學(xué)生晨午檢記錄表

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1、學(xué)生晨午檢記錄表_____年___月___日___午,應(yīng)到_____人,實(shí)到____人,病假____人姓名性別年齡主要癥狀是否就診排查結(jié)果學(xué)生晨午檢記錄表_____年___月___日___午,應(yīng)到_____人,實(shí)到____人,病假____人姓名性別年齡主要癥狀是否就診排查結(jié)果太乙鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校晨午檢記錄班級(jí)：＿＿＿＿＿年月日太乙鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校預(yù)防傳染病晨午檢制度為保證學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)處理，預(yù)防H1N1甲型流感、“手足口”、流感、紅眼病等傳染病的發(fā)生，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論，特制訂此制度：一、每天早自習(xí)或第一節(jié)課、下午第一節(jié)課各班班主任或任課教師

2、應(yīng)對(duì)學(xué)生的精神狀態(tài)和健康狀況進(jìn)行晨、午檢。各班主任以用體溫計(jì)檢測(cè)為主，對(duì)有異常反應(yīng)的學(xué)生，還要目測(cè)檢查。各班每天要認(rèn)真填寫《學(xué)生晨午檢記錄表》。二、晨、午檢內(nèi)容包括觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、了解學(xué)生健康狀況、登記因病缺勤情況。晨午檢時(shí)教師應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學(xué)生的情況；重點(diǎn)做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等重點(diǎn)癥狀的監(jiān)測(cè)；對(duì)未到學(xué)校的學(xué)生要及時(shí)想辦法了解缺勤的原因；三、學(xué)校每日對(duì)晨午檢情況要做好統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真填寫《太乙一小學(xué)校晨午檢情況登記表》，特別對(duì)異常情況更要做好詳細(xì)的記錄，及時(shí)采取措施。四、對(duì)于在晨午檢中發(fā)現(xiàn)的可疑病癥，教師要及時(shí)

3、帶學(xué)生到學(xué)校教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處安排人員作進(jìn)一步檢查處理。對(duì)于體溫高于37.5℃以上或可疑患病的學(xué)生，要及時(shí)通知家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行診治，并向家長(zhǎng)索要醫(yī)院診斷結(jié)果。對(duì)晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況癥狀等要第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處；對(duì)因病缺勤的學(xué)生及時(shí)電話聯(lián)系，填寫好因病缺勤登記表，并把詳細(xì)情況上報(bào)教導(dǎo)處，如出現(xiàn)無作為情況，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。五、對(duì)于已確診傳染病的學(xué)生，學(xué)校要按傳染病管理制度要求立即進(jìn)行上報(bào)；及時(shí)采取消毒、隔離措施；認(rèn)真做好傳染病登記。六、班主任教師對(duì)病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關(guān)注，做好記錄。太乙一小學(xué)生晨午檢匯總表_____年___月___日__

4、_午,應(yīng)到_____人，實(shí)到____人，病假____人姓名性別年齡主要癥狀是否就診排查結(jié)果太乙鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校晨午檢匯總表＿＿＿年＿＿期