資源描述：
《恒愛康復(fù)教育集團商業(yè)企劃書.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、恒愛康復(fù)教育集團商業(yè)計劃書一、恒愛康復(fù)教育集團簡介恒愛康復(fù)教育集團是一家服務(wù)于特殊兒童，旨在最大限度對特殊兒童進(jìn)行缺陷補償和發(fā)掘特殊兒童潛能的教育機構(gòu)。集團將“愛與責(zé)任并行”作為創(chuàng)辦方針，以市場需求為出發(fā)點，科技創(chuàng)新為先導(dǎo)，現(xiàn)代化管理為依托，力爭發(fā)展成為一家產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的特色企業(yè)。二、集團產(chǎn)品服務(wù)介紹恒愛康復(fù)教育集團憑借先進(jìn)的康復(fù)服務(wù)理念采用國際先進(jìn)的康復(fù)手段，結(jié)合特色康復(fù)服務(wù)，從而使特殊兒童能夠最好、最快的康復(fù)。一個好的運營機制，必須有好的運營理念與之相匹配。我教育集團堅持教育康復(fù)理念本土化，本土理念特色化，在藝術(shù)、心理，醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域找到特殊兒童
2、的康復(fù)結(jié)合點，例如融入多維樂舞調(diào)理以及藝術(shù)行為療法的運用。同時在特殊兒童的康復(fù)理念中始終堅持，“零拒絕”和“全納教育”為基本的指導(dǎo)方針，最大限度的發(fā)展特殊兒童的身心潛能，力求達(dá)到其人格的健全，最終達(dá)到回歸主流社會的目的。64在康復(fù)的進(jìn)程中，堅持個別化，社區(qū)化，無障礙，以及現(xiàn)代化原則，在安置的過程充分考慮到受環(huán)境限制最小的，彈性安置，融合安置等等。不僅如此，對康復(fù)程度的鑒定也應(yīng)堅持科學(xué)化，客觀化的多元評估策略。始終堅持個別化教育原則，個別化銜接原則。在特殊兒童的康復(fù)過程中將心理學(xué)，醫(yī)學(xué)，特殊教育學(xué)統(tǒng)合起來，為此建立的輔助設(shè)施包括：兒童心理行為診斷室，
3、心理測評室，心理咨詢部，感統(tǒng)訓(xùn)練部，家庭教育基礎(chǔ)教育部，生活部，個別訓(xùn)練室，音樂游戲室，學(xué)生及家長休息室，培訓(xùn)室等。最終實現(xiàn)特殊兒童的綜合發(fā)展。（二）特色康復(fù)服務(wù)一個教育集團要想獲得長足的發(fā)展，康復(fù)服務(wù)也占據(jù)著重要位置。我們以市場為導(dǎo)向，不斷摸索，探索出一條適合自己的特色發(fā)展之路，讓特殊兒童體驗到別樣而舒適的感覺，我們始終本著“愛與責(zé)任并行”的企業(yè)文化理念。想要使我教育集團能夠在全國特殊教育機構(gòu)中脫穎而出，我們教育集團全體工作人員應(yīng)該始終牢記“在我們的身上不僅應(yīng)該流淌著利益的血液，更應(yīng)該流淌道德的血液”的格言，主動擔(dān)負(fù)起社會的責(zé)任，只有這樣才能充分
4、的展現(xiàn)出我們集團深厚的人文底蘊和人文關(guān)懷。為此我們建立了完備的康復(fù)服務(wù)體系，具體如下：1、實行終身服務(wù)的康復(fù)理念64終身服務(wù)是指針對特殊兒童的身心發(fā)展規(guī)律和特點實行一生全程跟蹤服務(wù)；具體應(yīng)該做到每月一問詢，定期進(jìn)行跟蹤反饋，并且對反饋的數(shù)據(jù)以電子檔案的形式儲存到網(wǎng)絡(luò)資料庫里，為后期的研究與開發(fā)打下堅實的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。我們應(yīng)始終秉承這一理念，并將其應(yīng)用于兒童的康復(fù)上，同時也應(yīng)讓其成為我機構(gòu)的一個特色，成為一個區(qū)別于其他教育機構(gòu)的優(yōu)勢為此我們制定了《殘疾人康復(fù)服務(wù)檔案》（見附錄二）。2、服務(wù)運作方式透明化、制度化、系統(tǒng)化為了提高服務(wù)效率，降低服務(wù)機構(gòu)運行的
