語段閱讀與理解方法和技巧

《語段閱讀與理解方法和技巧》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、"語段閱讀與理解"方法和技巧語段也叫句群，是由前后連貫、共同表示一個中心意思的幾個句子組成的語言單位。說得更具體一點，語段是由在語義上有邏輯關(guān)系、在語法上有結(jié)構(gòu)關(guān)系、在語氣上銜接連貫的一群句子組合而成的大于句子、小于段落的語言單位。從比較的角度來看，語段對思想與知識的承載力遠遠大于句子；在意思表達上比篇章更加輕便和靈活，能夠在相同的篇幅內(nèi)容納更多的信息。因此，以大量的語段為基礎(chǔ)編制漢語能力測試試卷，既可以避免偶然性因素對測試信度與區(qū)分度的影響，使測試更加的客觀、準確，同時又能夠使更多的能力點在試卷中體現(xiàn)出來，確保測

2、試的全面性。【基本考點】以語段為基礎(chǔ)設(shè)計試題，可以全方位的體現(xiàn)整個漢語能力體系中的所有能力點，如前面我們在講理解文中重點詞語和句子的意思時的例題大多都是以語段為基礎(chǔ)設(shè)計的，后面我們將要講到的內(nèi)容也不可避免地要借助于語段來設(shè)計問題。以語段為基礎(chǔ)檢測言語理解能力的主要考點有以下幾類：（1）根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)?！　。?）正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義?！。?）概括歸納閱讀材料的中心、主旨。?。?）判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致。　?。?）根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息。（6）判斷作

3、者的態(tài)度、意圖、傾向、目的。由于以上關(guān)于語段的考點（1）（2）（5）三類在前后文均有詳細的介紹，這里我們只涉及兩類考點：（1）語段分析，其中包括語段層次的劃分、內(nèi)容要點的把握和表現(xiàn)手法的使用，等。（2）理解語段的主要內(nèi)容，概括語段的中心意思。【相關(guān)知識】Ⅰ．語段的概念語段是由兩個或兩個以上的句子組成的語言單位，組成語段的幾個句子在意義上彼此緊密相連、共同表示一個明確的中心意思。語段具有這樣幾個特點：（1）一個語段要由兩個或兩個以上相對獨立的句子組成，每個句子都可以表達一個相對完整的意思，都有自己的語氣、語調(diào)。（2）

4、一個語段有一個明確的中心意思，語段中的每個句子都要圍繞這個中心，從不同的方面或不同的角度來論述、引申、發(fā)揮，不能偏離中心。（3）構(gòu)成語段的幾個句子不是隨意拼湊在一起的，必須按照一定的邏輯順序有條理地組合起來，前后是銜接連貫的。Ⅱ．語段的結(jié)構(gòu)方式語段的結(jié)構(gòu)方式主要有兩種：（1）句子排列順序結(jié)構(gòu)法。按照句子相互間的意義關(guān)系來安排句子的排列順序，使其語義與語氣前后貫通，共同表達一個明確的意思。這種結(jié)構(gòu)方式實際是依據(jù)句與句之間語義方面的邏輯順序來安排的。（2）關(guān)聯(lián)詞語結(jié)構(gòu)法，即借助于一定關(guān)聯(lián)詞語將構(gòu)成語段的句子連接起來。Ⅲ

5、．語段的類型根據(jù)構(gòu)成語段的句子所表達的意義間的相互關(guān)系，語段大體可分為以下幾種類型：⑴并列關(guān)系：幾個句子分別說明相關(guān)的幾件事情或從不同的方面闡明一件事情。各句之間的意義關(guān)系是并列的，平行的，沒有主次之分。（2）承接關(guān)系：幾個句子敘述的事情有時間先后或者是事理的連續(xù)。句與句之間可以直接組合，也可以用表示承接關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞來連接。（3）遞進關(guān)系：句義之間是遞進關(guān)系，語意上有輕重之分，后面句子比前面的句子在意思上更進一層。（4）選擇關(guān)系：各句分別提出幾種情況，要求從中選擇一種。句與句之間一般要使用表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。（

6、5）轉(zhuǎn)折關(guān)系：組成句群的句子之間有轉(zhuǎn)折關(guān)系。（6）因果關(guān)系：組成句群的句子之間有原因和結(jié)果的關(guān)系。（7）假設(shè)關(guān)系：組成句群的句子之間有假設(shè)和結(jié)果的關(guān)系。（8）條件關(guān)系：組成句群的句子之間有條件和結(jié)果的關(guān)系。例如：真正的好文章，一定要鮮明有力地擁護那應(yīng)當擁護的東西，同時也一定要鮮明而有力地反對那應(yīng)當反對的東西。這才會是生氣勃勃的好文章。（9）解說關(guān)系：組成句群的句子之間有解釋說明的關(guān)系。例如：《駱駝祥子》寫的是什么呢?簡單地說，寫的就是駱駝祥子這樣一個北洋軍閥時代的洋車夫，他的一生的遭遇和命運，以及作者通過他的遭遇

7、和命運所揭示出來的當時社會的丑惡面目。（11）總分關(guān)系：組成句群的句子之間有總括和分述的關(guān)系。有的先總后分，有的先分后總。例如：從嚴密的綜合科學體系講，最基礎(chǔ)的是兩門學問。一門物理，是研究物質(zhì)運動基本規(guī)律的學問。一門數(shù)學，是指導我們推理、演算的學問。（11）目的關(guān)系：組成句群的句子之間有目的和手段的關(guān)系。例如：我們大家辛辛苦苦為的是什么?就為的一個心愿：要把死的變成活的；把臭的變成香的；把丑的變成美的；把痛苦變成歡樂；把生活變成座大花園。Ⅳ．語段和文章中的自然段的區(qū)別及關(guān)系語段和文章中的自然段是兩個不同的概念，

8、雖然有時一個語段就是一個自然段。語段是最大的、意思比較復(fù)雜的一級語言單位，屬于語言學研究的范疇；自然段是文章內(nèi)容的一種組合單位或意義單位，屬于寫作研究的范疇。語段和自然段既有區(qū)別，也有密切的聯(lián)系：自然段要由句子、語段來組成。自然段與語段的關(guān)系大致有以下幾種情況：（1）語段小于自然段。即文章中的一個自然段大于自然段，可以由兩個或兩個以上的語段組成，或由幾個句子