2013秋新人教版英語八上unit10教案(表格式)

2013秋新人教版英語八上unit10教案(表格式)

ID:11704260

大小:141.00 KB

頁數(shù):9頁

時間:2018-07-13

2013秋新人教版英語八上unit10教案(表格式)_第1頁
2013秋新人教版英語八上unit10教案(表格式)_第2頁
2013秋新人教版英語八上unit10教案(表格式)_第3頁
2013秋新人教版英語八上unit10教案(表格式)_第4頁
2013秋新人教版英語八上unit10教案(表格式)_第5頁
資源描述:

《2013秋新人教版英語八上unit10教案(表格式)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、課題Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!內(nèi)容SectionA1a—2d課時1設(shè)計說明【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1)能掌握以下單詞:meeting,video,organize,potatochips,chocolate,upset,taxi,advice能掌握以下句型:①─IthinkI’llgotothepartywithKarenandAnna.─Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!②─Whatwillhappeniftheyhave

2、thepartytoday?─Halftheclasswon’tcome.【重點難點】(1)重點句型:—IthinkI’mgoingtogotothepartywithKarenandAnn.—Ifyoudo,you’llhaveagreattime.(2)正確使用if引導(dǎo)的條件狀語從句【情感目標(biāo)】學(xué)習(xí)因果關(guān)系的表達和做出合理的建議。談?wù)撟约旱母惺?,同時使學(xué)生在英語交流中注意并觀察他人的情感。由于本單元話題貼近學(xué)生生活,符合他們熱愛休閑的心理,可以提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣,積極參與英語實踐活動【教學(xué)過程】Ⅰ.Lead-i

3、nAsksomequestions.T:Ifyouarehappy,whatwillyoudo?S:IfIamhappy,Iwillsmile.T:Ifyoubecomesad,whatwillyoudo?S:IfIbecomesad,Iwillcry.T:Whatwillhappenifyouaregoingtodotoomuchwork?S:IfIamgoingtodotoomuchwork,Iwillgettired.Ⅱ.Presentation1.Showsomepicturestopresentnewstru

4、cture:IfitissunnythisSunday,I’llgofishing.Askseveralstudents:WhatwillyoudoifitissunnythisSunday?IfIhavemuchmoney,Iwillbuyabighouse.Whatwillyoudoifyouhavemuchmoney?Practicewiththestudents:2.Showsomepicturestopresentthefollowing:(1)IthinkI’mgoingtostayathome.Ifyou

5、do,you’llbebored.(2)IthinkI’mgoingtoworkuntilnight.Ifyoudo,you’llbetired.(3)IthinkI’mgoingtoexercise.Ifyoudo,you’llbehealthy.(4)Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.(5)IfyouwatchTVeverynight,yourparentswillbemadatyou.3.Workon1a,matchthestatementswiththepicture

6、s[a-d].Ⅲ.Game1.Showsomepicturesinthebigscreen.LetSsaskandanswerlikethis:A:Whatareyougoingtodo…?B:IthinkI’mgoingto….A:Ifyoudo,you’llbe…Ⅳ.ListeningWorkon1c:1.Pointoutthestatementsandtheresponsesinactivity1a.TellSstolistentotherecordingsandcompletetheresponses.2.Pl

7、aytherecordingforthefirsttime,Ssonlylisten.3.Playtherecordingagainthetrytocompletetheresponses.4.Checktheanswers.Ⅴ.Pairwork1.LetSsreadthemodelwithapartner.2.Lookatthepicturesabove.Usetheinformationin1b.Askandanswerwithapartner.3.Letsomepairsaskandansweraboutthep

8、ictures.9【教學(xué)過程】Ⅵ.ListeningWorkon2a:1.LetSsreadthetwosentencesbelow.Makesuretheyknowwhattodo.2.PlaytherecordingfortheSstolistenandcircletherightanswers.3.Playtherecord

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。