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1、解析影響動機的因素發(fā)布人：圣才學習網(wǎng)??發(fā)布日期：2010-04-2616:24??共69人瀏覽[大][中][小] 1、價值觀因素 價值觀是人們用以評價事物價值標準并以此指導行為的心理傾向系統(tǒng)。它制約著個體去發(fā)現(xiàn)事物對自己的意義、設計自己、確定并實現(xiàn)奮斗目標?！ 「鶕?jù)社會文化生活方式，可分為經(jīng)濟價值觀、理論價值觀、審美價值觀、政治價值觀和宗教價值觀；根據(jù)自我—他人維度，可分為自我取向價值觀和他人取向價值觀；根據(jù)工具—目標維度，可分為工具性價值觀和終極性價值觀。 ?。?）興趣 興趣是建立在需要基
2、礎上，帶有積極情緒色彩的認知和活動傾向。興趣也是人們用以評價事物好惡的內(nèi)心尺度，是價值觀的初級形式?！ 。?）信念 信念是個體對某些知識的真實性或某些觀念的正確性抱有堅定的確信感和深刻的信任感，并力求加以實現(xiàn)的心理傾向。信念是知和情的升華，也是知轉化為行的中介、動力，是知、情、意的高度統(tǒng)一體。因此，信念不僅是一種認識活動，與人的知識經(jīng)驗和以這種知識經(jīng)驗為依據(jù)對未來的扒斷有密切的關系，而且通常充滿高級情感，能指引個體的思想和行為，具有理論性的價值取向?！ ⌒拍钜蛱幱趥€性心理傾向中的上層部分，故它對處
3、于個性心理傾向中的基礎部分的需要具有控制和調(diào)節(jié)的作用，它往往通過對個體需要的調(diào)控來影響其動機和行為。例如，人都有生存和安全的需要，但是，有“人民利益高于一切”的信念的人，能在危險時刻挺身而出，或與暴徒搏斗，或與洪水抗爭，以保護國家財產(chǎn)、人民生命。這就是他自覺抑制生存需要、安全需要，而激活利他需要、奉獻需要所產(chǎn)生的行為動機?！ 。?）理想 理想是個體對未來有可能實現(xiàn)的奮斗目標的向往和追求。它與信念緊密地聯(lián)系在一起，以一定的信念為基礎，是信念對像的未來形像和具體內(nèi)容。因而理想比信念更具體、更豐富、更確
4、定、更具有情感意義上的感召力。理想總是與奮斗目標相聯(lián)系而影響人的行為動力的，它會激發(fā)人的活動向著一定的方向和對像奮進，會引發(fā)巨大的激勵力量?！ ±硐刖哂惺置黠@的年齡特點，其理想發(fā)展是從具體到概括，從幻想型發(fā)展到現(xiàn)實型，從偏于感性的認識發(fā)展到偏于理性的認識。而隨著理想朝著理性方向的發(fā)展，它對個體行為的激勵作用也會變得更為穩(wěn)定、持久而有實際效能?！ ?、情感因素 情感是人對客觀現(xiàn)實泊態(tài)度的體驗。也就是人們在實踐活動中出現(xiàn)喜怒哀樂。情感的動力功能，即情感對個體行為活動所具有的增力或減力效能。正如馬克思
5、所說：“情欲、激情是人指向著自己的對像努力追求的性能?！薄盁崆榫褪且粋€人努力達到自己目標的一種積極的力量”?！ ?、認知因素 ?。?）效價和期望評價 目標或誘因能否激起個體的行為，取決于它結個體所具有的價值大小以及所獲得的概率，前者稱為效價，后者稱為期望。個體行為動力為效價與期希望的乘積?！ ⌒袨閯訖C=效價×期望 ?。?）自我效能感 在個體行為動機過程中，起主要作用的不是能力，而是個體對自己的能力能否勝任該任務的知覺。這也是自概念中的一種。稱之為“自我效能”?！ ∽孕?，指個體信任自己，對自己
6、所知曉的、所做的事具有信心。 自我效能對行為的具體影響：①影響個體對活動的選擇；②影響個體對活動的堅持性；③影響個體對活動中所遇困難的態(tài)度；④影響個體在活動時的情緒狀態(tài)；⑤影響個體在活動中新行為的習得和習得行為的表現(xiàn)?！ 。?）目標意識 目標是行為所需達到的目的，又是引起行為動機的外部條件刺激?！ ”容^：誘因是外部提供的刺激物，目標是個體設定的行為方向。 目標意識也是影響個體行為動力的一個因素，并表現(xiàn)在以下幾個方面： ①目標的明確性；頭腦中對目標的意識越清晰，越具體，對個體行為動力的引發(fā)越有
7、利?！ 、谀繕说倪m當性。目標過低，會降低成功價值；目標過高，又會降低成功的概率?！ 、勰繕说膬r值性。目標的實現(xiàn)對滿足個體需要越有效，其價值就越高，而價值越高，就越有利于增進個體的行為動力?！ 、苣繕说淖杂X性。包括對活動結果的原因的了解和相應的目標調(diào)整。 ?。?）歸因作用 當人們進行某種活動取得成功或?qū)е率r，都會有一種對行為結果有所探求的傾向。這種對行為結果的原因的推論就稱為歸因。歸因不僅影響個體對自己行為的反思和再認識，而且會影響個體后繼行為的動力?！ №f納歸因理論，用來分析個體動機過程。他認
8、為，人們對行為成敗原因的分析可歸納為能力、運氣、努力、任務難度、方法等因素。而這些因素又可進一步歸納為三個維度：控制性（可控與不可控）、穩(wěn)定性（穩(wěn)定與不穩(wěn)定）和原因源（內(nèi)部與外部），從而形成8種類型的因素： ?、賰?nèi)部、可控、穩(wěn)定因素，如平時努力； ②內(nèi)部、可控、不穩(wěn)定因素，如方法； ?、蹆?nèi)部、不可控、穩(wěn)定因素，如能力； ?、軆?nèi)部、不可控、不穩(wěn)定因素，如疲勞； ?、萃獠?、可控、穩(wěn)定因素、如人際關系； ?、尥獠?、可控、不穩(wěn)定因素，如他人幫助； ?、咄獠?、不可控、穩(wěn)定因素
