(wù)部辦公廳關(guān)于做好2011年“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》的文件精神及貴州省國(guó)培項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，充分發(fā)揮“國(guó)培計(jì)劃”的

4、示范引領(lǐng)、“雪中送炭”和促進(jìn)改革作用，同時(shí)，教學(xué)實(shí)習(xí)是教育教學(xué)工作的重要組成部分、教師教育和教育人才培養(yǎng)的重要途徑。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，對(duì)于我們師范生來(lái)說(shuō)是非常重要的。為順利完成貴州師范大學(xué)“國(guó)培計(jì)劃——貴州省農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目”。也為了能更好的完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，為正式參加教育工作做好充分準(zhǔn)備。我響應(yīng)國(guó)家政策，遵從學(xué)院安排，參加了2011年“國(guó)培計(jì)劃”——頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。我于2011年9月18日來(lái)到遵義縣第八中學(xué)，遵義縣第八中學(xué)是一所剛開(kāi)

5、辦兩年的學(xué)校，學(xué)校目前只有兩個(gè)年級(jí)，共22個(gè)班級(jí)，每個(gè)年級(jí)分為快、慢兩類班級(jí)。剛走進(jìn)八中，我就看到學(xué)校圍墻上寫(xiě)著一排醒目的標(biāo)語(yǔ)：“把遵義縣八中辦成遵義市最好的初中?！痹趯?shí)習(xí)過(guò)程中我才真正感受到八中人時(shí)刻都在為這個(gè)目標(biāo)而努力。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是八年級(jí)（3）班。八（3）班是慢班，學(xué)生整體基礎(chǔ)不是很好。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，工作踏實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按時(shí)完成任務(wù)，積極改進(jìn)。我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，經(jīng)常請(qǐng)指導(dǎo)老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷提升自己，同時(shí)，自己在實(shí)踐中得到了極大的提升，學(xué)到

6、了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的的東西。經(jīng)歷了三個(gè)月的初中實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。這三個(gè)月是我過(guò)得最充實(shí)，最辛苦也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂(lè)時(shí)光，這段日子里，我終于體會(huì)到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性，總之，這是一段將對(duì)我以后的工作有著

7、重要影響的日子。我是學(xué)物理的，第一次走上講臺(tái)的那一天我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那是9月21日，星期三，早上第一節(jié)課。當(dāng)時(shí)緊張的不得了，害怕表現(xiàn)不好，為學(xué)校抹黑。但是，走上講臺(tái)的那一瞬間，在學(xué)生們的掌聲與歡呼聲中，我站的筆直，我充滿的自信。曾經(jīng)在班里發(fā)言都有一點(diǎn)發(fā)抖的我，竟然毫不畏懼的站在了講臺(tái)上，開(kāi)始了我人生中的第一堂課。是學(xué)生給了我力量，是學(xué)生給了我信心，我終于理解到了，為什么說(shuō)教育是一個(gè)良心工程。教師，付出得再多，也不一定會(huì)有回報(bào)，但是，看著這一群可愛(ài)的孩子，聽(tīng)著這陣陣掌聲，我怎么能不為他們付出？為了他們的笑臉，再苦再累，也值了。當(dāng)然，

8、第一堂課上得并不是很理想。教學(xué)方法的運(yùn)用，知識(shí)點(diǎn)的把握，以及自身很多基礎(chǔ)知識(shí)都不是很扎實(shí)，但是，指導(dǎo)老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是給了我肯定，讓我對(duì)以后的教學(xué)充滿了信心。在上每節(jié)課前，我都認(rèn)真?zhèn)浜谜n，課堂上涉及到的習(xí)題我都會(huì)認(rèn)真做一遍。不容許