公務(wù)員考試面試真題

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1、克服套路的不足——思路+要點(diǎn)=答案面試復(fù)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，現(xiàn)在越來越多的朋友對面試都非常重視，本人對面試有些個(gè)人見解，發(fā)出來大家可以共同探討一下。答題方法：思路+要點(diǎn)答題的三要素：層次清晰，語言簡練，要點(diǎn)齊全這個(gè)答題的方法，就是要大家大膽的拋棄套路，用思路和要點(diǎn)來答題，簡單來說：思路就是處理一類題總體程序，方法和要求。要點(diǎn)就是針對針對題中關(guān)鍵詞的解答。答題的三要素：層次清晰就是說要把答案分成互不重復(fù)、不交叉的幾點(diǎn)來表達(dá)，除了演講等特殊題以外，其他的題最好能分層回答；語言簡練就是說答到采分點(diǎn)就打住，點(diǎn)到為止，或者用一句話簡單解釋一下。不要過多擴(kuò)展。要點(diǎn)齊全的意思是說，針對題

2、目的關(guān)鍵詞，所涉及的問題，都要得到解決，或者說，題目的重要采分點(diǎn)都要說到，要全面，一題不能只答兩點(diǎn)就答完了，有頭有尾，分析問題全面，有反有正，辯證的思想一定要有。具體的我會(huì)再下面的帖子中用例題來說明。例題：6、7、8樓新題目分析78樓，感謝朋友們的關(guān)注。我會(huì)繼續(xù)發(fā)題。120-122樓?126樓?有更新?。?！感謝大家的關(guān)注。組織題：一、領(lǐng)導(dǎo)要你去塑料廠慰問60名下崗職工，你怎辦？思路1、和塑料廠聯(lián)系，取得下崗職工的姓名、住址、家庭電話2、申請資金購買大米、面和食用油等生活物資；分組慰問3、發(fā)放慰問物資了解下崗群眾的現(xiàn)狀、目前存在的生活困難及下一步的打算，鼓勵(lì)他們樹立生活的信

3、心4、匯總各組的慰問反饋，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并可以提出自己對解決此問題的可行性建議分析：重點(diǎn)詞本單位、塑料廠60名慰問下崗（生活困難）具體分析：涉及2個(gè)單位——你在的單位，還有就是塑料廠，那么第一點(diǎn)自然就出來了60名下崗職工，不可能你自己一個(gè)人去慰問，就要分組慰問不僅僅是要做精神上的，例如鼓勵(lì)他們，了解他們的想法，還要有些實(shí)實(shí)在在物質(zhì)上的，這就涉及慰問物資的購買，同時(shí)注意要點(diǎn)出買的物資的性質(zhì)，因?yàn)槲覀儾豢赡苜I些奢侈品去慰問下崗工人做好以上各項(xiàng)準(zhǔn)備后，就要去慰問了，這時(shí)要說出慰問的具體內(nèi)容：解下崗群眾的現(xiàn)狀、目前存在的生活困難及下一步的打算，鼓勵(lì)他們樹立生活的信心最后，要做一個(gè)匯

4、報(bào)，可以是口頭的，也可以是書面的那么這題這樣分析以后，是不是會(huì)覺得比套路的回答要好一點(diǎn)呢？二、你單位接到通知，半小時(shí)以后來檢查你單位電子政務(wù)實(shí)施情況，但是卻臨時(shí)停電了，領(lǐng)導(dǎo)的行程也不能修改，那么你怎么辦？思路：這題的重點(diǎn)就在于，這個(gè)問題是可以通過你的種種辦法和努力解決的，那么我們就要想種種辦法解決好發(fā)電的問題。要點(diǎn)：1、打電話給電力部門，詢問是否能及時(shí)供電，如果能及時(shí)供電，就安心等待2、如果不能及時(shí)來電，就查看本單位是否有發(fā)電機(jī)或者備用電源3、如果沒有，可以向附近單位求助4、如果領(lǐng)導(dǎo)來了，還沒能及時(shí)發(fā)好電，可以先給領(lǐng)導(dǎo)提供文字資料，等供電后，帶領(lǐng)導(dǎo)參觀，給領(lǐng)導(dǎo)演示，并認(rèn)真

5、傾聽領(lǐng)導(dǎo)的意見，做好記錄。5、在以后的工作中，我會(huì)提前做好后備電源和設(shè)備的準(zhǔn)備工作，杜絕此類事情的再次發(fā)生。三、單位領(lǐng)導(dǎo)要你陪同一位老專家到水利工地考察，你怎么做？關(guān)鍵詞：老專家水利工地老專家就要想到他的身體帶藥品選擇舒適的交通工具水利工地?就要想到要和他聯(lián)系1、聯(lián)系水利工地，索要情況介紹，交專家先行參考2、根據(jù)老專家的身體情況，攜帶常用藥品，選擇合適的交通路線和恰當(dāng)?shù)慕煌üぞ撸⒄髑髮＜业囊庖?、通知水利工地，做好接待工作，便于老專家到了就可以馬上開展工作4、陪同老專家考察，記錄其建議和意見不好意思，現(xiàn)在才來發(fā)帖，讓大家久等了，我說題：某鄉(xiāng)鎮(zhèn)拖欠教師工資,教師集體上訪,

6、領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事,你如何處理?我認(rèn)為教給大家一種答題的思路最重要。?一、某鄉(xiāng)拖欠教師工資，教師集體上訪，領(lǐng)導(dǎo)讓你處理，你怎么辦？大家的問題是在細(xì)枝末節(jié)上糾纏不清，在一個(gè)采分點(diǎn)上擴(kuò)展太大。另外幾個(gè)采分點(diǎn)你說不到不得分，要一個(gè)點(diǎn)上說得再多也不得多分。有的朋友說，到接待室，讓他們推選出代表，和代表談，看他們有什么問題，給他們講黨的政策，進(jìn)行思想政治教育。不能這么羅索。老師上訪，是可以的，但是上訪學(xué)校要停課，影響學(xué)生學(xué)習(xí)，在社會(huì)上造成不好的影響。再一個(gè)集體上訪要不要影響機(jī)關(guān)的正常工作程序？這種題我來分析：1、領(lǐng)導(dǎo)讓你處理，意味著你不是領(lǐng)導(dǎo)，你只能傾聽老師和鄉(xiāng)政府的意見，形成調(diào)查報(bào)

7、告，領(lǐng)導(dǎo)指示你怎么做，而有的考生就忽略了自己的地位，直接發(fā)號施令了，這是越位。解決鄉(xiāng)級老師工資，最低也得是主管教育的副市長才能管的事呀。2、有的考生說下去調(diào)查研究，此時(shí)教師也許在辦公室門外等著處理，要不領(lǐng)導(dǎo)能讓你處理嗎？這時(shí)不能再下去調(diào)研了，要馬上接待老師（不要畫蛇添足地說讓他們選出代表，接見代表），傾聽并記錄他們的上訪原因。（聽他們說為什么上訪，上訪是不是要形成記錄），用自己真誠的話語表明處理問題的態(tài)度。（此處就不要說得太細(xì)了，說如何安撫情緒，解釋有關(guān)政策，表態(tài)解決時(shí)限，你能作主嗎？你懂政策嗎？）3、一分為二的觀點(diǎn)。不能光聽