平凡生命的詠嘆調(diào)論文

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1、平凡生命的詠嘆調(diào)論文..畢業(yè)摘要本文分別從敘事學(xué)中的時(shí)間、空間、聚焦方式以及整體結(jié)構(gòu)角度，對(duì)顧長衛(wèi)的導(dǎo)演處女作《孔雀》進(jìn)行解讀意在挖掘影片敘事體背后的深層內(nèi)涵，進(jìn)而揭示出創(chuàng)作者關(guān)于平凡個(gè)體生命歷程與生命狀態(tài)的深切思考。關(guān)鍵詞時(shí)間空間“話語”聚焦敘事結(jié)構(gòu)進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國影壇出現(xiàn)一個(gè)引人注目的現(xiàn)象——第五代的幾位最重要的攝影師紛紛“攝而優(yōu)則導(dǎo)”。開始投拍自己的電影，顧長衛(wèi)即是這群被業(yè)界稱作“后五代”導(dǎo)演中的一位，在2005年柏林電影節(jié)上，他的處女作《孔雀》獲得評(píng)委會(huì)“銀熊獎(jiǎng)”?？傮w而言，“后五代”們的作品呈現(xiàn)出與“正統(tǒng)”第五代不盡相同的特點(diǎn)——“普遍彌漫的懷舊的主題、感傷的氣息

2、、抒情性的影像語言風(fēng)格……均表征了新世紀(jì)中國影視文化新的轉(zhuǎn)型..畢業(yè)，體現(xiàn)了相當(dāng)豐富的文化隱喻意義?！薄犊兹浮氛故镜氖瞧呤甏碴栃℃?zhèn)一個(gè)平凡五口之家的若干生活片段，三段式的影像結(jié)構(gòu)將姐姐、哥哥、弟弟的生命狀態(tài)徐徐呈現(xiàn)。顧長衛(wèi)雖然鎖定的是那個(gè)時(shí)代中國人的生存方式，但并沒有強(qiáng)化時(shí)代背景對(duì)人物的影響。正如導(dǎo)演自己所述：“《孔雀》不是一部關(guān)注時(shí)代、關(guān)注歷史、關(guān)注具體事件的電影，不是要對(duì)背景和時(shí)代進(jìn)行評(píng)價(jià)，而是要關(guān)注個(gè)體生命的存在性……反映的是一種個(gè)體命運(yùn)。”通過對(duì)該作品中諸敘事元素的分析，本文認(rèn)為，《孔雀》以悲憫的人文情懷，感傷的敘事筆調(diào)，凄美的畫面語言演奏了一曲平淡樸素而又雋永凝重

3、的詠嘆調(diào)，飽含創(chuàng)作者對(duì)平凡生命的敬意，對(duì)人生現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的思考。一、時(shí)間的淡化我們知道，“時(shí)間畸變”是一切虛構(gòu)敘事，尤其是電影敘事的中心要素?！半娪耙v好故事，其中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)就是如何控制時(shí)間流程，如何重構(gòu)乃至‘雕塑’時(shí)間。對(duì)時(shí)間畸變的富于匠心的營構(gòu)，直接奠定了影片本文對(duì)故事中心的選擇，對(duì)情節(jié)結(jié)構(gòu)的編織和對(duì)情感意圖的取向?！??！犊兹浮烽_片是一家五口圍坐在小小的圓桌上吃飯的畫面，畫外音“七十年代的夏天”告訴我們本事時(shí)間大致是中國上世紀(jì)七十年代末八十年代初。在這里需要指出，“‘本事’時(shí)間雖然呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)時(shí)間性的特征，但它本體上仍屬于虛構(gòu)故事世界。”由此實(shí)施“時(shí)間畸變”，在七十年代

