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《【考研專業(yè)課真題】教育技術(shù)學(xué)部分高?？佳姓骖}02》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、2003年華南教育技術(shù)學(xué)考研試題??????????????????????????????????????教育技術(shù)學(xué)第一部分：必答題（110分）一、請就教育技術(shù)的定義，回答下列問題：（20分）1、?把AECT94關(guān)于教育技術(shù)的定義用中、英文寫出來2、?根據(jù)AECT94關(guān)于教育技術(shù)的定義指出教育技術(shù)的研究對象并作說明。3、?根據(jù)AECT94關(guān)于經(jīng)營機所的定義對教育技術(shù)的研究范疇作出分析說明。二、你認(rèn)為建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對教育技術(shù)發(fā)展有何影響？它存在哪些局限性，請作出分析說明。（15）三、請回答有關(guān)教學(xué)設(shè)計的幾個問題（35）1、?試述教學(xué)設(shè)計的定義。并簡述教學(xué)設(shè)計的理
2、論基礎(chǔ)是什么？2、?簡述教學(xué)目標(biāo)的分析過程，說明加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類會布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類有何異同？3、?什么是教學(xué)策略？試舉出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下幾種常見的教學(xué)設(shè)計策略。4、?試述教學(xué)媒體選擇的一般方法與步驟，并舉例說明。5、?試以一節(jié)課為例，說明運用多媒體與網(wǎng)絡(luò)進行課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計過程。四、信息技術(shù)與課程整合是當(dāng)前教育技術(shù)研究的熱點，請選擇一項有關(guān)信息技術(shù)與課程整合的課題，按科學(xué)的研究方法要求，撰寫一份實驗研究方案。（20分）五、經(jīng)過一項教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用試驗后，進行學(xué)習(xí)效果測量，得到一組原始得分?jǐn)?shù)據(jù)，如表所示。請根據(jù)此表所提供的數(shù)據(jù)寫出次數(shù)分布表和次數(shù)分布圖，并與正態(tài)分
3、布相比較說明這組數(shù)據(jù)的特點。（20分）總數(shù)N＝30平均值X=83標(biāo)準(zhǔn)差S＝7.78838682808672846786758282847967768390778493889292719094769594第二部分：選答題（40）來自文科專業(yè)（如教育、英語等）考生，請選A組問題回答來自理科專業(yè)（如計算機、教育技術(shù)、物理等）考生，請選B組問題回答A組問題（適用文科專業(yè)學(xué)生）六、簡述加涅的學(xué)習(xí)條件會教學(xué)論思想，并就對教育技術(shù)學(xué)發(fā)展的影響談?wù)勀愕膫€人看法。（20）七、結(jié)合教育技術(shù)學(xué)的歷史發(fā)展，分析評述歷史上各類教育技術(shù)觀的演變與異同，并談?wù)勀愕慕逃夹g(shù)觀。（20）B組問題（
4、適用理科專業(yè)考生）六、開展“信息技術(shù)與課程整合”的教學(xué)改革試驗是國家推進現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的重要舉措，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，實施“信息技術(shù)與課程整合”的教學(xué)改革試驗要注意哪些問題（20）七、設(shè)計一套關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件的質(zhì)量評價指標(biāo)體系，要求：（20）1、?評價指標(biāo)體系應(yīng)包括：指標(biāo)項系數(shù)、權(quán)重、簡單的標(biāo)準(zhǔn)說明等；2、?指標(biāo)項（單項指標(biāo)）不超過10項；3、?說明獲取權(quán)重的途徑和方法。教育信息技術(shù)與應(yīng)用試題第一部分：必答題（110）一、現(xiàn)代教育技術(shù)常用哪些信息技術(shù)作為技術(shù)基礎(chǔ)，請對每一項技術(shù)的應(yīng)用，各舉一個例子加以說明并填入表格（15）信息技術(shù)類型應(yīng)用實例??……??二
5、、你了解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有幾種基本模式，以某一學(xué)科教學(xué)為例說明各種模式的結(jié)構(gòu)和特點（15）三、要求你根據(jù)某學(xué)科教學(xué)改革實驗的需要，設(shè)計并開發(fā)一個多媒體教學(xué)軟件作為情境探究教學(xué)的教學(xué)資源，請說明設(shè)計并開發(fā)這個多媒體教學(xué)軟件的具體的步驟和向應(yīng)的工作（20）四、請回答有關(guān)電視教材編制的幾個問題（30）1．設(shè)計一個利用相似物轉(zhuǎn)場的教學(xué)鏡頭組（只寫鏡號、景別、畫面），并加以說明。（我們上課時徐福蔭老師曾說過，類似的問題今年還要考，要注意）2．設(shè)計一段解說詞，起補充畫面作用的教學(xué)鏡頭（只寫畫面、解說），并加以說明。3．簡述變焦鏡頭構(gòu)圖特點系及在電視教材中的應(yīng)用五、請回答有關(guān)遠(yuǎn)程教育的
6、幾個問題（30）1、?你認(rèn)為，從技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用的角度，國際遠(yuǎn)程教育的發(fā)展可以劃分為哪幾代（階段0，每一代（階段）的代表媒體和技術(shù)有哪些？2、?舉例說明現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中有哪幾種技術(shù)實現(xiàn)模式（和技術(shù)路線）？從遠(yuǎn)程教育的角度，應(yīng)對媒體如何分類？第二部分：選答題（40分）來自文科專業(yè)（如教育、英語等）考生，請選A組問題回答來自理科專業(yè)（如計算機、教育技術(shù)、物理等）考生，請選B組問題回答A組問題（適用文科專業(yè)學(xué)生）六、列舉10個你經(jīng)常訪問的教育技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站，介紹和評析你認(rèn)為其中最有價值的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)網(wǎng)站七、簡答題（20）1，?你認(rèn)為當(dāng)前信息技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的重點與關(guān)鍵是什
7、么？主要阻力和障礙有那些，存在哪些誤區(qū)和誤導(dǎo)？2，?什么是信息素養(yǎng)？分析你自己的信息素養(yǎng)，并對如何提高大學(xué)生的信息素養(yǎng)提出你的創(chuàng)造性建議。B組問題（適用于理科專業(yè)考生）（40）七、請按如下格式回答問題，說明三種不同的信息化教學(xué)環(huán)境系統(tǒng)的主要組成部分及系統(tǒng)功能的特點（20）信息化教學(xué)環(huán)境系統(tǒng)系統(tǒng)主要組成部分功能特點1．多媒體課堂教學(xué)控制平臺??2．多媒體教室網(wǎng)絡(luò)??3．校園網(wǎng)絡(luò)???八、按如下表格格式寫出文本、圖片、動畫、視頻圖像、聲音、多媒體課件、網(wǎng)頁型課件等7種類型教學(xué)資源的格式和常用開發(fā)工具（20）資源類型常用格式常用開發(fā)工具文本??圖片??……???2005
8、教育技術(shù)學(xué)
