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《無資料地區(qū)暴雨推求設計洪水例題》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、目錄摘要..............................................................................................錯誤！未定義書簽。Abstract..........................................................................................錯誤！未定義書簽。目錄..........................................................
2、....................................................................I第一章流域概況與基本資料..................................................................................21.1流域概況.......................................................................................................
3、21.2氣象...............................................................................................................21.2.1氣象臺站情況....................................................................................21.2.2氣象要素...................................................
4、.........................................31.3水文基本資料...............................................................................................41.3.1流域內(nèi)及鄰近流域水文測站的分布................................................41.3.2水文站基本資料..............................................
5、..................................41.4徑流...............................................................................................................51.4.1壩址徑流推求設計參證站的選擇....................................................51.4.2壩址徑流系列的推求....................................
6、....................................6第二章流域暴雨洪水計算......................................................................................82.1暴雨成因及特性...........................................................................................82.2洪水成因及特性...........................
7、................................................................82.3水文資料調查...............................................................................................82.4壩址設計洪水...............................................................................................
8、82.4.1設計洪水推求......................................................................
