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《就業(yè)宣傳活動策劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、“贏在起點”就業(yè)宣傳活動策劃書近年來，隨著各大高校的擴招，大學畢業(yè)生的就業(yè)問題成為社會各界關注的焦點問題之一。如今，大學畢業(yè)生已成為就業(yè)困難群體。面對這樣的嚴峻形勢，作為大學生的我們應該怎么做？當代大學生應該做到：面對現(xiàn)實，轉變觀念，找準理想職業(yè)與現(xiàn)實就業(yè)的平衡點，堅持先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)的原則，積極尋找就業(yè)機會；在校學習理論知識的同時，積極參加社會實踐，主動提高自身綜合素質，努力提高個人的專業(yè)素質和實踐工作能力。同時，就業(yè)宣傳的加強是推動大學生積極開展就業(yè)活動的先導。一活動主題：指導大學生正確就業(yè)，提高大學生就業(yè)成功率二活動目的：
2、1、滿足學院大三同學了解當前就業(yè)趨勢的需要，加強全院同學對就業(yè)形勢發(fā)展的認知，使其能在思想層面以及行動力上得以提升；2、提高就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會在學院的影響力，使全院同學感受到我協(xié)會全心全意為全院同學們服務的宗旨。三活動主題：1、就業(yè)知識及就業(yè)技巧、當前就業(yè)形勢分析系列展板；2、就業(yè)專題講座；3、就業(yè)資料便利服務。四、活動地點：1、在活動中心擺放宣傳版；2、在學校宣傳欄中貼海報對活動進行宣傳；3、學校圖書館及學生會網站。五、活動方案：（一）、就業(yè)知識及就業(yè)技巧、當前就業(yè)形勢分析系列展板1、第7周——第9周每周星期一，以“就業(yè)知識”、
3、“當前就業(yè)形勢分析”、“就業(yè)技巧”三個主題分三期以海報形式進行宣傳；2、“當前就業(yè)形勢分析”主要以網絡、報紙等更新速度較快的媒體進行的分析結果為來源，向同學們展示當前就業(yè)的嚴峻形勢，給大家以警醒，從而提高全院同學的學習積極性；3、“就業(yè)技巧”主要以收集網絡、報紙等相對全面的、直觀的介紹當今的就業(yè)技巧為內容（包括就業(yè)范圍的選擇、就業(yè)方向的趨勢、就業(yè)面試技巧的實例舉證等），為全院同學將來的就業(yè)打下一定的參考基礎；（二）、就業(yè)專題講座講座內容分為三個部分：a、老師對本屆就業(yè)中發(fā)掘出的新的優(yōu)點、與往屆就業(yè)的不同之處及還存在的一些問題進行闡
4、述，同時針對同學們今后將面臨的嚴峻就業(yè)形勢提出相應的建議；b、找就業(yè)的學生進行就業(yè)心得報告，講述本次就業(yè)中遇到的困難以及對今后就業(yè)選擇的啟示；c、最后將時間留給臺下的同學，以提問或交流心得體會的方式解答同學們的一些疑問。（三）、就業(yè)資料便利服務1、在圖書館閱覽室內張貼小標語，提示就業(yè)書籍所在位置；2、在圖書館就業(yè)資訊網站網址標語小提示，為同學們提供及時的幫助。六、部門各組分工（一）、就業(yè)知識及就業(yè)技巧、當前就業(yè)形勢分析系列展板1、宣傳涉及的資料收集主要由秘書部負責，同時其他各組成員除將自己負責的工作做好之外，還應積極參與到資料的收
5、集工作中，盡量為全院同學提供最新最全備的就業(yè)資料；2、組織部將收集到的資料進行細致的挑選與整理，精選段落或圖表形象地展示內容；3、得到需展示內容后，可將文字展示與圖表展示相結合，進行協(xié)調美觀的排版，制作海報。（二）、就業(yè)專題講座1、進行講座前期的準備工作，申請講座教室，收集講座資料，制作相關ppt展示，布置會場；2、部長、副部長邀請老師及已就業(yè)學生出席講座；3、組織部對講座進行海報宣傳；4、講座過程中，全體部門成員進行會場的秩序維護工作，并在講座結束后對報告廳進行衛(wèi)生打掃。（三）、就業(yè)資料便利服務1、小標語由各部共同商討制作；2、
6、全體部門成員在標語做好之后，集體進行張貼。七、經費預算1、海報制作紙張及顏料費用25.00元2、采購講座主講老師及團隊人員礦泉水15.00元3、小標語制作打印費用5.00元總計：45.00元八、活動組織單位：就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會2011年3月9日白楊
