拓展游戲-海灘愛情故事

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1、海灘愛情故事一.目的1.分享成員不同的價(jià)值觀2.了解每一種價(jià)值觀的選擇，所帶來的意義3.體會小組討論欲達(dá)成共識的技巧二.一般說明1.人數(shù)：每組5-8人，以四至六組為宜2.時(shí)間：約60分鐘3.準(zhǔn)備材料．每人分發(fā)「海灘愛情故事」情節(jié)及小組討論用紙．故事情節(jié):如下頁三.實(shí)施程序1.主持人先請學(xué)員在10分鐘內(nèi)決定個(gè)人選擇，且禁止互相討論2.再由小組進(jìn)行討論20分鐘，做出小組共同同意的順位3.每組推派代表報(bào)告討論結(jié)果及理由4.主持人與學(xué)員分享每一位物正、負(fù)面的觀點(diǎn)四.適合訓(xùn)練的時(shí)機(jī)1.人際關(guān)系訓(xùn)練2.溝通技巧訓(xùn)練3.工作團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練海灘愛情故事游戲有五人共

2、乘之渡輪，突遭大風(fēng)襲擊而沉沒。所幸搭上了二艘救生艇。一艘為年輕女性瑪麗和水手杰克，以及和靄老人羅勃共乘。另一艘則為瑪麗未婚夫彼德及其親友麥克。在狂暴之浪濤中，這兩艘艇因而被吹散了。瑪麗之救生艇，漂流至一小島上。而瑪麗卻祈禱生死未卜之未婚夫彼德，能安然無恙；她不放棄任何線索，想盡方法要找到彼德的蹤影，但卻亳無所獲。過了兩天，暴風(fēng)雨停了，天氣晴朗的可以清晰遙望對岸的早晨，瑪麗便暗自認(rèn)為彼德一定是漂至對岸之島嶼去了?，旣惒环艞墝ふ椅椿榉蚰铑^，于是向杰克要求「你可否將此船修理好，載我去找尋彼德，好嗎？」而杰克也答應(yīng)修好這艘艇，但條件是要瑪麗與之一渡春

3、宵?，旣惵牶?，甚是困擾，乃去找老人羅勃商量。「我真的很為難，不知如何是好，你可否替我想點(diǎn)對策？」而羅勃卻說：「我不能給你任何意見，這件事對你而言，如何去選擇是對的，或是錯(cuò)的，必須由你自己本身去作最明智之抉擇?！箮捉?jīng)懊惱后，瑪麗終于答應(yīng)了杰克之要求。翌日，杰克將修復(fù)之救生艇，載著瑪麗便朝以為是彼德滯留之島去?？拷莻€(gè)島時(shí)，發(fā)現(xiàn)彼德果然無恙?，旣惪裣仓H，迫不及待的自船上跑下來，急速地投入了彼德的懷抱。被彼德溫暖懷抱緊擁著的瑪麗，正在為昨夜之事困擾著，最后，還是決定要對彼德坦誠以告。彼德聽完后十分激怒，幾致瘋狂地叫到：「我再也不要見到妳了！」然后

4、就消失無蹤了?，旣愒趥挠^下，淚眼婆娑地奔至沙灘。見此情景之彼德親友麥克，便趨向瑪麗面前安慰她。并說道：「瑪麗，我以前就非常喜歡妳，但因好友彼德也深愛著妳，所以我才不敢向妳吐露情意。現(xiàn)在事情已很明顯，妳和彼德已經(jīng)結(jié)束了，那我就向妳求婚?！故鲁鐾蝗唬粫r(shí)令瑪麗愕然，而不知所措。海灘愛情故事游戲個(gè)人順位登場人物理由杰克（水手）瑪麗（年輕女性）羅勃（老人）彼德（未婚夫）麥克（親友）2.請將各組討論為順位。不管用什么形式?jīng)Q定都可以，但請全部學(xué)員參加討論，以共同同意之決定為順位。成員12345678910組登場人物杰克（水手）瑪麗(年輕女性)羅勃（老

5、人）彼德（未婚夫）麥克（親友）