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《公共建筑設(shè)計(jì)原理(最新)1111》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、《公共建筑設(shè)計(jì)原理》教學(xué)大綱【課程編碼】JZZB5090【課程名稱】公共建筑設(shè)計(jì)原理【英文名稱】Publicbuildingsdesignprinciple【總學(xué)時(shí)】45【學(xué)分】2【理論學(xué)時(shí)】36【實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐學(xué)時(shí)】9【課程類別】專業(yè)必修課【適用專業(yè)】建筑學(xué)【課程性質(zhì)、目標(biāo)和要求】（課程性質(zhì)）本課程為建筑學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)必修課，其主要任務(wù)是幫助學(xué)生建立正確的建筑觀，了解公共建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和基本原理，掌握公共建筑設(shè)計(jì)的方法和技巧，并將它與建筑設(shè)計(jì)課結(jié)合起來，使之對(duì)學(xué)生的方案構(gòu)思和具體設(shè)計(jì)問題的處理有所幫助，并為畢業(yè)設(shè)計(jì)和今后工作打下良好基礎(chǔ)
2、。（教學(xué)目標(biāo)）1）樹立正確的建筑設(shè)計(jì)觀念。2）掌握正確的設(shè)計(jì)程序，熟悉基本設(shè)計(jì)手法。3）培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。（教學(xué)要求）1）了解公共建筑的一般設(shè)計(jì)步驟及重點(diǎn)。2）掌握常見的公共建筑的功能特點(diǎn)及空間組成。3）了解其流線組織及室內(nèi)外空間組合的一般原則，進(jìn)一步提高中小型公共建筑的設(shè)計(jì)能力?！窘虒W(xué)內(nèi)容和要求】第一章公共建筑的總體環(huán)境布局一、學(xué)習(xí)目的要求本章通過對(duì)公共建筑室內(nèi)外環(huán)境的剖析，使學(xué)生掌握和了解公共建筑設(shè)計(jì)在功能與經(jīng)濟(jì)、功能與美觀以及經(jīng)濟(jì)與美觀等內(nèi)外因素的相互關(guān)系。學(xué)生在總體環(huán)境布局中能考慮利用環(huán)境的有利因素和依照構(gòu)思意圖創(chuàng)造環(huán)境并了解公共
3、建筑設(shè)計(jì)中群體建筑環(huán)境的空間組合方法。二、主要教學(xué)內(nèi)容1)公共建筑環(huán)境布局的基本組成，包括室外環(huán)境的空間與建筑、室外環(huán)境的空間與場(chǎng)所、室外環(huán)境的空間與綠地等。主要是針對(duì)建筑單體或群體組合形成一定的格局之后，綜合考慮其他因素進(jìn)行布局，使之構(gòu)成一個(gè)完整的室內(nèi)外空間環(huán)境。2)通過對(duì)不同布局形態(tài)的講述，了解空間與環(huán)境的關(guān)系，從而了解如何利用環(huán)境的有利因素，作到依照構(gòu)思意圖創(chuàng)造環(huán)境。3)通過對(duì)空間基面、層次與文化的說明，反映出建筑的功能關(guān)系、造型藝術(shù)與環(huán)境的關(guān)系。第二章公共建筑的功能關(guān)系與空間組合一、學(xué)習(xí)目的要求 了解公共建筑空間的三大組成部分，掌握
4、分析空間組合中的水平交通與分析空間組合中的交通樞紐。二、主要教學(xué)內(nèi)容1）公共建筑空間的使用性質(zhì)與組成類型。2）公共建筑空間的功能關(guān)系與空間組合。3）根據(jù)不同類型的公共建筑人流特點(diǎn)，在平面與立體上解決人流聚散與疏散問題。第三章公共建筑的造型藝術(shù)問題一、學(xué)習(xí)目的要求本章從公共建筑造型藝術(shù)的基本特點(diǎn)、室內(nèi)空間、室外體形等方面為重點(diǎn)進(jìn)行論析，結(jié)合民族形式、地域文化、構(gòu)圖技巧、形式美規(guī)律等，講述公共建筑設(shè)計(jì)中的造型藝術(shù)問題。使學(xué)生掌握一般公共建筑的造型原理。二、主要教學(xué)內(nèi)容1）公共建筑的室內(nèi)空間與室外體形。2）公共建筑的室內(nèi)空間與比例尺度的關(guān)系，圍透
5、劃分與序列導(dǎo)向的關(guān)系。3）通過形式美的規(guī)律解決公共建筑的室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)問題。第四章公共建筑的技術(shù)經(jīng)濟(jì)問題分析一、學(xué)習(xí)目的要求本章通過對(duì)建筑工程技術(shù)問題的分析，使學(xué)生了解建筑組合空間體形中，除了需要滿足功能與審美的要求之外，還需要符合經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則，并掌握公共建筑設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)技術(shù)、設(shè)備技術(shù)的關(guān)系，可以作出初步的公共建筑經(jīng)濟(jì)分析。二、主要教學(xué)內(nèi)容1）混合結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)與空間結(jié)構(gòu)體系與建筑空間結(jié)構(gòu)。2）公共建筑中的主要建筑設(shè)備與設(shè)計(jì)。3）在滿足功能使用與造型藝術(shù)的要求下，進(jìn)行節(jié)約建筑面積和體積的分析。第五章公共建筑的空間組合綜合分析一、學(xué)習(xí)目的要
6、求本章通過對(duì)公共建筑的五種空間組合方式進(jìn)行綜合分析，在學(xué)生掌握公共建筑功能分析、藝術(shù)構(gòu)思、結(jié)構(gòu)選型、設(shè)備布置、經(jīng)濟(jì)分析、總體空間環(huán)境布局的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用建筑的各種空間組合方式進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。二、主要教學(xué)內(nèi)容1）走道式的建筑布局方式。2）空間組合上要求連續(xù)性的建筑空間組合方式。3）空間組合上要求以大型空間為中心的建筑空間組合方式。4)空間組合上以垂直交通系統(tǒng)為主的建筑空間組合方式。5)功能要求比較復(fù)雜的建筑空間組合方式。第六章實(shí)例運(yùn)用及分析一、學(xué)習(xí)目的要求1)了解公共建筑的一般設(shè)計(jì)步驟及重點(diǎn)。2)掌握常見的公共建筑的功能特點(diǎn)及空間組成；了解其
7、流線組織及室內(nèi)外空間組合的一般原則，進(jìn)一步提高中小型公共建筑的設(shè)計(jì)能力。二、主要教學(xué)內(nèi)容1）調(diào)查作業(yè)：要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)已建成使用的公共建筑進(jìn)行調(diào)研，分析其建筑功能、空間組成、交通流線組織以及室外環(huán)境等；并以文字與圖示相結(jié)合的方式，進(jìn)行比較與總結(jié)，完成調(diào)查報(bào)告。2)設(shè)計(jì)作業(yè)：要求根據(jù)所給定的條件(地形、建筑面積、空間組成及使用空間面積等)，完成一個(gè)小型公共建筑設(shè)計(jì)，繪制建筑的平、立、剖面圖及總平面圖，并作簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)說明?！窘虒W(xué)時(shí)間安排】 序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注1第一章公共建筑的總體環(huán)境布局82第二章公共建筑的功能關(guān)系與空間組合83第三章公共建
8、筑的造型藝術(shù)64第四章公共建筑技術(shù)經(jīng)濟(jì)問題的分析65第五章公共建筑的空間組合的綜合分析86合計(jì)36【實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)】序號(hào)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）名稱課時(shí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）內(nèi)容要點(diǎn)實(shí)驗(yàn)（實(shí)
