課外閱讀指導(dǎo)課教案

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1、課外閱讀指導(dǎo)課教案——閱讀《中國節(jié)》教學(xué)目的:1、通過對中秋、重陽節(jié)的了解,激發(fā)學(xué)生去了解我國傳統(tǒng)節(jié)日。2、通過向?qū)W生推薦《中國節(jié)》,進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣。教學(xué)重點(diǎn):了解中秋、重陽節(jié),激發(fā)閱讀的欲望。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入1、書是人類的營養(yǎng)品,沒有了書籍就像生活中沒有了陽光,沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀。2、你們平時都讀了哪些課外書呢?(學(xué)生自由講)二、談?wù)勛约鹤钕矚g的一本課外書1、在你讀過的課外書當(dāng)中,你最喜歡哪一本?能說說喜歡的原因嗎?(1)同桌交流。(2)班級內(nèi)交流。(相機(jī)進(jìn)行評價)2、總結(jié):讀書好似爬

2、山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲自然更豐富。三、走進(jìn)中國節(jié)1、今天老師老師想給大家推薦一本書,叫《中國節(jié)》。(出示《中國節(jié)》這本書)里面說的都是中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日。那你們知道什么是傳統(tǒng)節(jié)日嗎?(學(xué)生自由講)總結(jié):歷史傳承下來的、代代相傳的節(jié)日就叫傳統(tǒng)節(jié)日。2、那你們知道有那些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?(春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、七夕、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)、除夕……)3、《中國節(jié)》這本書,就向我們詳細(xì)介紹了:春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)、除夕八個節(jié)日(課件出示8個節(jié)日)四、感受中秋節(jié)1

3、、同學(xué)們,我們前幾天剛過的其中一個——(中秋節(jié))2、那同學(xué)們都是怎么慶祝的?(學(xué)生自由講吃團(tuán)圓飯、吃月餅、賞月……)3、現(xiàn)在的中秋節(jié)也就是團(tuán)圓節(jié),吃月餅、賞圓月,更期盼家人團(tuán)圓。即使再忙,這一天也要回家,圖的就是一個團(tuán)圓!4、其實(shí)中秋吃月餅這一習(xí)俗很早就流傳了,自讀你們手中的資料《吃月餅》想一想:吃月餅這一習(xí)俗是怎么由來的?(1)小組討論,交流(2)全班反饋先秦時期:老人吃的糍粑餅唐明皇時期:仿造嫦娥的仙餅唐高祖時期:吐蕃人敬供的圓餅明朱元璋時期:起義傳遞消息的圓餅抗擊北方靼子時傳遞消息的圓餅總結(jié):這些事情都發(fā)生

4、在中秋前后,都跟餅子有關(guān),慢慢也就形成了中秋吃月餅的習(xí)俗。5、不同的時期,不同的民族,中秋的習(xí)俗也不一樣。(出示中秋習(xí)俗課件)祭月請籃神聽香吃月餅吃芋頭燒塔走月亮摸秋豎中秋罵中秋奪狀元餅以及少數(shù)民族的辦歌墟追月尋月偷月鬧月跳月6、沒讀這本書之前,很多我也是聽都沒聽過。同學(xué)們想了解嗎?留給同學(xué)自己在這本書中找答案。(激發(fā)學(xué)生想讀的欲望)9、緊接著中秋的就是——(重陽節(jié))你們對重陽節(jié)有什么了解?(學(xué)生自由講)10、出示兒歌:九月里,九月九,爬山登高飲菊酒,戴上茱萸避邪惡,吃了花糕多長壽。從兒歌里我們就感受到重陽節(jié)的一

5、些習(xí)俗。(學(xué)生自由講登高、飲酒、插茱萸、吃重陽糕)10、那同學(xué)知道為什么要過重陽節(jié)嗎?閱讀資料《桓景避邪說》、《宮習(xí)外傳說》請同學(xué)用比較簡潔的語言說一說由來11、過去人們國重陽節(jié)是為了祛災(zāi)避邪,現(xiàn)在重陽節(jié)已經(jīng)發(fā)展成為老人節(jié)了,希望人們能夠尊敬老人。同學(xué)們,今年的重陽節(jié),你準(zhǔn)備怎么做呢?(學(xué)生自由講)12、是??!作為一個炎黃子孫,我們是應(yīng)該去了解、繼承、發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。其實(shí)還有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,包括它們的由來、習(xí)俗、趣聞這本書都做了詳細(xì)的介紹,這是一本很值得去閱讀的一本書。四、總結(jié)最后老師想送給大家一段話:閱

6、讀,終生的承諾世界上最動人的皺眉是在讀書時那苦思的剎那;世界上最自然的一刻是在讀書時那會心的微笑。自己再累也要讀書;工作再忙也要談書;收入再少也要買書;住處再擠也要藏書;交情再淺也要送書。最庸俗的人是不讀書的人;最吝嗇的人是不買書的人;最可憐的人是與書無緣的人。同學(xué)們,讓我們與書為伴,讓閱讀成為我們終生的承諾!《廣告零距離》課外閱讀指導(dǎo)課教案教學(xué)目標(biāo):1、了解廣告語言的特點(diǎn),學(xué)習(xí)品味、賞析廣告詞,學(xué)會品讀廣告詞背后的含義和故事。2、交流廣告,學(xué)習(xí)寫廣告詞,學(xué)習(xí)用合適的語言替2007年南京市中小學(xué)生“讀書節(jié)”活動做

7、廣告。教學(xué)流程:一、交流廣告聽過廣告嗎?誰能繪聲繪色地說一句?(相機(jī)介紹英特爾前總裁格羅夫的名言:“整個世界將會展開爭奪眼球的戰(zhàn)役,誰能吸引更多的注意力,誰就能成為21世紀(jì)的主宰?!保V告,就是這樣不由分說地布滿了我們的生活。廣告廣告,顧名思義,就是把消息、觀點(diǎn)廣而告之。廣告的語言就是這樣簡潔有力。今天這節(jié)課,我們就一塊走進(jìn)廣告,我們的課題也有點(diǎn)像廣告。二、賞析廣告說一說你最喜歡的一條廣告。(在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上相機(jī)出示,品讀相關(guān)廣告詞)哲理:1、一切皆有可能。(服裝)2、青春滋味,自己體會。(化妝品)3、好東西要

8、與好朋友分享。(食品)4、忙碌,不盲目;放松,不放縱。(服裝)押韻:1、白里透紅,與眾不同。(化妝品)2、一旦擁有,別無所求。(手表)3、人頭馬一開,好運(yùn)自然來。(酒類)4、中國電視報,生活真需要。(報紙)溫情:1、海爾,真誠到永遠(yuǎn).(冰箱)(故事鏈接——海爾洗衣機(jī)生產(chǎn)車間里曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事情:一天,一名員工在下班前的每日清掃時,發(fā)現(xiàn)多了一枚螺絲釘。考慮到可能是有一臺

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