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《人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊-全冊知識(shí)點(diǎn)梳理》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、人教版七年級(jí)下冊道德與法治全冊第一單元青春時(shí)光第一課 青春的邀約第1課時(shí)悄悄變化的我1.青春期一般指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期。它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長發(fā)育的高峰期。是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。2.進(jìn)入青春期后，同學(xué)們有哪些成長的煩惱呢？①臉上長出難看的痘痘。②聲音變得難聽。③因自己長得比別人快或慢而煩惱。④學(xué)習(xí)上想名列前茅，卻成績糟糕。⑤很想獨(dú)立又不得不依賴父母；等等。3.進(jìn)入青春期，我們身體的發(fā)育有什么特點(diǎn)？受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。4.青春期我們的
2、身體有哪些變化？我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。5.如何正確對(duì)待正常的生理變化？(1)我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。(2)不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重。（3）不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。6.我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期身體的變化？（如何悅納自己的生理變化？）①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。7.追求外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一。（青春的我們?nèi)绾巫非竺?？）在追求形體、儀表等外在
3、美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。8.青春期出現(xiàn)心里矛盾的原因：伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富…..這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。9.青春期心里矛盾的主要表現(xiàn)：①反抗與依賴②閉鎖與開放③勇敢與怯懦10.如何正確認(rèn)識(shí)青春期的心里矛盾？)（青春期的矛盾心理對(duì)我們的成長有什么影響？）①青春期的矛盾心里有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。②積極面對(duì)和正確處理這些心里矛盾，我們才能健康成長。11.正確處理青春期心里矛盾的方法有哪些？1）參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。2）通過求助
4、他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。3）培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。4）學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。①把自己的想法寫下來。②參加體育活動(dòng)。③學(xué)習(xí)自我暗示。④試試自我解嘲。12.青春期給我們帶來的積極作用和消極影響是什么？（青春期對(duì)我們的成長起到了怎樣的作用？）積極作用：①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。②我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能。消極作用：處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。13．進(jìn)入青春期，隨著生理變化的到
5、來，我們的心理也發(fā)生了變化，青春期只有煩惱和矛盾，緊張和不安，沒有快樂可言。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。青春期生理的變化帶來心理的波動(dòng)，青春期有煩惱和矛盾，緊張和不安，也有成長的快樂，我們應(yīng)該欣然授受青春期的變化，體檢成長的喜悅、自豪，順利度過青春期，健康成長。14.青春期的心里矛盾是正常的，是不需要解決的。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富····，這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。15.步
6、入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，由依賴逐步走向自立，獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)表明我們可以一味追求個(gè)性，追求獨(dú)特，擺脫父母的約束。步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，對(duì)問題開始有更多的見解。我們的思維逐漸具有獨(dú)立性，對(duì)未知的事物充滿好奇。但是思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見。一味追求個(gè)性，追求獨(dú)特，擺脫父母的約束的做法并不是真正的獨(dú)立。第2課時(shí)成長的不僅僅是身體1.怎樣正確認(rèn)識(shí)思維的獨(dú)立性？思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見。2．獨(dú)立思
7、維的表現(xiàn)：①生理發(fā)育是青春成長的重要信號(hào)，與之相隨的還有思想和精神方面的變化。只有當(dāng)思想日漸成熟，我們才能真正長大。②步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，對(duì)問題開始有更多的見解。我們的思維逐漸具有獨(dú)立性，對(duì)未知的事物充滿好奇。3．思維的批判性的表現(xiàn)是什么？表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同特點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)?！皩W(xué)貴有疑”，在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣。4．思維的批判性的積極作用有哪些？（思維的批判精神在我們的成長中有什么作用？；培養(yǎng)批判精神的意義有哪些？）①思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題
8、，探索解決方案。②批判能
