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1、學習蔣國珍事跡體會精選匯編?????????愛與奉獻----對學生無私的愛!對教育事業(yè)無私的奉獻!??學習雷鋒好榜樣,榜樣與我們最大的區(qū)別在哪里,就是他們的心境超脫出常人,把自己奉獻給國家、奉獻給人民、把自己的一切都無私奉獻到“平凡的工作中去”?,F(xiàn)在網上流傳一句話,帶點諷刺意味“雷鋒做好事不留名,但是把每件做過的事情都記在日記本里”,我想問問寫這句話的人,那你能寫出幾條你所做過的好人好事呢??做好事不難,估計每個人都或多或少的做過一些,難的是天天做好事,把它養(yǎng)成一種習慣,30年如一日。在江西省新余市羅坊中學有一位79
2、歲的離休教師蔣國珍,他30年助學捐資近18萬元,為教育事業(yè)奉獻一生。?從1979年起,蔣國珍把國家補發(fā)的9600元工資全部捐獻給了學校資助貧困學生,開始了他30年捐資助教的歷程。到目前為止,蔣國珍已先后捐助了2000多名貧困學生。你可能會說,30年共捐資18萬元,這也不多嘛,很多企業(yè)家為災區(qū)捐款捐物的一出手都是成百上千萬元啊!?而蔣國珍不是企業(yè)家,他只是一位平凡的教師。他的家是一間不足30平方米的破舊房屋,里面只有一張舊床和一張舊書桌,床邊有一排土陶罐,里面裝滿了紅薯干。這些是蔣國珍常年吃的主食。為了省錢,他不舍得用
3、電,在煤油燈下讀書寫字。幾十年來,他沒有買過新衣服,穿的是別人的舊衣服,吃自種的蔬菜。?蔣國珍30年如一日無怨無悔地拿出了近18萬元,扶助貧困學生、獎勵優(yōu)秀學生,事跡令人嘆服。但在他看來,自己只是做了一名老黨員、老教師應該做的事情。蔣國珍說:“人的快樂和幸福,不是在個人方面的享受。只有一心為國家的人,為人民的人,他生命才會快樂,生活才會幸福?!???教師崗位——特殊的崗位責任.人們常說,教師是人類靈魂的工程師,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待教師這個崗位、這種職業(yè)呢?不錯,近年來,教師的待遇改善了,成為令人
4、羨慕的職業(yè),愿意當教師的人也多了。然而,清醒認識教師職責,還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè),但更是一種責任。蔣老師從教多年,卻從未要求過什么。他不計個人得失,一心只為教育。燃燒自己,照亮別人,靠的是什么?他是一個有高尚情操的人,一個有崇高信念的人,這或許是他留給我們最寶貴的精神財富。???優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。通過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛,用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難
5、,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生,用母親般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習,在快樂中成長?!皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應該學會換位思考,當我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我得要把他們都看成是自己的孩子,要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一
6、種責任。我們要像慈母一樣關心愛護每一個孩子,總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的幸福。學習蔣國珍精神心得體會通過學習蔣國珍老師的先進事跡,我的靈魂深處受到了深深的震撼。作為一名教育工作者,學習蔣國珍老師的精神,就是要把學習的心得與當前的教育教學工作結合起來,不斷提升自己的師德師風、工作水平和業(yè)務素質,應著重從以下幾個方面入手:1.學習蔣國珍精神,就是要愛崗敬業(yè),強化師德修養(yǎng)。教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一
7、行,都在潛移默化地影響著學生。因此,教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。所以我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,還應具備強烈的敬業(yè)精神和良好的道德修養(yǎng)。教師要通過自身的行為去影響學生,使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。這就要求我們在教學中,在待人接物上,我們的行為舉止、一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生敞開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以
8、和學生坦誠地交流自己的生活教訓,通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透做人的道理,幫助學生不斷完善人格,努力使他們具備崇高的理想、完善的道德情操、堅定的信念、頑強的意志品質,讓自己真正成為學生的良師和益友。2.學習蔣國珍精神,就是要刻苦鉆研,提升業(yè)務素質。教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養(yǎng)學生運用知識解