(1)標點符號用法表

(1)標點符號用法表

ID:11770333

大小:346.00 KB

頁數(shù):42頁

時間:2018-07-13

(1)標點符號用法表_第1頁
(1)標點符號用法表_第2頁
(1)標點符號用法表_第3頁
(1)標點符號用法表_第4頁
(1)標點符號用法表_第5頁
資源描述:

《(1)標點符號用法表》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、(1)標點符號用法表標點符號是書面語中不可缺少的部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。因此,必須重視標點符號的使用。句號“?!?.表示陳述句末尾的停頓。2.語氣舒緩的祈使句末尾也用句號。(1)一輛大卡車停下來了。(2)請你稍等一下。問號“?”1.表示疑問句末尾的停頓。2.反問句是一種特殊的疑問句,末尾一般也用問號。(有的句子雖然有疑問詞“誰”“(1)標點符號用法表標點符號是書面語中不可缺少的部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。因此,必須重視標點符號的使用。句號“?!?.表示陳述句末尾的停頓

2、。2.語氣舒緩的祈使句末尾也用句號。(1)一輛大卡車停下來了。(2)請你稍等一下。問號“?”1.表示疑問句末尾的停頓。2.反問句是一種特殊的疑問句,末尾一般也用問號。(有的句子雖然有疑問詞“誰”“(1)標點符號用法表標點符號是書面語中不可缺少的部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。因此,必須重視標點符號的使用。句號“。”1.表示陳述句末尾的停頓。2.語氣舒緩的祈使句末尾也用句號。(1)一輛大卡車停下來了。(2)請你稍等一下。問號“?”1.表示疑問句末尾的停頓。2.反問句是一種特殊的疑問句,末尾一般也

3、用問號。(有的句子雖然有疑問詞“誰”“(1)標點符號用法表標點符號是書面語中不可缺少的部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。因此,必須重視標點符號的使用。句號“。”1.表示陳述句末尾的停頓。2.語氣舒緩的祈使句末尾也用句號。(1)一輛大卡車停下來了。(2)請你稍等一下。問號“?”1.表示疑問句末尾的停頓。2.反問句是一種特殊的疑問句,末尾一般也用問號。(有的句子雖然有疑問詞“誰”“(1)標點符號用法表標點符號是書面語中不可缺少的部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。因此,必須重視標點符號的使

4、用。句號“?!?.表示陳述句末尾的停頓。2.語氣舒緩的祈使句末尾也用句號。(1)一輛大卡車停下來了。(2)請你稍等一下。問號“?”1.表示疑問句末尾的停頓。2.反問句是一種特殊的疑問句,末尾一般也用問號。(有的句子雖然有疑問詞“誰”“(1)標點符號用法表標點符號是書面語中不可缺少的部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。因此,必須重視標點符號的使用。句號“?!?.表示陳述句末尾的停頓。2.語氣舒緩的祈使句末尾也用句號。(1)一輛大卡車停下來了。(2)請你稍等一下。問號“?”1.表示疑問句末尾的停頓。2

5、.反問句是一種特殊的疑問句,末尾一般也用問號。(有的句子雖然有疑問詞“誰”“(1)標點符號用法表標點符號是書面語中不可缺少的部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。因此,必須重視標點符號的使用。句號“?!?.表示陳述句末尾的停頓。2.語氣舒緩的祈使句末尾也用句號。(1)一輛大卡車停下來了。(2)請你稍等一下。問號“?”1.表示疑問句末尾的停頓。2.反問句是一種特殊的疑問句,末尾一般也用問號。(有的句子雖然有疑問詞“誰”“(1)標點符號用法表標點符號是書面語中不可缺少的部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的

6、性質(zhì)和作用。因此,必須重視標點符號的使用。句號“?!?.表示陳述句末尾的停頓。2.語氣舒緩的祈使句末尾也用句號。(1)一輛大卡車停下來了。(2)請你稍等一下。問號“?”1.表示疑問句末尾的停頓。2.反問句是一種特殊的疑問句,末尾一般也用問號。(有的句子雖然有疑問詞“誰”“(1)標點符號用法表標點符號是書面語中不可缺少的部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。因此,必須重視標點符號的使用。句號“?!?.表示陳述句末尾的停頓。2.語氣舒緩的祈使句末尾也用句號。(1)一輛大卡車停下來了。(2)請你稍等一下。

7、問號“?”1.表示疑問句末尾的停頓。2.反問句是一種特殊的疑問句,末尾一般也用問號。(有的句子雖然有疑問詞“誰”“什么”“怎么”等,但全句并不是疑問句,末尾不用問號。如:我知道他姓什么。)(1)又出什么事啦?(2)我難道沒有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎?嘆號“!”1.表示感嘆句末尾的停頓。2.語氣強烈的祈使句末尾也用嘆號。3.語氣強烈的反問句有時也用嘆號。(1)多可愛的小生靈?。。?)寫報告槍斃我吧?。?)不管你哭不哭,不救活你家大人,誰養(yǎng)活你哩!逗號“,”表示句子內(nèi)部的一般性停頓(包括單句里邊的停頓,如例1;復(fù)句

8、里邊分句之間的停頓,如例2)。1.我在這里吃雪,正是為了祖國的人民不吃雪。2.天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。頓號“、”表示句子內(nèi)部并列詞語間的停頓(頓號表示的停頓比逗號小,用來間隔開并列的詞或并列的短語)。1.在每條溪流的旁邊,有很多戰(zhàn)士用臉盆、飯盒子、茶缸煮粥吃。2.從那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機會來照料這小茅屋。分號“;”表示復(fù)句內(nèi)并列分句之間的停頓(分號表示的停頓比逗號大,主要用來隔開并列分句

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。