氧氣、乙炔泄漏、火災(zāi)、爆炸應(yīng)急處置預(yù)案

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1、2015年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題（含答案全解全析）一、積累和運(yùn)用(共6小題,計(jì)17分)1.　下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是(2分)(　　)A.俯瞰(kàn)　　混沌(hùn)　　胚胎(pēi)　　影影綽綽(chuò)B.唱和(hè)遒勁(jìn)燈盞(zhǎn)苦心孤詣(zhǐ)C.恣情(zī)莧菜(xiàn)屏氣(bǐng)不卑不亢(háng)D.追溯(shuò)薄暮(bó)浸潤(rùn)(qīn)自力更生(gēng)2.下列各組詞語(yǔ)中,漢字書寫全都正確的一組是(2分)(　　)A.合攏　

2、　能奈　　如火如荼　　重巒疊障B.嘹亮溫訓(xùn)司空見貫鄭重其是C.雋永號(hào)淘開天辟地昂首挺立D.調(diào)劑輻射一瀉千里融會(huì)貫通3.請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中,選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫在橫線上。(2分)(1)校訓(xùn)根植于傳統(tǒng)文化,是學(xué)校精神的凝練表達(dá)。校訓(xùn)中傳遞的價(jià)值信念,　　　　　(結(jié)合　契合　融合)著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神。(2)陜西作為古絲綢之路起點(diǎn)和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶新起點(diǎn),在“一帶一路”建設(shè)中的文化優(yōu)勢(shì)明顯,文化先行　　　　　(不言而喻　無懈可擊　責(zé)無旁貸),必須搶抓機(jī)遇、積極作為。4.經(jīng)典詩(shī)文默寫[在第(1

3、)—(7)題中,任選五題;在第(8)—(10)題中,任選一題]。(6分)(1)樹木叢生,　　　　　。(曹操《觀滄海》)(2)興,百姓苦;　　　　　　　　。(張養(yǎng)浩《山坡羊　潼關(guān)懷古》)(3)其真無馬邪?　　　　　　　　　。(韓愈《馬說》)(4)　　　　　　,渾欲不勝簪。(杜甫《春望》)(5)　　　　　　　,衡陽(yáng)雁去無留意。(范仲淹《漁家傲》)(6)　　　　　　　,行道之人弗受。(《魚我所欲也》)(7)客路青山外,　　　　　。(王灣《次北固山下》)(8)望長(zhǎng)城內(nèi)外,　　　　　　。(毛澤東《沁園春　雪》)

4、(9)　　　　　　,是跳舞,是音樂,是詩(shī)!(郭沫若《雷電頌》)(10)　　　　　　　,我的淚很快地流下來了。(朱自清《背影》)5.閱讀語(yǔ)段,按要求完成下面的題目。(3分)　?、俳邮軒椭浅砷L(zhǎng)的便捷之路。②玉不琢,不成器。③　　　　　　是金子,　　要經(jīng)過開采、篩洗、熔煉、提純,才能閃閃發(fā)光。④少年兒童的成長(zhǎng)過程,就好像　　　　、　　　　的過程。⑤想成長(zhǎng)得好,就要接受老師、家長(zhǎng)、同伴的幫助。⑥那些幫助你的人就像好的玉石工匠,用他們的智慧呵護(hù)你的成長(zhǎng)之路。(1)請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲?并寫在下面的橫線上。(1分

5、)答:(2)請(qǐng)給第③句補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1分)答:(3)請(qǐng)將下面的語(yǔ)句分別填寫在第④句的橫線上。(只填序號(hào))(1分)A.陋石變美玉　　B.金子發(fā)出光芒6.閱讀下面的文字,完成后面的題目。(2分)　　“嘿,你在說什么,格里高里·伊凡諾維奇?讓我跳舞?不是開玩笑吧?”外婆笑了起來,往眾人身后躲著,大家都附和著。突然,她站了起來,收拾一下衣裙,挺直身子,高高地仰起腦袋,像年輕的姑娘一樣邁著輕盈的步子走了過去,笑著說:“讓大家開開心,來吧!雅科夫,換支曲子!”　　上面的文段選自《　　　　　》(作品名稱

6、)。從文段可以看出外婆的性格特點(diǎn)是:　　　　　。二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)7.請(qǐng)你參加以“文明著裝　傳承美德”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(7分)[活動(dòng)一:知“服之美”]請(qǐng)將下面的句子正確、規(guī)范、工整地抄寫在田字格中。(1分)禮儀之大,謂之夏;章服之美,謂之華。[活動(dòng)二:明“服之儀”]仔細(xì)閱讀下面的表格,回答后面的問題。(2分)對(duì)中學(xué)生著裝取向的認(rèn)可度的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表在對(duì)“中學(xué)生著裝取向的認(rèn)可度”方面,學(xué)生與老師有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答:[活動(dòng)三:話“服之禮”]下面是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“關(guān)于學(xué)生著裝問題座談會(huì)”上的講話

7、。作為參會(huì)代表,請(qǐng)你將講話要點(diǎn)轉(zhuǎn)述給你們班同學(xué)。要求:①轉(zhuǎn)述前須有開場(chǎng)白;②完整準(zhǔn)確;③要點(diǎn)突出。(2分)講話內(nèi)容最近,有些學(xué)生穿著有涂鴉的衣服或“乞丐服”來上學(xué),這種做法是不妥的。作為一名中學(xué)生,著裝應(yīng)符合《中學(xué)生日程行為規(guī)范》的要求。首先,要講求文明禮儀。服裝是無聲的語(yǔ)言。一個(gè)人的著裝體現(xiàn)著他的態(tài)度、修養(yǎng)、品格和氣質(zhì)。其次,要展示良好的校風(fēng)校貌。個(gè)人著裝是校園文化的名片,是學(xué)校形象的展現(xiàn),是學(xué)校精神的載體。最后,要注意身份和場(chǎng)合。學(xué)校是你們學(xué)習(xí)文化知識(shí),豐富和成就自我的地方。著裝文明得體更有助于你

8、們健康快樂地成長(zhǎng)。答:[活動(dòng)四:傳“服之道”]請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上,寫一個(gè)含有“整潔”一詞的句子,完成下面的宣傳語(yǔ)。要求:根據(jù)已有句子特點(diǎn)及句末用韻特點(diǎn)補(bǔ)寫。(2分)自尊自愛重儀表,　　　　　　　。樸素自然是本色,端莊大方樹風(fēng)標(biāo)。女子淑雅有修養(yǎng),男兒颯爽展英豪。青春飛揚(yáng)添活力,品格精神最重要。三、閱讀(共15小題,計(jì)46分)[現(xiàn)代文閱讀](共9小題,計(jì)30分)(一)閱讀下面的文字,完成8—11題。(12分)游戲的功用①人生真正的活動(dòng)是從游戲開始的。有學(xué)者認(rèn)為,