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《幾個(gè)有趣的小故事》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、心理學(xué)小故事匯編一、史蒂芬·葛雷是個(gè)曾經(jīng)取得過重要的醫(yī)學(xué)成就的科學(xué)家。有個(gè)報(bào)社記者采訪他，問他為什么會(huì)比一班人更有創(chuàng)造力，是什么因素讓他超乎凡人？ 他回答，在他看來，這都與他小時(shí)候他母親給他的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。有一次他嘗試著從冰箱里拿一瓶牛奶，他失手把瓶子掉在地上，牛奶濺得滿地都是——像一片牛奶海洋一樣！ 他的母親來到廚房，并沒有對(duì)他大呼小叫、教訓(xùn)他或者懲罰他，她說：“哇，你制造的混亂還真棒！我?guī)缀鯖]有看見過這么大的水坑。反正損害已經(jīng)造成了，在我們清理它之前你要不要在牛奶中玩幾分鐘？”他的確這么做了。幾分鐘后，他的母親說：“你知道，每次當(dāng)你制造
2、這樣的混亂時(shí)，最好你還是得把它清理干凈，讓物歸原處。所以，你想這么做嗎？我們可以用一塊海綿、一條毛巾或一只拖把。你喜歡哪一種？”他選擇了海綿，于是他們一起清理打翻了的牛奶。他的母親又說：“你知道，我們?cè)谌绾斡行У赜脙芍恍∈帜么笈Ｄ唐可弦呀?jīng)做了個(gè)失敗的試驗(yàn)。讓我們到后院去，把瓶子裝滿水，看看你是否可以拿得動(dòng)它?！毙∧泻W(xué)到了，如果他用雙手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方，他就可以拿住它不會(huì)掉。這個(gè)知名的科學(xué)家說，那一課使他知道他不需要害怕錯(cuò)誤。除此以外，他還學(xué)到，錯(cuò)誤只是學(xué)習(xí)新東西的機(jī)會(huì)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)也是如此。即使實(shí)驗(yàn)失敗，我們還是會(huì)從中學(xué)到有價(jià)值的東
3、西?！ ∪绻總€(gè)人的父母都跟他母親的反應(yīng)一樣，那不是很好嗎？ 溫馨提示：真是一堂很棒的課。教師的心理輔導(dǎo)也應(yīng)該是這樣，在新課程理念下，我們的教育觀念確實(shí)要做響應(yīng)的變化，教師要充當(dāng)學(xué)生的參謀者，引路人，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的鼓勵(lì)者。我們教師應(yīng)該記住的是學(xué)生的心靈比任何物質(zhì)還要重要。當(dāng)我們這么記住，自尊和愛的花朵就會(huì)開得比花圃中的任何花更美麗！我們真的愛學(xué)生的話，什么樣的物質(zhì)損失可以同給你所愛的人造成的傷害相提并論呢？二、在空地上種上草 一位著名的建筑師為某單位設(shè)計(jì)建造了一組現(xiàn)代化的辦公大樓。這是三幢建設(shè)在一大片空地上遙遙相望的漂亮的大樓，建筑師超人的
4、藝術(shù)素養(yǎng)得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。大樓輪廓初具的時(shí)候，看到的人都已經(jīng)贊不絕口了?！ 」こ炭炜⒐r(shí)，工人們問他：“三幢大樓之間的人行道如何鋪設(shè)？” “在大樓之間的空地上全種上草?！苯ㄖ熁卮??！ 〈髽侵魅撕凸と藗兌几械郊{悶，但這是著名的建筑師的話，他們不好反對(duì)，就在這空地上全種上了草。 一個(gè)夏天過后，在三幢大樓之間，和三幢大樓通往外面的草地上，已經(jīng)被來來往往的行人踩出了若干條小路。這些小路有些因?yàn)樽叩娜硕?，就寬些，有些因?yàn)樽叩娜松伲驼恍?，但他們蜿蜒伸展，錯(cuò)落有致，就像是幾條樹林間的小道?！ 〉搅饲锾?，建筑師又帶著工人們來了，他讓工人沿著人
5、們踩出的路痕鋪就了大樓之間和通向外面的人行道。然后在道路兩旁種上了樹木和花草?！ ∶恳粋€(gè)走在這些道路上的人都說：這幾條路，是比大樓更偉大的杰作。建筑師創(chuàng)造了兩個(gè)偉大的作品，而在這兩個(gè)偉大的作品里，正有著相互補(bǔ)充著的教育真諦?！ 剀疤崾荆航逃瑧?yīng)該是一項(xiàng)有目的的工程，教育必須有一個(gè)清晰的藍(lán)圖。教育在有著清晰目標(biāo)的同時(shí)，更是一個(gè)“順性而為”的過程。學(xué)生都是有自己的個(gè)性，我們不能用一樣的標(biāo)準(zhǔn)一樣的模式使得的學(xué)生都是“千人一面”。應(yīng)該讓青草長(zhǎng)成青草，并進(jìn)而覆蓋大地；讓玫瑰長(zhǎng)成玫瑰，并進(jìn)而帶來芬芳；讓橡樹長(zhǎng)成橡樹，并進(jìn)而結(jié)出橡籽，并成為實(shí)際意義上的
6、棟梁。如果教育的最終目的是讓每一粒種子成為它能夠成為的樣子，我們教育者在空地里種上草，然后一起等待夏天的降臨，讓孩子自己的腳，印在草地上，踩出人生的痕跡——這，就是屬于他自己的，也就是最好的道路。三、信任--心理小故事有一個(gè)勞改犯在外出修路的過程中，在路上撿到了1000元錢，他不假思索地把它交給了監(jiān)管警察?？墒?，監(jiān)管警察卻輕蔑地對(duì)他說：你別來這一套，把自己的錢變著花樣賄賂我，想換得減刑，你們這號(hào)人就是不老實(shí)?！ ∏舴溉f念俱灰，心想這世界上再也不會(huì)有人相信他了。晚上，他就越獄了?！ ≡谕雒耐局?，他大肆搶劫錢財(cái)，準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財(cái)后，
7、他乘上開往邊境的火車。火車上很擠，他只好站在廁所旁。這時(shí)，有一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門時(shí)發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走出來，輕聲對(duì)他說：“先生，你能為我把門嗎？” 他一愣，看著姑娘純潔無邪的眼神，他點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘紅著臉進(jìn)了廁所，而他像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)地守著門。 就在這一剎那間，他突然改變了主意。在下一站，他下車了，到車站派出所投案自首。 溫馨提示：信任是一種彌足珍貴的東西，沒有人能夠用金錢買得到，也沒有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到。它來自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂了的清泉，它可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。教育者是學(xué)生成
8、長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者，教育者的教育前提是尊重學(xué)生、信任學(xué)生。信任學(xué)生，便是給學(xué)生一個(gè)發(fā)展的空間，信任學(xué)生，就是給學(xué)生了一個(gè)希望。即便有的時(shí)候，學(xué)生說了謊話，編造了故事，我們也不妨相信
