c語言學習 c語言上機實驗內容設計

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1、**大學信息科學與工程學院C語言程序設計任務書實驗編號實驗一實驗名稱C語言程序的運行環(huán)境和運行一個C語言程序的方法實驗目的1、了解在TC環(huán)境中如何編輯、編譯、連接和運行一個C程序。2、掌握輸入輸出語句中格式符的使用。3、通過運行簡單C程序，初步了解C程序的特點。實驗題目：1、main(){inta;a=7;scanf(“%d”,a);printf(“%d”,a);}2、main(){inta,b,c;a=6;b=9;c=a+bprintf(“%d”,c);}(看其錯誤)3、main(){floata,b,c;Scanf(“%f%f”,&a,&b);d=a+b;printf(“%f”,

2、d);}(看其錯誤)**大學信息科學與工程學院C語言程序設計任務書實驗編號實驗二實驗名稱數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式實驗目的1、掌握C語言數(shù)據(jù)類型，熟悉如何定義一個變量，以及對它們的賦值運算。2、掌握不同類型數(shù)據(jù)間的賦值規(guī)律。3、學會使用C的有關算術運算符，以及包含這些運算符的表達式。實驗題目：1、輸入以下程序，觀察并分析程序運行結果。#includemain(){inta;longb;unsignedd;chare;floatf;doubleg;a=1023;b=21454567;d=32768;e='u';f=2.56987144147;g=2.56987144147;

3、printf("a=%d",a);printf("a=%o",a);printf("a=%x",a);printf("b=%ld",b);printf(“b=%d”,b);printf("d=%u",d);printf(“d=%d”,d);printf("e=%c",e);printf("e=%d",e);printf("f=%f",f);printf("g=%lf",g);printf("");}(仔細分析其運行結果)2、輸入一個字符ch，輸出字符的類型，即字母(alpha)、數(shù)字(numeric)或其他字符（other）。參見P374頁

4、ASCII碼表**大學信息科學與工程學院C語言程序設計任務書實驗編號實驗三實驗名稱最簡單的C語言程序設計實驗目的1、掌握賦值語句的使用。2、掌握數(shù)據(jù)的輸入/輸出方法，學會輸入/輸出函數(shù)的使用方法。實驗題目：1、設圓半徑r=1.5，圓柱高h=3，求圓周長、圓面積、圓球表面積、圓球體積、圓柱體積。用scanf()輸入數(shù)據(jù)，輸出計算結果。輸出時要有說明，結果取小數(shù)點后兩位數(shù)字。請編程完成題目要求?！　?、編程，用getchar()讀入兩個字符c1、c2，然后分別用putchar()和canf()輸出這兩個字符。**大學信息科學與工程學院C語言程序設計任務書實驗編號實驗四實驗名稱邏輯運算和判斷選

5、擇結構實驗目的1、了解C語言表示邏輯量的方法。2、學會正確使用邏輯運算符和邏輯表達式。3、掌握if語句和switch語句的格式及應用。實驗題目：1、輸入三個整數(shù)x,y,z，請把這三個數(shù)由小到大輸2、輸入一個正整數(shù)，判斷該數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。3、從鍵盤上輸入一個數(shù)，判斷它是否在0～10000之內，如果該數(shù)是偶數(shù)的話，再從鍵盤上輸入兩個數(shù)，并求出這兩個數(shù)的和；如果該數(shù)是奇數(shù)的話，則輸出兩個數(shù)的差。**大學信息科學與工程學院C語言程序設計任務書實驗編號實驗五實驗名稱循環(huán)控制實驗目的1、掌握用while語句、do—while語句和for語句實現(xiàn)循環(huán)的方法。2、掌握用循環(huán)的方法實現(xiàn)各種算法(例如：累

6、加、累乘、迭代等)。實驗題目：1、求10！2、輸出1000以內個位數(shù)為6且能被3整除的所有數(shù)。3、從1開始做自然數(shù)的累加，當其累加和超過1000時，共計累加了多少數(shù)？當時的累加和是多少？**大學信息科學與工程學院C語言程序設計任務書實驗編號實驗六實驗名稱數(shù)組（1）實驗目的1、掌握數(shù)組的定義、賦值和輸入/輸出方法。2、掌握字符數(shù)組的使用，了解字符串函數(shù)的使用。3、掌握與數(shù)組有關的算法(例如：各種排序算法)。實驗題目：1、某歌手大賽，共有10個評委給歌手打分，分數(shù)采用百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分，得到歌手的成績。編程序實現(xiàn)。2、求一個3*3矩陣對角線元素之和。**大學

7、信息科學與工程學院C語言程序設計任務書實驗編號實驗七實驗名稱數(shù)組（2）實驗目的1、掌握數(shù)組的定義、賦值和輸入/輸出方法。2、掌握字符數(shù)組的使用，了解字符串函數(shù)的使用。3、掌握與數(shù)組有關的算法(例如：各種排序算法)。實驗題目：1、把一個字符串逆序輸出。2、在一個字符數(shù)組中查找一個指定的字符，若數(shù)組中含有該字符則輸出該字符在數(shù)組中第一次出現(xiàn)的位置，否則輸出-1。**大學信息科學與工程學院C語言程序設計任務書實驗編號實驗八實驗名稱函數(shù)（1