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《駕校信息管理系統(tǒng)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)數(shù)學(xué)院信計(jì)07-1班數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)施論文二〇〇九年六月27云南財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)數(shù)學(xué)院信計(jì)07-1班數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)施論文數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)實(shí)施—駕校信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)施作者:指導(dǎo)教師:完成日期:2009年6月22日目錄摘要3第一章..前言3第二章…系統(tǒng)分析42.1系統(tǒng)調(diào)查42.1.1用戶的基本信息管理設(shè)置427云南財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)數(shù)學(xué)院信計(jì)07-1班數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)施論文2.1.2學(xué)員和教練員管理系統(tǒng)還不夠完善42.1.3現(xiàn)行駕校信息系統(tǒng)存在的問(wèn)題42.2..可行性分析52.2.1..技術(shù)可行性52.2.2..經(jīng)濟(jì)可行性分析62.
2、2.3..營(yíng)運(yùn)可行性分析62.3.系統(tǒng)功能62.4...系統(tǒng)目標(biāo)7第三章需求分析73.1業(yè)務(wù)流程分析73.2數(shù)據(jù)流分析93.2.1數(shù)據(jù)流程圖103.2.2數(shù)據(jù)字典11第四章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)164.1.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖164.2.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)174.3.系統(tǒng)E-R圖設(shè)計(jì)174.4.系統(tǒng)實(shí)體的聯(lián)系和屬性18第五章邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和優(yōu)化195.1數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)195.2E-R圖向關(guān)系模型轉(zhuǎn)換195.3數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)現(xiàn)19第六章物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和實(shí)施216.1.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖216.2程序流程圖226.3人機(jī)界面設(shè)計(jì)24第七章數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施和維護(hù)277
3、.1系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)277.1.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法和特點(diǎn)277.2系統(tǒng)運(yùn)行和系統(tǒng)維護(hù)277.2.1數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行和維護(hù)階段277.2.2系統(tǒng)維護(hù)277.3系統(tǒng)改進(jìn)28參考文獻(xiàn)28摘要鑒于傳統(tǒng)的信息處理與決策的手段已不能適應(yīng)社會(huì)的需要,所以開(kāi)發(fā)該系統(tǒng)來(lái)解決駕校信息的復(fù)雜性和信息處理問(wèn)題的緊迫性。本系統(tǒng)利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù),并結(jié)合計(jì)算機(jī)管理信息處理的迅速、準(zhǔn)確、可靠且具有強(qiáng)大存儲(chǔ)能力的突出特點(diǎn),全面提高駕校信息的管理水平和工作效率,具體表現(xiàn)為把編制成的各種信息資料及時(shí)提供給管理人員,以便進(jìn)行正確的決策,不斷提高管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。本文檔從系
4、統(tǒng)分析、需求分析、概念結(jié)構(gòu)分析、邏輯結(jié)構(gòu)分析,物理結(jié)構(gòu)分析27云南財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)數(shù)學(xué)院信計(jì)07-1班數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)施論文到系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)運(yùn)行、系統(tǒng)維護(hù)等幾個(gè)方面詳細(xì)闡述了駕校信息管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程,記錄了開(kāi)發(fā)過(guò)程中的分析依據(jù)和設(shè)計(jì)思路,闡明了主要的設(shè)計(jì)內(nèi)容和實(shí)施、運(yùn)行情況,為該系統(tǒng)的使用提供了較完備的資料。駕校信息管理系統(tǒng)涵蓋了五個(gè)主要的子系統(tǒng):學(xué)員管理、收費(fèi)管理、車(chē)輛管理、教練員管理、成績(jī)管理和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)和維護(hù)。并通過(guò)信息的收集、整理、存儲(chǔ)、傳遞將它們有機(jī)地結(jié)合起來(lái),提高了工作的準(zhǔn)確率和效率。該系統(tǒng)初步完成了駕校信息管理系統(tǒng)的初級(jí)版本
5、,系統(tǒng)基本上實(shí)現(xiàn)了原定的基本功能,但還是存在一些不足之處,將在以后的版本中進(jìn)行陸續(xù)的改進(jìn)和完善。關(guān)鍵詞:ACCESS2003,駕校信息管理系統(tǒng)第一章..前言21世紀(jì),隨著社會(huì)生產(chǎn)力迅速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人們進(jìn)行信息交流的深度與廣度不斷增加,信息量急劇增長(zhǎng),傳統(tǒng)的信息處理與決策的手段已不能適應(yīng)社會(huì)的需要,信息的重要性和信息處理問(wèn)題的緊迫性空前提高了,面對(duì)著日益復(fù)雜和不斷發(fā)展,變化的社會(huì)環(huán)境,特別是日趨劇烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),一個(gè)人、一個(gè)組織要在現(xiàn)代社會(huì)中求生存,求發(fā)展,必須具備足夠的信息和強(qiáng)有力的信息收集與處理手段。對(duì)于駕駛學(xué)校來(lái)說(shuō),
6、大量復(fù)雜的車(chē)型、學(xué)費(fèi)、資金難于通過(guò)傳統(tǒng)的方法進(jìn)行管理;對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō),大量復(fù)雜的駕校信息使其感到迷茫。駕校信息管理系統(tǒng)正是針對(duì)上述的問(wèn)題而開(kāi)發(fā)的,通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)管理駕校的情況,可以解決大量信息的查詢和管理,便于更好的進(jìn)行用戶管理,同時(shí)也為學(xué)員提供方便。現(xiàn)代管理信息系統(tǒng)是一個(gè)以人為主導(dǎo),最大限度的利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)加強(qiáng)部門(mén)的信息管理,通過(guò)對(duì)相關(guān)部門(mén)所擁有的資源的調(diào)查了解,建立正確的數(shù)據(jù),加工處理并編制成各種信息資料及時(shí)提供給管理人員,以便進(jìn)行正確的決策,不斷提高管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。開(kāi)發(fā)駕校信息管理系統(tǒng)的過(guò)程就是要實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)處
7、理方式由人工管理向計(jì)算機(jī)管理的轉(zhuǎn)變,它在計(jì)算機(jī)技術(shù)和較小信息管理實(shí)踐活動(dòng)兩者之間架設(shè)橋梁。因此,為滿足出駕校發(fā)展的需要,提高競(jìng)爭(zhēng)能力,都有必要利用計(jì)算機(jī)來(lái)提高管理水平和工作效率。根據(jù)業(yè)務(wù)的需要,確定新系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)五個(gè)基本功能:學(xué)員管理、教練員管理,費(fèi)費(fèi)用管理、車(chē)輛管理、成績(jī)管理和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)和維護(hù)。第二章…系統(tǒng)分析2.1系統(tǒng)調(diào)查27云南財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)數(shù)學(xué)院信計(jì)07-1班數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)施論文通過(guò)廣泛的查閱有關(guān)管理系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),我們了解到駕校信息管理系統(tǒng)還存在很多的弊端。2.1.1用戶的基本信息管理設(shè)置駕校信息管理系統(tǒng)允許用戶有兩種身份:學(xué)員
8、用戶和教練員用戶,每種身份操作起來(lái)都很方便、快捷。如果任何學(xué)員用戶和教練員用戶可以瀏覽、查看駕校信息管理信息,那么駕校的信息的安全性就不能保證。2.1.2學(xué)員和教練員管理系統(tǒng)還不夠完善現(xiàn)存的駕校信息管理仍舊靠手工操作和紙質(zhì)記錄,這樣不僅使平時(shí)的工作