小學(xué)生作文入門(mén)小學(xué)作文基本功訓(xùn)練-1-詞語(yǔ)訓(xùn)練

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1、第一部分　詞語(yǔ)訓(xùn)練詞語(yǔ)訓(xùn)練一　怎樣積累詞匯同學(xué)們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語(yǔ)組成的。這說(shuō)明詞語(yǔ)是作文的基礎(chǔ)，要寫(xiě)好作文，就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣，先要準(zhǔn)備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料，才能建造好高樓大廈。怎樣積累詞匯呢？1．多認(rèn)識(shí)事物，注意積累表示名稱(chēng)的詞語(yǔ)。世界上事物的名稱(chēng)實(shí)在太多。就拿我們天天讀的“書(shū)”來(lái)說(shuō)，就有十多種名稱(chēng)：有專(zhuān)供學(xué)生上課用的“教科書(shū)”，有供老師備課用的“參考書(shū)”，有供不識(shí)字的小朋友看的“小人書(shū)”，有供同學(xué)們課外讀的“課外書(shū)”，有供查找資料用的“工具書(shū)”，有按系列成套編寫(xiě)的“系列叢書(shū)”，還有古代專(zhuān)

2、講用兵作戰(zhàn)的“兵書(shū)”，用藥治病的“醫(yī)書(shū)”，按我國(guó)傳統(tǒng)裝訂法裝訂的、線(xiàn)露在外面的“線(xiàn)裝書(shū)”等等。對(duì)這些書(shū)，只有有了一定的認(rèn)識(shí)，才能將它們分辨清楚，也才能準(zhǔn)確地說(shuō)、寫(xiě)出它們的名稱(chēng)。如果在日常生活學(xué)習(xí)中，我們多認(rèn)識(shí)事物，隨時(shí)隨地掌握常見(jiàn)的各種事物的名稱(chēng)，就能增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大眼界，就能豐富我們的詞匯，促進(jìn)語(yǔ)言和思維的發(fā)展。我國(guó)兩千多年以前的教育家孔子，就主張學(xué)生要積累詞匯，要“多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名”。多掌握一些自然景物的名稱(chēng)，他認(rèn)為這對(duì)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言和思維是很有好處的。在同學(xué)們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞里，就有不少帶鳥(niǎo)名、花名、山名、地名的詞語(yǔ)，描寫(xiě)大自然的美麗景色，歌頌祖國(guó)的大好山河，表達(dá)作者豐富的思

3、想感情。如下列例句中加粗的詞語(yǔ)。帶有鳥(niǎo)名的：①兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。②孔雀東南飛，五里一徘徊。③故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。④泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。帶有花名的：①忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。②春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。③待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。④人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。帶有山名的：①不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。②采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山。③京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。④未到江南先一笑，岳陽(yáng)樓上對(duì)君山。帶有江河名的：①白日依山盡，黃河入海流。②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。③天邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾流。④天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水車(chē)流至此

4、回。帶有地名的：①故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。②長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。③秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。④云開(kāi)遠(yuǎn)見(jiàn)漢陽(yáng)城，猶是孤帆一日程。在日常生活中，我們要與各種不同身分的人打交道。見(jiàn)面的第一句話(huà)就是稱(chēng)呼，怎樣稱(chēng)呼才符合別人的身分，才有禮貌，才合乎常情呢？因此，平時(shí)我們也要注意留心這方面的詞語(yǔ)。例如：在父母身邊，你是爸媽的（兒子）；在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孫子）；在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）；在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。在列車(chē)上，你是（乘客）；在商店里，你是（顧客）；在旅館里，你是（旅客）；在公園里，你是（游客）。在汽車(chē)上賣(mài)票的叫（售票員）；在招待所服務(wù)的叫（服

5、務(wù)員）；在機(jī)關(guān)里履行公務(wù)的叫（公務(wù)員）；在商店里賣(mài)貨的叫（售貨員）；在火車(chē)廂里值班的叫（列車(chē)員）；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比賽的叫（運(yùn)動(dòng)員）；在農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)牲口的叫（飼養(yǎng)員）。對(duì)日常接觸的各種物體，使用的各類(lèi)用品，也要能準(zhǔn)確地說(shuō)、寫(xiě)出其名稱(chēng)。如我們時(shí)時(shí)刻刻在使用的桌子就名目繁多。從形狀上講，有圓桌、方桌、條桌、三屜桌、五屜桌、橢圓桌、八仙桌。從用途上講，名稱(chēng)就更多了。如：老師講課用的叫講桌。學(xué)生上課用的叫課桌。家里學(xué)習(xí)用的叫書(shū)桌。機(jī)關(guān)辦公用的叫辦公桌。娛樂(lè)用的叫麻將桌。開(kāi)會(huì)時(shí)用的叫會(huì)議桌。食堂、飯館用的叫餐桌。想一想，練一練：（1）按要求寫(xiě)出動(dòng)植物的名稱(chēng)。①10種樹(shù)的名稱(chēng)：②10種花的名稱(chēng)：③

6、10種蔬菜的名稱(chēng)：④10種水果的名稱(chēng)：⑤10種鳥(niǎo)的名稱(chēng)：⑥10種獸的名稱(chēng)：⑦10種魚(yú)的名稱(chēng)：⑧10種昆蟲(chóng)的名稱(chēng)：（2）你知道多少不同牌號(hào)的汽車(chē)？不同型號(hào)的飛機(jī)？不同型號(hào)的輪船？把它們的名稱(chēng)寫(xiě)出來(lái)。（3）你家里有哪些電器設(shè)備？把它們的名稱(chēng)寫(xiě)下來(lái)：（4）分別寫(xiě)出下列物體或用品各種部件的名稱(chēng)，不會(huì)的去請(qǐng)教爸爸媽媽或師傅。①你的襯衣的部件名稱(chēng)：②你的長(zhǎng)褲的部件名稱(chēng)：③你的書(shū)包的部件名稱(chēng)：④你的文具盒的部件名稱(chēng)：⑤你的床的部件名稱(chēng)：⑥你冬天蓋的被子的部件名稱(chēng)：⑦你穿的鞋的部件名稱(chēng)：⑧你喜歡的一個(gè)玩具的部件名稱(chēng)：（5）我國(guó)有著名的東、南、西、北、中五岳名山，你知道嗎？請(qǐng)?zhí)钤谙旅娴睦ㄌ?hào)里。

7、它們是：東岳（　　?。┠显溃ā　　。┪髟溃ā　　。┍痹溃ā　　。┲性溃ā　　。?．多觀察事物，注意積累描繪事物的詞語(yǔ)?！∪宋锴饲?，景物千姿百態(tài)，事物千變?nèi)f化，怎樣真實(shí)地、栩栩如生地把他（它）們的外貌、姿態(tài)、變化描繪出來(lái)呢？一是要多觀察，看清楚是什么樣。是高、是矮？是胖，是瘦？是長(zhǎng)、是短？是方、是圓？是粗、是細(xì)？是紅、是綠？是黃、是紫？是白、是黑？一是要觀察得仔仔細(xì)細(xì)，看得清清楚楚。二是要注意積累描繪事物的詞語(yǔ)。掌握了一定數(shù)量的描寫(xiě)人和事物的形狀、性質(zhì)或狀態(tài)的詞語(yǔ)，就能把觀察到的事物具體、形象地描繪出