瑜伽館 傳播瑜伽精神

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1、瑜伽是近兩三年來特別受女性歡迎的時尚運(yùn)動。研究人員發(fā)現(xiàn)，瑜伽可以提高一個人的智力水平，讓人的心情舒放自如，也能提高身體控制能力。另一方面，瑜伽除了可增進(jìn)人體機(jī)能健康，補(bǔ)充活力，松弛休息，也可幫助減輕貧血、癲癇癥，防止靜脈擴(kuò)張、月經(jīng)不調(diào)、失眠頭痛、便秘等。市場分析瑜伽需要修習(xí)各種姿勢，如果是很多人一起在練習(xí)，場地就要大，不能讓彼此之間有身體的碰撞。一般來說，300多平方米的場地大概能容納80個人來練習(xí)瑜伽，但一個瑜伽班也不宜招收太多生源，每班控制在20多個就好。瑜伽館的裝修要以清新自然、簡潔明快為主，但如果要達(dá)到好的效果，良好的通風(fēng)條件（比如安置中央空調(diào)）和優(yōu)良的音響效果（

2、需要配置好的音像器材）都不可少，這些配置的花費(fèi)就比較多。當(dāng)然，開設(shè)瑜伽館最重要的是聘請好的瑜伽師，泉州目前取得資格的瑜伽師并不多。因此，要想開專業(yè)的瑜伽館，最關(guān)鍵還是要先找到好的瑜伽師加盟。投資與收益開瑜伽館最關(guān)鍵的是找到合格的瑜伽師，而且還要配備其他的工作人員。國內(nèi)其他城市的瑜伽師月薪有的可以達(dá)到8000—10000元，泉州瑜伽師的月薪大概在三四千，瑜伽師一般是以授課時間收費(fèi)的，一節(jié)課為一小時。純粹練習(xí)瑜伽的場地，起碼要有100多平方米，基本的裝修包括鋪設(shè)木地板、安裝鏡子。而場地的租賃費(fèi)用根據(jù)地段的不同會有區(qū)別，不過開瑜伽館的話，最好選擇交通比較便利又相對清凈的地方。如

3、果不想打造自己的品牌，也可選擇加盟國內(nèi)的其他瑜伽館，加盟費(fèi)在3萬元—5萬元之間。總之，整個瑜伽館的投資費(fèi)用不是很大。開瑜伽館，主要靠生源，可以教授散課，也可以實(shí)行會員制。目前，對學(xué)員的收費(fèi)，一般是一節(jié)課15元。如果是會員，則一個月收200—300元不等，每天教課一小時。隨著瑜伽的流行，越來越多的人開始瞄上瑜伽這個行業(yè)，如今雖然有了不少健身場所，但大多是綜合類健身的地方，沒有單獨(dú)做瑜伽一項健身項目的，這時候正好可以開家瑜伽館。XX中心小學(xué)每周例會教師談?wù)n改體會(2017—2018學(xué)年第二學(xué)期)主題：《德育教育融入小學(xué)課堂教學(xué)的有效對策》主講人：2018年3月23日（第3周）

4、內(nèi)容隨著我國小學(xué)德育教育不斷提檔升級，在小學(xué)課堂教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，日益成為現(xiàn)代小學(xué)品德教育的重要目標(biāo)與方向。在小學(xué)教育階段，是學(xué)生形成自身道德體系的關(guān)鍵時期，利用小學(xué)課堂教學(xué)開展德育教育，可以實(shí)現(xiàn)小學(xué)生個人思想品格的形成與塑造。在小學(xué)課堂教學(xué)體系中，蘊(yùn)含著大量的德育知識與德育教育資源，如何將德育教育與課堂教學(xué)有機(jī)融合，是現(xiàn)代德育教學(xué)探索的主要方向，同時也是我們?nèi)粘＝虒W(xué)的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)。一、營造良好的課堂氛圍，充分利用教學(xué)資源7在小學(xué)教育階段，課堂是培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生道德意識的重要載體和平臺。在道德培養(yǎng)的過程中，最為重要的就是要打造新型民主課堂，讓學(xué)生在課堂中準(zhǔn)確找到自己的位

5、置，明確自身在課堂以及生活中權(quán)利義務(wù)，強(qiáng)化提升個人道德意識，構(gòu)建自身的認(rèn)知體系。在小學(xué)教學(xué)課堂上，教師要向?qū)W生灌輸?shù)赖乱庾R，在向?qū)W生提出要求的過程當(dāng)中，要構(gòu)建平等的話語體系，與學(xué)生進(jìn)行平等對話，共同探討和研究問題，幫助學(xué)生在課堂上培養(yǎng)自己的道德思維和道德意識，將自己當(dāng)成課堂一份子，關(guān)注和理解課堂以及生活中出現(xiàn)的道德問題。舉例來說，在小學(xué)語文六年級上冊中，有一篇課文為《文天祥》，在開展講解過程中，教師可以有效融入愛國主義教育，并引申相關(guān)知識，提升學(xué)生道德水平，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。在語文課堂教學(xué)中融入相應(yīng)的知識，可以減小學(xué)生對于單純宣教的抵觸情緒，提高德育教育效果。此外，在小學(xué)

6、語文五年級上冊中，有課文《我的戰(zhàn)友邱少云》，可以利用教學(xué)契機(jī)，提升學(xué)生愛國主義精神。二、打造生活化課堂，引導(dǎo)學(xué)生形成道德意識在小學(xué)課堂教學(xué)當(dāng)中，要有效培養(yǎng)和提升學(xué)生的道德意識，要從打造生活化課堂入手。在傳統(tǒng)的小學(xué)德育教學(xué)過程當(dāng)中，教學(xué)效果不夠理想，很多學(xué)生對于德育教育都存在一定的抵觸情緒，因為小學(xué)德育教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活明顯存在著脫節(jié)的現(xiàn)象，學(xué)生對于課堂和教學(xué)內(nèi)容缺乏認(rèn)同感，無法深刻感知德育課程蘊(yùn)含的道理與教學(xué)內(nèi)容。對于此，要想利用課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的道德意識，要從構(gòu)建生活化課堂入手，讓德育課程教學(xué)內(nèi)容與小學(xué)生的日常生活緊密相連，提升其認(rèn)知能力，進(jìn)而通過理論宣導(dǎo)，引起學(xué)生的聯(lián)

7、想，提高學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生主體思想與德育意識。7在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，小學(xué)教師要充分運(yùn)用多樣化教學(xué)素材，內(nèi)化于心、外化于形，讓學(xué)生深入課堂體系當(dāng)中，提升對于課堂教學(xué)內(nèi)容的接受程度，提升道德培養(yǎng)效果。舉例來說，在小學(xué)語文所學(xué)內(nèi)容當(dāng)中，很多文章都是開展的德育教育的合適載體，比如說，在小學(xué)語文六年級上冊中，有一篇名為《將相和》的課文，教師在講解課文過程當(dāng)中，不僅僅要講解歷史典故，更要結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古人的氣度與胸襟，培養(yǎng)自己高尚的人格。因此，在德育教育過程中，教師要將生活習(xí)慣與德育教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，