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1、試析美國法學職業(yè)教育及其給予我國的啟示 論文摘要我國法學職業(yè)教育培養(yǎng)業(yè)已成為法學高等教育領域頗具現實性的熱議論題。而我國法學教育與法學職業(yè)養(yǎng)成之間并不完善的關系促使我們在反思的同時，考慮他國借鑒。本文力圖通過對美國法學職業(yè)教育的介紹與分析；嘗試從中得到有益于我國法學職業(yè)教育的若干啟示。 論文關鍵詞法學教育職業(yè)養(yǎng)成美國法學教育 一、法學教育與法律職業(yè)養(yǎng)成的相關性 上世紀末至今，無論是中國還是世界上其他主要國家的法學教育都不約而同經歷著大規(guī)模的擴張。豍于我國而言，法學教育的擴張有著其必然與應
2、然。無論是我國市場經濟的建設，還是我國法治國家的建設，都迫切需要構建穩(wěn)固而優(yōu)秀的法律職業(yè)共同體。法學教育與法律職業(yè)養(yǎng)成有著目的關聯性。豎法學教育的重要目的應服務于滿足法律職業(yè)需要；為優(yōu)秀的法律職業(yè)共同體輸入新生活力?！ ∈聦嵣显谟⒚滥酥寥盏?，法學教育與法律職業(yè)養(yǎng)成之間密不可分的關系早已被廣泛認可且充分應用于實踐。然而在中國，法學教育研究中一種極具代表性的觀點為：中國法學教育自1949年以來一直就存在與法律職業(yè)相分離的問題，尤其是至今尚未正本清源的政法教育模式使法學教育嚴重喪失了職業(yè)教育性質。豏大
3、規(guī)模的在職法學教育維護了無需職前專業(yè)教育而直接進入法律職業(yè)共同體進行法律實踐，這樣的現狀極大削弱了法學教育與法律職業(yè)養(yǎng)成之間的天然聯系。豐這種法學教育與法律職業(yè)養(yǎng)成之間聯系的沖斷成為造成我國30年來雖然高校法學系增長額100多倍，然而法科畢業(yè)生就業(yè)率竟列文科畢業(yè)生倒數第一的局面的原因之一。豑面對此類的現狀與擔憂，法律職業(yè)教育成為近年來法學界熱議的話題。 美國教育在世界各國法學教育這段時期的擴張中產生了相當的影響。因為美國擁有世界上最為龐大的法律職業(yè)共同體，而其自身較為成熟的法律體系與法律教育體
4、系對法治歷史發(fā)展產生了一定的推動力。而且美國也樂于輸出其法學教育模式。我國對于美國法學教育的學習由來已久，從最初對于“診所式法律教育”的引入到現在對于美國法學教育全面的研究。然而就像法律移植一樣，法律教育模式的吸納也必須融入到被移植國的國家目標、需求和社會政治背景中進行。否則，對于東道國教育制度的學習吸納必將因為對移植對象理解不全面，而導致難以滿足自身的需求。因此本文力圖較為具體而全面地介紹美國法學主流教育；并依據這些介紹嘗試分析美國法學的高度職業(yè)化教育對于我國法學教育的若干啟示。 二、美國法
5、學教育的介紹與分析 ?。ㄒ唬W位概述6 美國法學學位分為三個：JD（JurisDoctor）法博士、SJD（ScienceofJurisDoctor）法科學博士與LLM法律碩士。JD招生不限制申請者專業(yè)背景；LLM與SJD僅針對已擁有了法學背景的申請者。JD與SJD學制均為三年，不同的是JD的三年學習均要求在學校完成，SJD除了第一年要求在校內外，剩余兩年時間可以離校，到畢業(yè)時間進行論文答辯。LLM學制僅為一學年，滿足提高某一部門法或學科理論研究水平的需要?！ D為法學院主流學位，因此本文對
6、于美國法學教育的介紹以JD為基本模型。在美國絕大多數的律師，法官、檢察官、乃至大學教授的最終學位均為JD。JD是典型的法律職業(yè)教育（LegalProfessionalEducation），它的基本辦學宗旨即讓每個學生學會“像律師一樣思考”。由于JD學習在美國被視為典型的精英式職業(yè)教育，受到大眾的極大關注與人才的熱捧，所以進入法學院讀書除了優(yōu)秀本科畢業(yè)生外，更多的是持有碩士、甚至博士學位的人。JD學位是唯一主要針對美國本土招生的法學學位，據美國ABA（AmericanBarAssociation）
7、律師協會統計，美國每年招收的攻讀JD的國際學生僅占所有學生的4%左右?！ ∠啾容^而言，攻讀LLM與SJD學位的大多數為國際學生。這兩個學位均重視法學理論的深入研究?！ 。ǘ┓▽W院資格審核 美國的法學教育之所以能成為精英教育，有諸多制度保障。而美國對于其法學院辦學資格的嚴格審核和定期檢查就是諸多制度中最基本的一項。因為美國的聯邦體制，而且市場經濟高度發(fā)達，美國教育參辦主體一般是以州政府為代表的公立學校辦學主體，和以私人或團體為代表的私立學校辦學主體。對這些主體在法學職業(yè)教育中的辦學質量監(jiān)督是由
8、律師協會的法學教育和職業(yè)準入委員會（CounciloftheSectionofLegalEducationandAdmissiontotheBar）進行認證及定期評估的。美國經該機構核準認證的法學院僅200所有余。這些學院規(guī)模有大有小，從3000人到200名不等?！ BA對于美國法學院的認證及年度定期審核通過多方面考察進行。如果經過認證的學院未能通過年度審核，依然可能面臨解除認證的危險。ABA對于法學院的要求通過各個法學院基本課程設置標準、學院日常上課組織情況、學院學位取得要求等諸多方面進行要
