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《修辭之比喻擬人夸張》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、修辭(1)——比喻要把句子寫得生動形象,就要恰當(dāng)?shù)厥褂帽扔?、夸張、排比、擬人等常用的修辭手法。一、比喻就是打比方,兩種完全不同的事物,在某一方面及其相似,就可以把一種事物比作另一種事物,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物,這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。使人讀后能感到親切、明白、易懂,留下深刻印象。這種修辭方式就叫比喻。例:長江大橋就像一條巨龍,橫臥在大江之上。用大家熟悉的“巨龍”來比喻“長江大橋?!倍?、比喻一般由三個部分組成。1、被比喻的事物(稱為
2、“本體”);2、用來作比喻的事物(稱為“喻體”);3、“比喻詞”(像、好像、仿佛等)。如:“長江大橋”是本體,“巨龍”是喻體,“像”是比喻詞。在比喻中,這三個部分可同時出現(xiàn),也可不同時出現(xiàn)。三、種類根據(jù)比喻句中三個組成部分是否完全出現(xiàn),以及它們之間所顯示的關(guān)系,比喻可分為明喻、暗喻、借喻三種類型。1.明喻:甲(本體)像乙(喻體)。常用的比喻詞有:像、仿佛、好像、好比、象……似的、如同……一般等等。例如:(1)他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。(2)海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。2.暗喻:甲是乙或甲變成了
3、乙。常用的比喻詞有:是、變成、成為等等。例如:(1)地中海沿岸成為西方文明的搖籃。(2)一個時代的優(yōu)秀的文學(xué)作品,是這個時代的縮影,是這個時代的心聲……3.借喻:不出現(xiàn)本體,也不出現(xiàn)比喻詞,直接把本體說成喻體。例如:(1)我們之間已經(jīng)隔了一層厚障壁了。(2)地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。被比喻的事物和用來作比喻的事物必須是根本不同的兩類事物,且必須在某一方面有非常相似的特點。練習(xí):判斷下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。()2、看他的樣子,好像有什么
4、喜事似的。()3、蜻蜓在飛來飛去,小貓就像沒看見似的。()4、真的,再沒有像馬一樣忠實的朋友了。()5、舊上海是冒險家的樂園。()6、我們要像孔繁森那樣,全心全意為人民服務(wù)。()7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。()8、她長得很像我鄰居的小妹妹。()9、天無邊無垠的,幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。()10、這個地方我似乎已到過了。()11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。()12、他的性格很像他爸爸。()13、海底的動物常常在竊竊私語。()14、敵人用了燃燒彈,邱少云周圍成了一片火海。()指出下面
5、比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。________________________________________________2、老師像一把火炬,時刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。________________________________________________3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。________________________________________________4、筆直的公路上,一對對玉蘭花燈柱,像等待檢
6、閱的依仗隊,整整齊齊地站著。________________________________________________5、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。________________________________________________6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚。________________________________________________7、這孩子簡直成了泥猴。________________________________________________修辭(2)
7、——擬人一、擬人是借助想象力,把事物當(dāng)作人來寫,即賦予它們?nèi)说难孕?、思想、感情等。例:興安嶺多么會打扮自己呀,青松做杉,白樺為裙,還穿著繡花鞋。運用擬人的寫法,把事物人格化,能使語言具體、形象、鮮明、生動,增強文章的語言表達(dá)力。擬人這種寫法,把事物寫得跟人一樣有思想,有感情,能說話,能行動,簡直和人一模一樣。用描述人的詞語來描寫事物。如:松影下開著各種小花,招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。用人跟動物、植物對話的方式來描述事物。如:他只顧跟牛說話,冷不防旁邊一頭驢伸過嘴來吃簸萁里的料
8、。完全把事物當(dāng)成人來寫。如:在果園里,蘋果樹變得神氣起來了。它想:既然把我從樹林里移到果園來,說不定是罕見的樹呢。它傲慢地看著四周一棵棵丑陋的小樹樁……二、比喻與擬人兩者有相似之處,但也有區(qū)別:比喻的重點是“喻”,兩個事物有相似點,是拿一種事物來打比方,本體和喻體有主有從。擬人的重點是“擬”,是把事物人格化。例:孔雀像一位高傲的公主在展示她美麗的彩裙??兹父甙恋卣故局利惖牟嗜?。前一句把“孔雀”比作“公主”,前為主體,后為喻體,主從分明。后一句把孔雀當(dāng)成人來寫,有人的感情、動作,物與人彼此交融