資源描述：
《關(guān)于社交媒體對上海市大學(xué)生閱讀行為及心理影響問題研究的課題方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、研究生課程（論文類）試卷2014/2015學(xué)年第2學(xué)期課程名稱：學(xué)術(shù)規(guī)范與課題設(shè)計課程代碼：20000061論文題目：關(guān)于社交媒體對上海市大學(xué)生閱讀行為及心理影響問題研究的課題方案課程（論文）成績：課程（論文）評分依據(jù)（必填）：任課教師簽字：日期：年月日課程（論文）題目：關(guān)于社交媒體對上海市大學(xué)生閱讀行為及心理影響問題研究的課題方案內(nèi)容：摘要閱讀是一種重要的人類文化行為，更是大學(xué)生學(xué)習(xí)、課余生活中不可缺少的部分。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體應(yīng)用的普及，微信、微博、論壇社區(qū)等社交媒體成為大學(xué)生的“新寵”，甚至逐漸成為他們使用移動媒體的主要意圖。不得不
2、說，社交媒體的流行已經(jīng)對大學(xué)生形成了潛移默化的影響。在這種現(xiàn)象下，較之從前的傳統(tǒng)閱讀，大學(xué)生的閱讀行為及閱讀心理是否發(fā)生了變化？為此，筆者試圖運用傳播學(xué)與閱讀心理學(xué)的交叉理論，并基于對上海市部分院校大學(xué)生的問卷調(diào)查所進行的定量數(shù)據(jù)分析，來探究社交媒體對大學(xué)生閱讀行為及心理的影響。其中包括：社交媒體的使用與大學(xué)生閱讀行為及心理的改變是否相關(guān)，社交媒體的使用具體怎樣影響大學(xué)生閱讀行為及心理，如何借助社交媒體來改善大學(xué)生閱讀行為及心理。關(guān)鍵詞：社交媒體上海市大學(xué)生閱讀行為閱讀心理ABSTRACTReadingisanimportanthumancu
3、lturalbehavior,morecollegestudentstolearnafterschoolindispensablepartoflife.WiththepopularityofInternettechnologyandnewmediaapplications,micro-channel,microblogging,forumsandothersocialmediacommunitycollegestudentstobecome"favorite",evenbecomingtheirmainintentiontousemobile
4、media.Havetosay,thepopularsocialmediahasoncollegestudentsformedasubtleinfluence.Inthisphenomenon,thetraditionalreadingthaninthepast,collegestudentsreadingbehaviorandreadingpsychologywhetherthechange?Tothisend,theauthortriestousecross-communicationtheoryandreadingpsychologya
5、ndquantitativedatabasedonsurveysofcollegestudentsconductedbysomeinstitutionsinShanghaianalysistoexploretheimpactofsocialmediatocollegestudentsreadingbehaviorandpsychology.Theseinclude:changesinbehaviorandtheuseoftheStudents'ReadingPsychologyofsocialmediaisrelevant,whatspeci
6、ficeffectstheuseofsocialmediaStudents'readingbehaviorandpsychology,howtousesocialmediatoimprovecollegestudents'readingbehaviorandpsychology.KEYWORDS:SocialmediaCollegestudentsinShanghaiReadingBehaviorReadingPsychology目錄摘要ABSTRACT第一章緒論11.1研究背景與研究意義21.1.1研究背景31.1.2研究意義31.2研究現(xiàn)
7、狀與研究目標(biāo)31.2.1研究現(xiàn)狀31.2.2研究目標(biāo)31.3研究內(nèi)容、研究方法與文獻探討31.3.1研究內(nèi)容31.3.2研究方法31.3.3文獻探討3第二章社交媒體的概念42.1社交媒體的概念52.1.1社交媒體網(wǎng)站的類型62.1.2社交媒體使用情況72.2社交媒體的使用72.2.1使用人群分布情況72.2.2全國大學(xué)生使用情況72.2.3上海市大學(xué)生使用情況72.3大學(xué)生使用社交媒體分析72.3.1使用時間分析72.3.2使用動機分析72.3.3使用習(xí)慣分析7第三章相關(guān)理論73.1傳播學(xué)相關(guān)理論73.1.1沉默的螺旋73.1.2議程設(shè)置理論
8、73.2心理學(xué)相關(guān)理論7第四章閱讀行為的影響74.1問卷設(shè)計74.2數(shù)據(jù)收集與樣本特征分析74.3數(shù)據(jù)預(yù)處理74.3.1信度檢驗74.3.2效度檢驗7第五章閱讀心理
