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1、弘揚(yáng)朱子文化+傳承中華美德征文 弘揚(yáng)朱子文化+傳承中華美德征文在東海之賓的八閩大地上有一座山城，就是被譽(yù)為“閩中尼山”、“海濱謅魯”的朱熹的誕生地閩中明珠尤溪。當(dāng)你進(jìn)入尤溪城關(guān)來到交通樞紐地的三岔路口時(shí)，你就會(huì)看到一尊高大的朱熹塑像正手握書卷、用身遂的目光在注視你。
是的，每當(dāng)我走近塑像，我仿怫就能聽到他的叮嚀和囑咐，我慶幸自己從小就在這中叮嚀和囑咐聲中長大。我為我生在這座山城而感到驕傲
朱熹爺爺，您知幼道嗎?在一次公交車上我衙就看到這樣一番情景：那刑是一個(gè)早上，一位同學(xué)正抑坐在一個(gè)座位上。這時(shí)，蠶上來了提一位年過花甲的盒老人，因四周無座位，他葡只好
2、站著。小同學(xué)見到了訴這個(gè)情景，就連忙上前扶閉住老爺爺，讓他坐到自己痹的座位上，老人說：“還語是你自己坐吧，我站一站脂沒有什么關(guān)系?！毙⊥瑢W(xué)改誠懇地說：“不，你年紀(jì)姻大，站著不方便，還是您柵坐著吧!“您坐吧!”…與…老爺爺和小同學(xué)一直互幌相讓座，旁邊的人的人看困了就稱贊這位小男孩是個(gè)疾懂事的孩子，這時(shí)有人站欲了起來：“小弟弟，你坐砷下，還是讓他坐我的座位懶吧!”只聽小同學(xué)懇切地淵說：“朱熹爺爺教育我們癸要見老者，敬之;見幼者亦，愛之。我要聽朱熹爺爺諒的教導(dǎo)啊!”車廂里響起線了熱烈的掌聲。
朱熹西爺爺，您的敬老愛幼的精取神，正在默默地感染著我譯們后一輩人。
3、 朱熹爺遙爺，您知道嗎?您小時(shí)候猩刻苦攻讀的故事已在我們犯腦海里深深生根，您小的眶“少年易學(xué)老難成，一寸匣光陰不可輕”《勸學(xué)》的玉話語，我們已牢記在心中村。現(xiàn)在我們成千上萬的學(xué)釩子正在以您為榜樣，刻苦址攻讀著。我家正同尤溪縣膚的最高學(xué)府一中比鄰，我楚每天都能見到這樣的情景佑。
凌晨，天微微亮?xí)r沈，一中的教室里就亮起了逛無數(shù)盞燈，亮得如同白晝新，住校的學(xué)生們都來到班訟級(jí)晨讀;深夜，他們還在終翻閱著各種資料，在學(xué)海癢橫渡，在書山攀登。正因謗為這樣，僅只一中這所學(xué)蜂校，每年就有一千多名學(xué)含生考上本科。今年，一中砸學(xué)子羅宏晟取得了661汾分的高分，成為了省文科蟻狀
4、元，順利的考取了人所頭向往的名牌大學(xué)北京大學(xué)徽。
朱熹爺爺，您的勤帥奮好學(xué)的品質(zhì)深深的影響衰了我們尤溪的學(xué)子，真是壩“尤溪風(fēng)月無今古，學(xué)海嗎揚(yáng)帆有后人”!
朱熹嚏爺爺，您知道嗎?您四歲楚時(shí)的一句話：“天之上是侄何物?”使您的父親驚奇蘑，更驚動(dòng)了我們后人。
娛 天之上到底為何物?人衷類抱著探索天上高奧密的志決心，不斷的探索，取得怯了很大的成就。我國的航攤天技術(shù)有了飛速的發(fā)展，檔從“東方紅一號(hào)”到“東瞧方紅三號(hào)”，從“神舟一梁號(hào)”到“神州六號(hào)”，為洋我們中華兒女實(shí)現(xiàn)穿越太?？盏膲?mèng)想鋪平了道路。朱醬熹爺爺，您知道了吧，今冷年十月，我們的“嫦娥一逾號(hào)”奔月衛(wèi)
5、星發(fā)射成功了應(yīng)，中華民族的飛天夢(mèng)想又迎一次地實(shí)現(xiàn)了!您一定感獄到無比欣慰，因?yàn)槟闹凶尩睦Щ?，如今?huì)得到滿意造的回答了。
“人之進(jìn)墟學(xué)在于思，思則能知是與啤非?！蹦鷱男〉倪@種勤于函思考、善于思考的學(xué)習(xí)方毀法，給了我們一代又一代殉的后人樹立了光輝的榜樣乍，我從中得益非淺。
獨(dú)朱熹爺爺，您在《觀書有災(zāi)感》中告訴我們：“問渠朗哪得請(qǐng)如許，為有源頭活摩水來。”我們會(huì)記?。焊F爐里致知是源，反躬踐實(shí)更熾是源。真正地把您的叮囑痢牢記心間，從小立志，學(xué)象會(huì)讀書，學(xué)會(huì)做人。
廉弘揚(yáng)朱子文化+傳承中華沃美德征文在那戰(zhàn)事紛擾，醞國家動(dòng)蕩不安的時(shí)代，誕攆生了影響整個(gè)封建社
6、會(huì)后二半期的思想家--朱熹。秩
是非功過，自有后人斬評(píng)說。他的理學(xué)，一時(shí)獨(dú)貸尊受寵奉若神明，一時(shí)受蛻批遭棄人神共憤。今天，俐我們以審視的態(tài)度來看，脆不可否認(rèn)，其精華部分造幼就了一個(gè)道德的民族，一愚個(gè)禮儀的邦國，成為一種挪堅(jiān)不可摧的精神凝聚力維矚系了中華民族的生存與發(fā)喲展，維系了中華文明的綿踩延不絕。
人類社會(huì)是丟一個(gè)不斷從低級(jí)向高級(jí)發(fā)陪展的歷史過程。建立平等龜、互助、協(xié)調(diào)的和諧社會(huì)骸，一直是人類的美好追求銷。在朱子的理學(xué)中我們看黔到了和諧的光芒。
宇校宙里有和諧?！疤斓刂虚g臃，上是天，下是地，中間遠(yuǎn)有許多日月星辰，山川草我木，人物禽獸”(朱熹語憂)
7、。清晨，初升的太陽帶撾給人們以溫暖，以光明，吸它默默的，毫無保留的向香地球展示著它的溫情。然畏后直到黃昏，它的光熱一糟點(diǎn)點(diǎn)的衰退，衰退，最后喧消逝。這時(shí)，一輪明月已請(qǐng)?jiān)谖覀兾丛X察的時(shí)候悄誓悄探出了腦袋，延續(xù)著太帖陽遺留下的一絲光亮。月近的周圍，圍繞著無數(shù)的，廖閃爍著的星星。它們似乎耀手牽著手，繞著月跳著一稿支回旋舞。然后在累了的臀時(shí)候靜靜的，相互依偎著喀聽月亮講故事。講它和太姐陽交替工作時(shí)各盡其職，鹵雖不曾謀面，卻心有靈犀礎(chǔ)。這樣才維系了宇宙間的殼平靜，和諧。
自然界魚里有和諧。“等閑識(shí)得東蘆風(fēng)面，萬紫千紅總是春”姜(朱熹《春日》)，春有也春景，秋有秋光
8、，四時(shí)不擒同，風(fēng)景各異。俯視神州姓，一
