中考物理總復(fù)習(xí)——力和運(yùn)動(dòng)

中考物理總復(fù)習(xí)——力和運(yùn)動(dòng)

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1、中考物理總復(fù)習(xí)——力和運(yùn)動(dòng)【知識(shí)梳理】一、二力平衡:1、定義:物體在受到_______的作用時(shí),如果能保持_____________________稱(chēng)二力平衡。2、二力平衡條件:__________、__________、__________、______________概括:二力平衡條件用四字概括“等、反、一、一”。3、平衡力與相互作用力比較:相同點(diǎn):__________、__________、__________;不同點(diǎn):_________________________________________________4、力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系:物體受力條件物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)說(shuō)明不受力

2、或受平衡力________________________(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變)力不是產(chǎn)生(維持)運(yùn)動(dòng)的原因受非平衡力合力不為0運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因5、應(yīng)用:應(yīng)用二力平衡條件解題要畫(huà)出物體受力示意圖。畫(huà)圖時(shí)注意:①先畫(huà)重力然后看物體與哪些物體接觸,就可能受到這些物體的作用力;②畫(huà)圖時(shí)還要考慮物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。二、慣性和慣性定律:1、伽利略斜面實(shí)驗(yàn):?⑴三次實(shí)驗(yàn)小車(chē)都從同一高度滑下的目的是:___________________________________⑵實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論:________________________________________⑶伽利略的推論是

3、:______________________________________⑷伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的研究方法——在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理想化推理。(也稱(chēng)作理想化實(shí)驗(yàn))它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端。2、牛頓第一定律:⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:______________________________________________________________________________________________⑵說(shuō)明:A、牛頓第一定律是在大量_________的基礎(chǔ)上,通過(guò)進(jìn)一步_______

4、__出來(lái)的,且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是我們周?chē)皇芰κ遣豢赡艿模虼瞬豢赡苡脤?shí)驗(yàn)來(lái)直接證明牛頓第一定律。B、牛頓第一定律的內(nèi)涵:物體不受力,原來(lái)靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體,不管原來(lái)做什么運(yùn)動(dòng),物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng).C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以_________,即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),所以力不是__________________的原因。43、慣性:⑴定義:___________________________叫慣性。⑵說(shuō)明:慣性是物體的一種______。________________________都有慣性,

5、慣性大小與_______有關(guān)與其他因素?zé)o關(guān)。4、慣性與慣性定律的區(qū)別:A、慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是____________遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。B、____________都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時(shí),慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的?!钊藗冇袝r(shí)要利用慣性,有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害,請(qǐng)就以上兩點(diǎn)各舉兩例(不要求解釋?zhuān)?。利用:跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎自行車(chē)蹬幾下后可以讓它滑行。防止:小型客車(chē)前排乘客要系安全帶;車(chē)輛行使要保持距離;包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料?!纠}分析】1、投擲出去

6、的籃球在空中能夠繼續(xù)飛行,這是因?yàn)榛@球________;籃球在飛行中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變,這是因?yàn)榛@球_______。(不計(jì)空氣阻力)2、關(guān)于力、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是A.受力物體不一定是施力物體B.兩物體沒(méi)有相互接觸,它們之間一定沒(méi)有力的作用C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,一定是受到了力的作用D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變,它一定不受力的作用3、下列實(shí)例中,屬于防止慣性的不利影響的是:A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑B.拍打衣服時(shí),灰塵脫離衣服C.小型汽車(chē)駕駛員駕車(chē)時(shí)必須系安全帶D.錘頭松了,把錘柄的一端在水泥地上撞擊幾下,使錘頭緊套在錘柄上4、靜止放在水平桌面上的書(shū),受到的作用力有

7、A.重力、桌面對(duì)書(shū)的支持力B.重力、書(shū)對(duì)桌面的壓力C.桌面對(duì)書(shū)的支持力、書(shū)對(duì)桌面的壓力D.重力、桌面對(duì)書(shū)的支持力、書(shū)對(duì)桌面的壓力【反饋練習(xí)】1.有關(guān)下列的說(shuō)法正確的是:A、教室里的課桌,沒(méi)人搬動(dòng)時(shí)總能保持靜止?fàn)顟B(tài),是因?yàn)檎n桌不受力。 B、在軌道上做勻速運(yùn)動(dòng)的火車(chē),受到的一定是平衡力。C、排球在上升的過(guò)程中,排球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能。D、靜止在水平桌面上的書(shū),書(shū)受的重力與桌子對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力。2.小明用150N的水平力,推著重500N的小車(chē)在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),則A.小車(chē)對(duì)地面

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