《汽車電器設(shè)備與維修》課程標(biāo)準(zhǔn)

《汽車電器設(shè)備與維修》課程標(biāo)準(zhǔn)

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1、《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修課程性質(zhì):專業(yè)核心課計(jì)劃學(xué)時(shí):198學(xué)時(shí)適用專業(yè):汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教材:《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》,于明進(jìn)、于光明主編,高等教育出版社。一、概述(一)課程性質(zhì)和任務(wù)《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》是汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)的核心課程之一。本課程實(shí)操性非常強(qiáng),通過理實(shí)一體化教學(xué)和集中實(shí)訓(xùn),使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際,掌握汽車充電系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、照明控制電路和信號燈控制電路、電動控制系統(tǒng)、汽車空調(diào)系統(tǒng)、全車電路綜合故障診斷等知識。《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》在汽車汽車運(yùn)用技術(shù)中有著無可替代的地位;

2、課程設(shè)置目的是通過本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為本專業(yè)后續(xù)核心課程奠定基礎(chǔ),增強(qiáng)學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力和實(shí)踐操作的技能。畢業(yè)后能直接從事相關(guān)汽車機(jī)電維修企業(yè)的技術(shù)輔助工作,通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和掌握汽車電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成與工作過程;各種電氣設(shè)備的拆裝、檢查及調(diào)整方法;能運(yùn)用汽車電氣設(shè)備知識分析汽車電氣系統(tǒng)常見故障的原因,并掌握排除故障的方法。(二)課程基本理念本課程以提高學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)為理念,以提高課程教學(xué)質(zhì)量為核心,以學(xué)生的職業(yè)能力為中心,以職業(yè)活動為導(dǎo)向,突出能力目標(biāo),以學(xué)生為主體,以項(xiàng)目任務(wù)為載體,緊密結(jié)合旅汽車行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和

3、職業(yè)能力要求,以實(shí)際工作任務(wù)構(gòu)建課程教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造基于工作過程的教學(xué)環(huán)境,實(shí)行教、學(xué)、做一體化,實(shí)踐、理論一體化教學(xué)。適應(yīng)汽車專業(yè)教學(xué)改革的需要,加強(qiáng)實(shí)用性和可操作性,本課程以完成工作任務(wù)為目標(biāo),采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,分項(xiàng)目按工作任務(wù)來實(shí)施。(三)課程設(shè)計(jì)思路?本課程為教學(xué)做一體化課程,根據(jù)課程工作任務(wù)和課程內(nèi)容,熟練掌握汽車電子設(shè)備基本原理、功能等方面的基本知識,設(shè)計(jì)若干個(gè)項(xiàng)目情景教學(xué),要求學(xué)生對實(shí)際汽車電氣設(shè)備的組成與作用有初步了解,以便增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能,培養(yǎng)和提高學(xué)生的動手能力和理論知識的工程應(yīng)用能力。按照“以能力為本位,以職業(yè)實(shí)踐為主線,以項(xiàng)

4、目課程為主體的模塊專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求,本課程以汽車電氣9設(shè)備構(gòu)造與維修的基本技術(shù)與操作技能為基本目標(biāo),徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計(jì)思想,緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容,突出工作任務(wù)與知識的聯(lián)系,讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上掌握知識,增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)項(xiàng)目選取的依據(jù)是以本專業(yè)所對應(yīng)的崗位群要求而制定,以汽車運(yùn)用與維修專業(yè)一線技術(shù)崗位為載體,使工作任務(wù)具體化,針對任務(wù)按本專業(yè)所特有的邏輯關(guān)系編排模塊。二、課程目標(biāo)(一)總目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有汽車電氣設(shè)備的基本知識和汽車電氣設(shè)備維修的基本技

5、能。通過理論教學(xué)和實(shí)踐技能訓(xùn)練,使學(xué)生系統(tǒng)掌握汽車電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、基本工作原理、故障診斷與排除等基本知識。通過工作任務(wù)引領(lǐng)的項(xiàng)目活動,使學(xué)生熟悉電氣設(shè)備性能參數(shù),會正確使用診斷儀器、維修手冊和技術(shù)資料,熟悉汽車電氣設(shè)備的常見故障現(xiàn)象等基礎(chǔ)上,掌握電氣設(shè)備故障診斷的基本方法和對診斷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。(二)具體目標(biāo)1、知識教學(xué)目標(biāo)1.了解電氣設(shè)備的前沿發(fā)展;2.掌握汽車電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理;3.掌握汽車電氣設(shè)備的安裝使用和維護(hù)調(diào)試的知識;4.掌握汽車電器的基本操作注意事項(xiàng);5.熟悉汽車電氣設(shè)備各系統(tǒng)的線路及典型汽車的全車線路方面知識;6.能根據(jù)電氣設(shè)備的技術(shù)要求拆裝電器

6、設(shè)備;2、能力教學(xué)目標(biāo)1.與客戶的交流與協(xié)商、向客戶咨詢車況,查詢車輛技術(shù)檔案;2.獨(dú)立制定維修計(jì)劃,并能選擇正確檢測設(shè)備和儀器對發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)進(jìn)行檢測和維修;3.汽車電源系統(tǒng)故障診斷并對零部件進(jìn)行檢測;4.汽車起動系統(tǒng)故障診斷并對零部件進(jìn)行檢測;5.汽車點(diǎn)火系統(tǒng)故障診斷并對零部件進(jìn)行檢測;6.汽車照明與信號、輔助電器故障診斷并對零部件進(jìn)行檢測;7.正確使用萬用表、故障診斷儀、示波器及發(fā)動機(jī)綜合分析儀等常用檢測和診斷設(shè)備;8.使用示波器對傳感器及執(zhí)行器波形進(jìn)行分析。3、素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.具有良好的思想政治素質(zhì)、遵規(guī)守紀(jì)、愛崗敬業(yè);2.正確認(rèn)識處理個(gè)人和同事及集體

7、的關(guān)系,具有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)意識;3.實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),安全規(guī)范、一絲不茍的做事態(tài)度;4.形成安全生產(chǎn)節(jié)能意識;具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神。三、授課內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)(一)理論教學(xué)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)9序號教學(xué)內(nèi)容(模塊單元)主要知識內(nèi)容項(xiàng)目名稱教學(xué)要求建議學(xué)時(shí)緒論汽車電氣作用、分類;汽車電氣系統(tǒng)特點(diǎn)、發(fā)展趨勢。1、了解汽車電氣的發(fā)展及狀況;2、掌握汽車電氣的構(gòu)成和分類、特點(diǎn)和使用原則。2學(xué)時(shí)1模塊一蓄電池蓄電池的構(gòu)造及型號;蓄電池的應(yīng)用及故障排除。項(xiàng)目一蓄電池的檢測1、了解蓄電池的型號、工作原理;2、掌握蓄電池的作用、構(gòu)造及免維護(hù)電池的認(rèn)識。12學(xué)時(shí)項(xiàng)目二

8、蓄電池的維護(hù)1、了解蓄電池的充電種類、

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