資源描述：
《中考復(fù)習(xí)系列口語交際與綜合探究》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、中考專題復(fù)習(xí)之五口語交際與綜合探究（一）口語交際《課程標(biāo)準(zhǔn)》總目標(biāo)之九：“具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動中，學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神?！痹u價(jià)建議：評價(jià)學(xué)生的口語交際能力，應(yīng)重視考察學(xué)生的參與意識和情意態(tài)度。評價(jià)必須在具體的交際情境中進(jìn)行，讓學(xué)生承擔(dān)有實(shí)際意義的交際任務(wù)，以反映學(xué)生真實(shí)的口語交際水平?？谡Z交際之階段目標(biāo)1.能注意對象和場合，學(xué)習(xí)文明得體地進(jìn)行交流。2.耐心專注地傾聽，能根據(jù)對方的話語、表情、手勢等，理解對方的觀點(diǎn)和意圖。3.自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話題。4.注意表
2、情和語氣，使說話有感染力和說服力。5.在交流過程中，注意根據(jù)需要調(diào)整自己的表達(dá)內(nèi)容和方式，不斷提高應(yīng)對能力。6.講述見聞，內(nèi)容具體、語言生動。復(fù)述轉(zhuǎn)述，完整準(zhǔn)確、突出要點(diǎn)。7.能就適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講，有自己的觀點(diǎn)，有一定說服力。8.課堂內(nèi)外討論問題，能積極發(fā)表自己的看法，有中心、有條理、有根據(jù)。能聽出討論的焦點(diǎn)，并有針對性地發(fā)表意見。（一）口語交際《考綱》：“1、注意對象和場合，文明得體地進(jìn)行交流?！薄?、有中心、有條理、有根據(jù)、有針對性地發(fā)表自己在討論中的看法?！鳖}型：聽（理解）、說（轉(zhuǎn)述、建議、評論）考查點(diǎn)：準(zhǔn)確、簡明、連貫、得體1、聽話
3、型1、有時，當(dāng)父母的往往喜歡這樣抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”這句話說得節(jié)省又含蓄，不過，個中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地體會。如果你是“自家的孩子”，定會知道父母想要說的是(2分)假如你不是“自家的孩子”，聽到別人父母說出這樣的話來，他的言外之意是：(2分)（2004，廣東河源）[解析]俗話說“聽話聽音”，對于話里話，我們要結(jié)合具體語境，調(diào)動我們平時的生活經(jīng)驗(yàn)，辨析說話者真正的用意。本題答案示例：1：人家的孩子學(xué)習(xí)成績有多好(多聰明、多體諒人、多懂事)；2：人家的孩子比我強(qiáng)（好）。言外之意：你不如人家的孩子；你比人家的孩子差。2、巴以沖突由來已
4、久，爭取和平是兩國人民的共同心聲。巴勒斯坦已故領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特在一次聯(lián)合國會議上發(fā)表了一篇著名的演說，最后一段是:“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個自由戰(zhàn)士的槍來的，請不要讓橄攬枝從我手中滑落?！边@一段話表明了阿拉法特對今后巴以關(guān)系的鮮明態(tài)度，每一句都意味深長。從這幾句話中，你聽出了哪三種信息?①希望和平②必要時我們會為維護(hù)國家、民族利益而戰(zhàn)③表達(dá)再次呼吁和平的心聲。3.讀下面一則小幽默，簡要回答問題：一個顧客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，轉(zhuǎn)向問酒店老板："你們這兒一周能賣掉多少桶啤酒？"老板得意洋洋回答說："35桶。"顧客說："我倒想出一個能使你每周賣掉70桶
5、的辦法。"老板很驚訝，急忙問道："什么辦法？"顧客說："這很簡單，你只要將每個杯子里的啤酒裝滿就行?！阿蓬櫩驮捴械囊馑际鞘裁?？ ?、评习寮庇谟懡藤u酒的辦法，暴露出他什么心態(tài)？解析：就這道題來說，第一小題考查說話人的話中話，即言外之意。第二小題考查從人物語言推測其心理的能力。答案：⑴諷刺老板缺斤短兩，坑害顧客。⑵暴露出老板急于牟取暴利的心態(tài)。2、說話型1、下面的話得體的一項(xiàng)是：A當(dāng)同學(xué)向你請教問題時，你說：“有何見教？請說吧”。B當(dāng)朋友邀請你看球賽時，你說：“都快中考了，沒空！”C當(dāng)老師到你家家訪時，你說：“你是無事不登三寶殿??！”D當(dāng)你騎車碰了一下別人的車時
6、，你說：“對不起，沒碰壞哪里吧？”2、一天，育才中學(xué)七年級五班的黃麗正要上學(xué)，她媽媽突然發(fā)病暈倒，不省人事。在眾鄰居的幫助下，媽媽被及時送進(jìn)了醫(yī)院。黃麗要向?qū)W校班主任老師請假，還要把此事告訴出差在外的爸爸?，F(xiàn)電話已接通，請你代黃麗講話，要求語言明白，簡潔，得體。（1）黃麗對老師說：（2）黃麗對爸爸說：方老師，您好！今天早上，我媽媽突然發(fā)病暈倒，現(xiàn)在送醫(yī)院搶救。因我爸爸出差去了，我要在醫(yī)院照顧媽媽，不能上課。要請假一天，好嗎？爸爸，今天早上媽媽突然發(fā)病，鄰居已經(jīng)幫助送到醫(yī)院去了。請您安排好工作早點(diǎn)回來，好嗎？3、根據(jù)下面的情境，按要求答題。（南京市，2001）在一
7、次大型的優(yōu)秀歌手頒獎晚會上，一位知名女歌手因不滿評獎的結(jié)果，在臺上扔下話筒，拒絕演唱，引起全場嘩然。請?jiān)O(shè)想一下，下列不同年齡、身份的人在這種場合會說出怎樣的話。①大會主持人充滿歉意地對觀眾說：________________________________②一個小朋友不解地問媽媽：________________________________③一位歌迷對歌手這種表現(xiàn)失望地說：________________________________④一位知名的老歌唱家氣憤地說：________________________________解析：這是一道設(shè)置情境，考查在
8、特定語言環(huán)境下說話能力的