4、的大背景下建構(gòu)“本文”時(shí)間。導(dǎo)演將影片文本分為姐姐、哥哥、弟弟三段進(jìn)行敘述，我們可以用圖1.1來概括三敘事段的時(shí)間演進(jìn)及其中的故事片斷：從圖中不難看出，姐姐的故事基本遵循“燃起夢(mèng)想——夢(mèng)想破滅”的循環(huán)與往復(fù)，哥哥的生活平淡現(xiàn)實(shí)且波瀾不驚，弟弟一直消極頹廢、逃避遁世。分別比較三段文本起點(diǎn)與終點(diǎn)的故事，發(fā)現(xiàn)它們都不是同時(shí)發(fā)生的，有先有后；而具體相差多久，我們無法明確判斷出來。所以說導(dǎo)演在確立“本文”時(shí)間時(shí)，截取的三位人物的生命片段長度不一致，始末時(shí)間也不相契合。另外，所有故事發(fā)生的時(shí)間標(biāo)簽大致只能精確到四季，姐姐的基本是夏－夏－秋－秋－冬－夏；哥哥的大致為：夏－冬－夏－夏－夏－春－

5、冬；弟弟的可表述成夏－夏－夏－冬－夏－夏。綜上，該片三段“本文”時(shí)間各不相同，各段內(nèi)故事的具體發(fā)生時(shí)間也模糊未明，導(dǎo)演一方面要在“本事”時(shí)間的基礎(chǔ)上建構(gòu)“本文”時(shí)間，另一方面又要極力淡化時(shí)間被雕琢了的痕跡。這樣的時(shí)間設(shè)置，就把敘述重心轉(zhuǎn)移到具體的生命片段和故事本身上來了。雖然只是三位人物不同命運(yùn)的展示，但均沒有被打上時(shí)間標(biāo)簽，從而讓它們具有了普遍性，宛若現(xiàn)實(shí)生活中的一面面鏡子，折射出個(gè)體的生命境遇的同時(shí)，也折射出本片的主旨意圖：每個(gè)人的一生，都有似三兄妹那樣的生命片段和人生故事，都希冀青春生命如結(jié)尾孔雀開屏般絢爛精彩，都如三兄妹那樣為夢(mèng)想付出過艱辛的努力。然而現(xiàn)實(shí)生活總是殘酷的

6、，上述三段文本時(shí)間軸分別以“姐姐與小王結(jié)婚”、“哥哥相親做買賣”、“弟弟歸家作家庭婦男”作結(jié)，盡管他們不懈的去追求理想，結(jié)局終歸一樣，我們每個(gè)人的生活不會(huì)按自己對(duì)它的設(shè)計(jì)進(jìn)行下去。二、空間“話語”的運(yùn)用喬治·布魯斯東指出：“電影的結(jié)構(gòu)原則是空間……電影采取假定的時(shí)間，通過空間的安排來形成它的敘述”并得出“在電影中空間是首要的”這一結(jié)論。鑒于空間藝術(shù)元素在電影敘事中的重要地位，我們分別解析該片的鏡頭空間和形象空間，看看它們是如何結(jié)構(gòu)并形成全片獨(dú)特的敘事特征和話語意旨的。1鏡頭空間：固定、深焦、長鏡頭、隱喻意象《孔雀》作為顧長衛(wèi)的電影處女作，我們明顯可以看出他對(duì)固定鏡頭、深焦距鏡頭

7、、長鏡頭的偏愛。影片中除了少量的運(yùn)動(dòng)鏡頭外，大部分都是固定機(jī)位拍攝的鏡頭。無論是數(shù)次出現(xiàn)的全家人在走廊上吃飯的場(chǎng)景，還是姐姐理想主義追求的展示，哥哥現(xiàn)實(shí)主義的生活狀態(tài)，弟弟消極悲觀的經(jīng)歷，導(dǎo)演始終保持一種客觀的凝視姿態(tài)，用靜觀的方式表現(xiàn)生活中一幕幕平凡的場(chǎng)景，讓觀眾與其一道遠(yuǎn)遠(yuǎn)的關(guān)注著銀幕人物的生命流淌。另一在該片中頻繁出現(xiàn)的是長鏡頭。比如影片中三段落前出現(xiàn)的全家人圍坐在圓桌上吃飯的長鏡頭，后景是狹長的走廊深處鄰居家的炊火，老人小孩跑下樓看熱鬧的身影，七十年代夏天的回憶真實(shí)的呈現(xiàn)在我們眼前，