優(yōu)秀幼兒教師教學(xué)觀摩課活動教案

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1、優(yōu)秀幼兒教師教學(xué)觀摩課活動教案集目錄一、觀摩課活動和專家報告議程安排1二、中班音樂《老鷹和小雞》教案2三、大班數(shù)學(xué)《種花》教案教案4四、大班美術(shù)欣賞《星月夜》教案5五、大班科學(xué)《不倒翁》教案6六、大班兒歌《蛐蛐和蟈蟈》教案8七、大班體育《玩轉(zhuǎn)桌子》教案教案9二、中班音樂《老鷹和小雞》教案【設(shè)計思路】“老鷹捉小雞”的游戲，是從古代民間流傳至今的經(jīng)典游戲。幼兒非常熱衷這個游戲，它本身蘊(yùn)涵的就是游戲的傳承與創(chuàng)新。于是，我嘗試將“老鷹捉小雞”的游戲創(chuàng)新為“老鷹和小雞”，不再是一味的躲避老鷹，而是想辦法勇敢的趕跑老鷹。在音樂的選材上，我截選了《鱒

2、魚》音樂與《馬刀舞曲》音樂。在輕松、活潑的《鱒魚》音樂中表現(xiàn)小雞們自由自在的玩耍；在緊張、急促的《馬刀舞曲》中表現(xiàn)老鷹飛來的害怕，同時勇敢的團(tuán)結(jié)在一起趕跑老鷹。本活動將重點(diǎn)放在創(chuàng)編上面，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編，擴(kuò)展幼兒的想象和創(chuàng)造力。將活動難點(diǎn)放在動作與音樂的匹配上面，幫助幼兒用動作更好的去詮釋音樂，在活動中感受情節(jié)表演帶來的樂趣?！净顒幽繕?biāo)】1、充分感受情節(jié)表演帶來的樂趣，能夠根據(jù)故事情節(jié)創(chuàng)編小雞的各種動作。2、能夠隨音樂注意力集中、合拍的進(jìn)行表演，動作與音樂相匹配?！净顒訙?zhǔn)備】1、音樂碟片2、老鷹頭飾【活動過程】1、做律動《母雞孵小雞》進(jìn)

3、活動室。師：母雞媽媽要孵小雞寶寶了，我們一起去看看吧。2、聽賞音樂。師：今天母雞媽媽帶來了一段音樂，你們來聽聽音樂里說了什么樣的故事？（幼兒聽賞音樂的同時，教師做簡單的動作與音樂相匹配。）3、配樂講故事。師：你們的故事說得很好，今天媽媽也想給你們說一個老鷹和小雞的故事。（故事內(nèi)容：清晨，母雞媽媽和小雞們在草地上自由自在的玩耍，小雞們非常的開心，伸伸脖子、扇扇翅膀飛一飛，和同伴們相互打鬧玩耍，和媽媽一起快樂的做游戲。小雞們在草地上捉蟲子，捉到了一條大蟲子，真好吃。又捉到了一條大蟲子，真好吃。突然，天上飛來了一只老鷹，它露出了尖尖的嘴巴，鋒

4、利的爪子。小雞們嚇得四處躲避起來，躲到一顆大樹底下，偷偷的伸出腦袋看看，看看、看看、看看。老鷹還在空中盤旋，但是它沒有發(fā)現(xiàn)小雞，失望的飛走了。小雞們發(fā)現(xiàn)老鷹飛走了，開心極了，小雞們和母雞媽媽繼續(xù)在草地上自由自在的玩起來。）4、欣賞第一段音樂，創(chuàng)編小雞的各種動作。8師：母雞媽媽帶著小雞們?nèi)ド⒉?，小雞們非常開心的在草地上捉蟲子，我們再仔細(xì)聽聽音樂里的小雞寶寶是怎樣在草地上捉蟲子的？師：小雞捉蟲子的動作怎么做？媽媽發(fā)現(xiàn)有幾位小雞捉蟲子捉的特別好，我們來學(xué)一學(xué)。師：我們?nèi)ゲ莸厣贤?，除了捉蟲子，還要扇扇翅膀飛一飛，扇扇翅膀飛一飛怎么做？師：我的小

5、雞寶寶們真棒。雞寶寶們看看媽媽是怎么捉蟲子的？（教師示范）跟媽媽一起來捉一捉吧。5、隨第一段音樂表演。師：我們和音樂里的小雞們一起去草地上玩吧。6、欣賞第二段音樂，創(chuàng)編趕跑老鷹的動作。師：音樂里的雞寶寶在草地上玩耍的時候又發(fā)生了什么事呢？我們聽聽。師：老鷹來了，你們害怕嗎？那我們應(yīng)該怎么辦？（躲起來）做一個躲到大樹后面的動作。我們不能一直躲著，要偷偷的看老鷹飛走了沒有？怎樣偷偷的看？師：雞寶寶們看看媽媽是怎么躲著偷偷看的，跟媽媽一起偷偷的看看。師：雞寶寶們，在草地上玩耍的時候，萬一老鷹來了，你們感到害怕就一起手拉著手躲起來就不會害怕了。

6、7、隨第二段音樂表演。8、隨完整的音樂表演。師：我的小雞寶寶們真聰明，老鷹沒發(fā)現(xiàn)我們。我們繼續(xù)去大草地上玩吧。但是還是要注意老鷹哦。（老鷹出現(xiàn)，另外一名老師扮演。）9、幼兒隨完整的音樂自主表演。師：媽媽今天有點(diǎn)事，不能帶你們繼續(xù)去草地上玩，我就請雞姐姐帶你們?nèi)ゲ莸厣贤?。誰來做雞姐姐？在玩的時候當(dāng)心老鷹又飛過來啊，老鷹來了，寶寶們一定要想辦法躲起來，讓老鷹發(fā)現(xiàn)不了你們。（幼兒聽音樂自主表演，教師在旁用語言提示）10、隨完整音樂表演，趕跑老鷹。師：我的雞寶寶們太聰明了，又一次躲避了老鷹。但是我們不能一直都躲著，我們要學(xué)會趕跑老鷹，當(dāng)老鷹出現(xiàn)

7、的時候，我們手拉著手，跺腳趕跑老鷹?，F(xiàn)在時間還很早，我們再玩一會回去吧。11、隨第一段音樂，結(jié)束活動。師：小雞寶寶們，天黑了，和媽媽一起回家吧。（深圳市彩田幼兒園）8三、大班數(shù)學(xué)《種花》教案教案【活動目標(biāo)】1、嘗試按大小、顏色的不同進(jìn)行ABAABA、AABAAB、ABBABB模式排序布置小花園。2、體驗(yàn)幫助喜羊羊種花的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】PPT、背景、規(guī)律卡、操作卡、不同大小顏色的花【活動過程】一、引起興趣1、（播放課件）這是什么地方？你們喜歡嗎？2、你們喜歡花園里的什么？二、自主操作1、看是誰來了？（喜羊羊）喜羊羊今天要在花園里種花，看

8、看他種的有些什么花？（PPT）2、喜羊羊把花地都整理好了，看！（PPT）這片地方一共有幾塊花地？那么表示要種幾朵花呢？3、讓我們看看喜羊羊是怎么種花的？（PPT）咦？怎么回事？原來呀，喜羊羊要交給我們小朋友