“我們的節(jié)日。重陽”經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案

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1、“我們的節(jié)日·重陽”經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽方案一、活動(dòng)主題誦讀中華經(jīng)典美文，傳承華夏尊老敬老、孝老愛老的傳統(tǒng)美德。二、活動(dòng)意義國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。通過系統(tǒng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。我們希望通過舉辦“誦讀中華經(jīng)典美文”活動(dòng)，引導(dǎo)人們追求家庭和睦的美好生活，弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。三、活動(dòng)內(nèi)容??1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。2、大賽分組：大賽以班級(jí)為單位進(jìn)行分組。3、比賽內(nèi)容由各班級(jí)自選。誦讀范圍：有關(guān)尊老敬老的經(jīng)典詩文4、比賽形式：以集體誦讀為基本形式，小組朗誦、配

2、樂朗誦等藝術(shù)表演形式，參加展示活動(dòng)，每個(gè)節(jié)目時(shí)間3-5分鐘為宜。5、著裝要求：服裝統(tǒng)一，整齊大方。6、比賽時(shí)間：2011年10月13日（星期四）第七節(jié)課；7、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)四、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法1、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評(píng)委會(huì)，根據(jù)各參賽班級(jí)的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，分別設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。3、學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)30元，二等獎(jiǎng)20元，三等獎(jiǎng)10元，建議獎(jiǎng)金作為班費(fèi)使用。四、活動(dòng)流程：（一）、主持人致詞（二）、誦讀展示?1、一年級(jí)2、二年級(jí)3、三年級(jí)4、五年級(jí)5、六年級(jí)（三）、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)

3、（四）、領(lǐng)導(dǎo)講話（五）、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)五、現(xiàn)場(chǎng)具體工作安排1、領(lǐng)導(dǎo)小組組?長(zhǎng)：黃志宏副組長(zhǎng)：張叔文、楊旭華2、評(píng)委小組：組長(zhǎng)：黃志宏組員：張叔文、楊旭華、謝漢輝、工作職責(zé)：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)委小組的領(lǐng)導(dǎo)工作，評(píng)委小組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)獎(jiǎng)工作。3、宣傳負(fù)責(zé)人：楊旭華（負(fù)責(zé)宣傳組的領(lǐng)導(dǎo)工作，宣傳組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置，包括音響的調(diào)試和橫幅的懸掛工作）。4、照相負(fù)責(zé)人：張叔文（負(fù)責(zé)活動(dòng)的照相或攝像工作等）5、秩序小組組員：各班主任和相應(yīng)的課任老師工作職責(zé)：負(fù)責(zé)秩序工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，使之穩(wěn)定有序。六、相關(guān)事宜???1、各班要集中精力，抓緊時(shí)間，扎實(shí)做好選材和誦讀形式的編排訓(xùn)練工作。2、請(qǐng)各班在正式比賽前自行帶

4、本班學(xué)生前往操場(chǎng)熟悉場(chǎng)地。3、未盡事宜，另行通知，希望各小組要明確目標(biāo)，落實(shí)職責(zé)，規(guī)定時(shí)限，高質(zhì)量的完成工作。?????????????????????????荔城街棠廈小學(xué)?????????????????????????????????2011年9月29日“我們的節(jié)日·重陽”經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽小結(jié)為了活躍校園文化，讓廣大青少年兒童在誦讀中啟迪心志，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)。而讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。積極響應(yīng)“誦讀經(jīng)典，敬老孝老”教育活動(dòng)”活動(dòng)的號(hào)召，在全校范圍內(nèi)深入開展了古詩誦讀活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造氣氛。學(xué)校充分利用廣播、學(xué)習(xí)園地、板報(bào)等

5、加大宣傳力度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，先后在一至六年級(jí)開展了敬老愛老教育主題班會(huì)，不僅擴(kuò)大了影響力，而且強(qiáng)化活動(dòng)效果。二、積極組織，認(rèn)真落實(shí)。為了讓古詩誦讀在全校學(xué)生中逐步掀起高潮。全體師生可謂全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲。活動(dòng)前對(duì)領(lǐng)讀學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，結(jié)合動(dòng)作、手勢(shì)、表情等基本步驟的培訓(xùn)，保證了集體誦讀活動(dòng)的順利開展。三、認(rèn)真組織誦讀比賽，力求活動(dòng)有聲有色。9月13日上午，按照要求，如期舉行全體師生“誦讀經(jīng)典，敬老孝老”誦讀比賽。比賽在組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。集體誦讀，鏗鏘有力的領(lǐng)讀，氣勢(shì)恢弘的齊頌，讓活動(dòng)達(dá)到了高潮。選手們個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾

6、炙人口的傳世美文。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。大大激發(fā)了學(xué)生比賽的熱情。通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，全體師生都深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神；孩子們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中，變得更加的規(guī)矩，可愛，有禮有節(jié)，而這將為孩子們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將提高提高我校的經(jīng)典誦讀水平。可以說經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模，初見成效。經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程，難在堅(jiān)持，貴在扎實(shí)，在今后的工作中，我們將按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，堅(jiān)持不懈，積極推進(jìn)，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，我們堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì)助推我校各項(xiàng)工作的開展，

7、我們的學(xué)校將會(huì)變得更加的完美！活動(dòng)圖片：