猜單詞游戲c++課程設(shè)計(jì)報(bào)告

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1、計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)《程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì)》報(bào)告（2011/2012學(xué)年第一學(xué)期）學(xué)生姓名：學(xué)生班級(jí)：學(xué)生學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：2011年12月30日猜單詞游戲目錄第一章課程設(shè)計(jì)的目的和要求..11.1課程設(shè)計(jì)的目的11.2課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)11.3課程設(shè)計(jì)要求2第二章課程設(shè)計(jì)任務(wù)內(nèi)容32.1課程設(shè)計(jì)題目32.2功能需求32.3系統(tǒng)模塊圖4第三章詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明53.1主函數(shù)的流程圖53.2編碼與調(diào)試6第四章軟件使用說(shuō)明及運(yùn)行結(jié)果84.1使用說(shuō)明84.2運(yùn)行結(jié)果9第五章課程設(shè)計(jì)心得與體會(huì)14附錄1：參考文獻(xiàn)16附錄2：程序清單

2、17程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì)第一章課程設(shè)計(jì)的目的和要求1.1課程設(shè)計(jì)的目的C++語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用C++程序設(shè)計(jì)課程所學(xué)到的知識(shí)，編寫(xiě)C++程序解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的程序設(shè)計(jì)習(xí)慣。通過(guò)課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)該能夠了解程序設(shè)計(jì)的基本開(kāi)發(fā)過(guò)程，掌握編寫(xiě)、調(diào)試和測(cè)試C++語(yǔ)言程序的基本技巧，充分理解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本方法。C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的主要任務(wù)時(shí)要求學(xué)生遵循軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的基本規(guī)范，運(yùn)用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法，按照課程設(shè)計(jì)的題目要求，分析、設(shè)計(jì)、編寫(xiě)、調(diào)試和測(cè)試C++語(yǔ)言程序及編寫(xiě)設(shè)

3、計(jì)報(bào)告。本次課程設(shè)計(jì)是通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)較為簡(jiǎn)單的猜單詞小游戲來(lái)進(jìn)一步熟悉C++中有關(guān)各種知識(shí)的運(yùn)用與掌握。了解系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的需求分析、模塊分析、程序流程圖、編碼測(cè)試、模塊組裝與整體調(diào)試的全過(guò)程，加深對(duì)C++的理解與VsualC++環(huán)境的使用；逐步熟悉程序設(shè)計(jì)的方法，并養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)完善的C++編程設(shè)計(jì)思維，為以后進(jìn)行軟件編程等深入學(xué)習(xí)打下一個(gè)牢固基礎(chǔ)。1.2課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)本課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)：1.鞏固和加深學(xué)生對(duì)C++語(yǔ)言課程的基本知識(shí)的理解和掌握；2.掌握C++語(yǔ)言編程和程序調(diào)試的基本技能；3.掌握利用C++語(yǔ)言進(jìn)行

4、軟件設(shè)計(jì)的方法；4.提高書(shū)寫(xiě)程序設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔的能力；5.提高運(yùn)用C++語(yǔ)言解決實(shí)際問(wèn)題的能力。28程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì)1.3課程設(shè)計(jì)要求基本要求：1.題目：設(shè)計(jì)一個(gè)猜單詞的小游戲程序；2.了解該程序開(kāi)發(fā)的相關(guān)背景；3.參考相關(guān)書(shū)籍學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)的基本知識(shí)；4.清楚所開(kāi)發(fā)程序的各個(gè)相關(guān)功能，以便順利開(kāi)發(fā)程序；5.對(duì)系統(tǒng)功能模塊進(jìn)行分析，寫(xiě)出設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔；6.設(shè)計(jì)完成的程序要便于操作和使用；7.對(duì)自己所設(shè)計(jì)的程序進(jìn)行調(diào)試，并不斷完善；8.在設(shè)計(jì)過(guò)程中熟練掌握軟件編程的相關(guān)知識(shí)；9.詳細(xì)體會(huì)并記錄相關(guān)過(guò)程，并將心得體會(huì)寫(xiě)在課程設(shè)計(jì)

5、報(bào)告中；10.設(shè)計(jì)完成后提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告。28程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì)第二章課程設(shè)計(jì)任務(wù)內(nèi)容2.1課程設(shè)計(jì)題目猜單詞游戲。2.2功能需求用C++實(shí)現(xiàn)猜單詞游戲。該系統(tǒng)主要有以下功能：1、提供可操作的主菜單：輸出4個(gè)菜單，用于顯示若干個(gè)可選的功能選項(xiàng)。根據(jù)玩家輸入的選項(xiàng)來(lái)運(yùn)行不同的功能，運(yùn)行不同的函數(shù)。2、進(jìn)行文本信息的載入：從指定的文件中以一維數(shù)組形式加載游戲玩家記錄信息這里的文件是在編譯時(shí)就已經(jīng)指定好的、存在的文本，需設(shè)計(jì)者預(yù)先自己建立好。3、設(shè)置游戲功能：以客戶輸入的猜單詞游戲次數(shù)和猜的單詞數(shù)目進(jìn)行游戲功能的個(gè)性化修改。4

6、、猜詞過(guò)程：隨機(jī)抽取單詞，對(duì)每個(gè)單詞，系統(tǒng)根據(jù)謎底單詞長(zhǎng)度在屏幕上顯示相應(yīng)個(gè)數(shù)'-'。玩家輸入一個(gè)字母進(jìn)行猜測(cè)，如果這個(gè)字母不在單詞中，系統(tǒng)提示玩家不對(duì)；如果猜對(duì)字母，則替換單詞中相應(yīng)位置的“-”。直到玩家在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)猜出了單詞或者超過(guò)次數(shù)游戲失敗。顯示玩家每個(gè)單詞猜對(duì)與猜錯(cuò)次數(shù)等統(tǒng)計(jì)信息。如果玩家猜出單詞，計(jì)算成績(jī)，滿足進(jìn)入記錄前五名的記錄寫(xiě)入到記錄文件中覆蓋原紀(jì)錄。詢問(wèn)玩家是否開(kāi)始新一輪猜詞，如果玩家選“否”，則系統(tǒng)退到外面的菜單。5、查看更新過(guò)的游戲排行榜：退回主界面選3，打開(kāi)之前進(jìn)行游戲時(shí)重新寫(xiě)入過(guò)的記錄文件。2

7、8程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì)2.3系統(tǒng)模塊圖以下是猜單詞游戲的模塊圖：猜單詞游戲設(shè)置游戲進(jìn)行游戲查看排行榜游戲次數(shù)猜單詞次數(shù)圖2-1系統(tǒng)模塊圖28程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì)第三章詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明3.1主函數(shù)的流程圖輸入字母字母是否在單詞中提示錯(cuò)誤YN替換對(duì)應(yīng)單詞計(jì)入成績(jī)查詢玩家數(shù)據(jù)追加玩家數(shù)據(jù)結(jié)束開(kāi)始圖3-1主函數(shù)流程圖28程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì)3.2碼與調(diào)試1、主要結(jié)構(gòu)體/類：structPlayer{charname[20];//玩家姓名intright;//猜對(duì)的字母intwrong;//猜錯(cuò)的字幕inttime;//猜單詞的時(shí)間};

8、classByTime{private:clock_tstart;public:ByTime(){start=clock();//開(kāi)始計(jì)時(shí)}~ByTime(){};//析構(gòu)函數(shù)voidEndtime(){clock_tend;end=clock();//結(jié)束計(jì)時(shí)times=(end-start)/CLO