5、冗長，我們決定將康復(fù)服務(wù)運作方式透明化、制度化、系統(tǒng)化，只有這樣才能夠更好的為特殊兒童服務(wù)，才能使兒童家長對康復(fù)培訓(xùn)結(jié)果更加滿意。3、服務(wù)方向的前瞻性、效用性，實現(xiàn)職業(yè)教育與康復(fù)訓(xùn)練綜合統(tǒng)一發(fā)展我們不僅要有活在當(dāng)下關(guān)注現(xiàn)在特殊兒童處境的觀念，更要堅持發(fā)展的觀點，為他們回歸主流社會打下堅實的基礎(chǔ)，真正實現(xiàn)職業(yè)教育與康復(fù)訓(xùn)練綜合統(tǒng)一發(fā)展。4、與相關(guān)單位建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，實現(xiàn)一對一的互助模式在貫徹康復(fù)理念的同時，注重對殘疾兒童能力的培養(yǎng)，發(fā)展殘疾人事業(yè)，以康復(fù)治療、康復(fù)發(fā)展、技能培訓(xùn)帶動殘疾兒童的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，真正做到殘而不廢的康復(fù)宗旨，例如發(fā)展盲人按
6、摩并與相關(guān)按摩院建立伙伴關(guān)系，實現(xiàn)資源與利潤的最優(yōu)化管理。5、實行全方位，多層次的康復(fù)治療體系，為康復(fù)發(fā)展做好過渡，做好準(zhǔn)備工作646、客觀辯證的看待他們的成長每一位工作人員都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的眼睛，即使是微小的進(jìn)步，也要對他們做出肯定的鼓勵。7、做好特殊兒童的后勤保障研制一些適合兒童康復(fù)的食物，也可稱作藥膳，搭配兒童的飲食，加速特殊兒童的康復(fù)。8、實行社區(qū)和家庭相結(jié)合的服務(wù)體系走入社區(qū)，走進(jìn)家庭，這對于他們的身心康復(fù)發(fā)展具有極大的好處，為他們重返社會打下良好的基礎(chǔ)。實行家庭咨詢與危機干預(yù)相結(jié)合，旨在為家庭的特殊兒童及家長提供咨詢與緊急援助，為殘
7、疾兒童和家長提供與正常人相同的娛樂場所和環(huán)境，例如：野餐、手工活動、體育活動等等。（三）先進(jìn)的康復(fù)服務(wù)手段只有具備了健全、有效的康復(fù)手段才能更好的服務(wù)于每個特殊孩子；也只有具備了健全、有效的康復(fù)手段才能增強我教育集團的競爭力，吸引更多的患者，為此我們配備了先進(jìn)的康復(fù)儀器，運用先進(jìn)的康復(fù)技術(shù)制定了詳細(xì)的康復(fù)計劃,以下是其中的部分康復(fù)方法。1、作業(yè)療法作業(yè)療法通過應(yīng)用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動，對由疾病、損傷、情緒障礙、先天性或發(fā)育障礙、老化而造成的生活勞動技能障礙進(jìn)行檢查、診斷和治療，以使患者掌握良好的操作技能和職業(yè)技能，培養(yǎng)良好的生活方式，預(yù)防病
8、殘的發(fā)生和發(fā)展，改善其生存質(zhì)量。64（1）作業(yè)療法的分類功能的作業(yè)療法，日常生活動作訓(xùn)練，假手的裝配、操作訓(xùn)練及利手交換的
