五(1)班衛(wèi)生與保健第10冊教學(xué)計劃李惠梅

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1、文瀾鎮(zhèn)余家寨小學(xué)2013—2014學(xué)年度下學(xué)期五年級《衛(wèi)生與保健》教學(xué)計劃班級：余家寨小學(xué)五年級（1）班教師：李惠梅時間：2014年2月25日文瀾鎮(zhèn)余家寨小學(xué)2013—2014學(xué)年度下學(xué)期五年級《衛(wèi)生與保健》教學(xué)計劃新的一學(xué)期開始了，教學(xué)工作也進入了緊張的準(zhǔn)備之中，本學(xué)期我除了擔(dān)任五年級（1）班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作外還兼任五年級（1）班的《衛(wèi)生與保健》課的教學(xué)任務(wù)，為進一步的上好《衛(wèi)生與保健》課，提高廣大學(xué)生的衛(wèi)生保健常識，現(xiàn)特制定本學(xué)期《衛(wèi)生與保健》教學(xué)計劃如下：一、班級學(xué)生情況分析五年級（1）班現(xiàn)有學(xué)生34人，生源來自不同

2、的村子，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，很多同學(xué)都沒有好好上過《衛(wèi)生與保健》這門課，談不上具有衛(wèi)生與保健的探究能力和方法，學(xué)習(xí)的積極性和主動性是不夠的。二、教材分析五年級《衛(wèi)生與保健》第十冊教材是云南省教育科學(xué)研究院編寫的，所涉及的內(nèi)容有：人體的主要解剖生理知識，個人衛(wèi)生習(xí)慣與健康，合理營養(yǎng)與健康，環(huán)境衛(wèi)生與健康，體育運動與健康，常見疾病的預(yù)防（含常見地方?。?，意外事故傷害的預(yù)防與簡單處理，心理衛(wèi)生。全冊13篇教學(xué)內(nèi)容緊扣五年級學(xué)生的生活實際及心理特點，淺顯易懂，內(nèi)容生動有趣，學(xué)生比較容易掌握，有利于良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。具體有以下內(nèi)容：1、心

3、理健康的表現(xiàn)。2、預(yù)防流行性腦脊髓膜炎。3、運動環(huán)境與身體健康。4、游泳的衛(wèi)生與保健。5、青春期的生理變化。6、青春期的衛(wèi)生保健。7、青春期的心理保健。8、蜂蜇傷、螞蝗咬傷的自我救治。9、蛇咬傷的自我救治。10、考試的心理保健。11、勞動中的衛(wèi)生保健。12、預(yù)防鉤蟲病。13、培養(yǎng)毅力。三、教學(xué)目標(biāo)這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是：1、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，健康生活，也是一個人修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。因此，在這門課的教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如游泳的衛(wèi)生與保健、青春期的衛(wèi)生保健、勞動中的衛(wèi)等。

4、通過教學(xué)，使學(xué)生具備一定的衛(wèi)生意識。2、在教學(xué)中注意融入思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能持之以恒地堅持下去。課堂上，任何時候都可以對學(xué)生進行品德教育。因此，要注意在上課的時候?qū)W(xué)生進行品德教育，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和心態(tài)，懂得健康生活。3、注意資料的收集與交流。教學(xué)中，通過學(xué)生相互之間的資料收集與交流，增加學(xué)科知識的容量，擴展課外知識，形成學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生以一種積極、合作的態(tài)度投入學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，班級中的每一位成員都要在良好的學(xué)習(xí)氛圍中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生健康的興趣愛好、健康的心理、健全的人格得以

5、培養(yǎng)。四、教學(xué)重、難點1、教學(xué)重點：重視對學(xué)生進行衛(wèi)生與保健知識的傳播，培養(yǎng)小學(xué)生的衛(wèi)生保健素養(yǎng)。2、教學(xué)難點：通過學(xué)習(xí)和實踐，改變不良行為，建立健康行為，促進身心健康發(fā)育。五、教學(xué)措施1、把目標(biāo)落實到每一節(jié)課。2、把握小學(xué)生學(xué)習(xí)特點，因勢利導(dǎo)。3、讓探究成為本學(xué)科學(xué)習(xí)的主要方式。4、樹立開放的教學(xué)觀念。5、建立科學(xué)的學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)。7、充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)。六、教學(xué)進度安排根據(jù)學(xué)校周課時的安排及我班學(xué)生情況，各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時安排如下：周次教學(xué)內(nèi)容課時安排一1、心理健康

6、的表現(xiàn)1課時二2、預(yù)防流行性腦脊髓膜炎1課時三3、運動環(huán)境與身體健康1課時四4、游泳的衛(wèi)生與保健1課時五5、青春期的生理變化1課時六6、青春期的衛(wèi)生保健1課時七7、青春期的心理保健1課時八8、蜂蜇傷、螞蝗咬傷的自我救治1課時九9、蛇咬傷的自我救治1課時十10、考試的心理保健1課時十一11、勞動中的衛(wèi)生保健1課時十二12、預(yù)防鉤蟲病1課時十三13、培養(yǎng)毅力1課時余家寨小學(xué)五（1）班教師：李惠梅2014年2月25日