茶樓經(jīng)營管理、茶樓服務(wù)員培訓(xùn)、茶樓員工培訓(xùn)服務(wù)規(guī)范

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1、7《茶樓經(jīng)營管理與服務(wù)規(guī)范》教學(xué)大綱7學(xué)分:1學(xué)時:18理論學(xué)時:12實驗學(xué)時:6適用專業(yè):茶樓管理培訓(xùn)、茶館經(jīng)營管理、茶藝館培訓(xùn)、茶樓經(jīng)營管理培訓(xùn)、茶樓員工培訓(xùn)、茶樓服務(wù)員培訓(xùn)、茶樓培訓(xùn)專業(yè)。一、???????????說明1、課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)我國茶館自唐代開始出現(xiàn),經(jīng)宋代得到較大發(fā)展,明清時期已遍布了全國各地。在當(dāng)代,茶館業(yè)的發(fā)展更是成為茶業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的亮點,各地涌現(xiàn)了許多頗具特色的茶館、茶藝館,成為茶葉消費和展示茶文化的窗口。因此了解茶館經(jīng)營管理方式,熟悉茶館服務(wù)規(guī)范應(yīng)成為茶學(xué)方向?qū)W生拓展知識面,將所學(xué)知識用于

2、實踐的一門理論與實踐相結(jié)合的課程。本課程的目的就是向廣大學(xué)生介紹茶館經(jīng)營管理方式、茶館業(yè)服務(wù)規(guī)范、茶館文化、全國各地有特色的茶館、茶樓等方面的內(nèi)容。通過對本課程的學(xué)習(xí),能使學(xué)生了解茶館經(jīng)營管理的有關(guān)策略及服務(wù)規(guī)范,培養(yǎng)其經(jīng)營管理意識以利于更好地發(fā)展茶文化產(chǎn)業(yè)。2、茶樓培訓(xùn)課程教學(xué)的基本要求理論知識方面:本課程是為拓寬學(xué)生知識面而設(shè)置的,因此在教學(xué)時應(yīng)結(jié)合相關(guān)茶葉知識并借鑒經(jīng)營管理方面的知識以及服務(wù)業(yè)中的知識講述,從而拓展課程內(nèi)容。使學(xué)生能將經(jīng)營管理知識和茶葉知識結(jié)合起來,培養(yǎng)其一定的經(jīng)營管理素質(zhì)。實驗技能方面:本課程實驗

3、的設(shè)置主要是參觀與聽講座,以使學(xué)生更好的領(lǐng)會課程所學(xué)內(nèi)容。3、?課程教學(xué)改革總體設(shè)想:由于茶館業(yè)近年來成為茶業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的亮點,因此此課程是在茶業(yè)管理與貿(mào)易中分離出來的一門課程,擴充了茶館管理方面的內(nèi)容,詳細(xì)系統(tǒng)地介紹了茶館經(jīng)營管理中的相關(guān)問題。二、???????????教學(xué)大綱內(nèi)容??????茶樓經(jīng)營管理(一)課程理論教學(xué)7?第一章茶館文化及茶館類型簡介(2學(xué)時)第一節(jié):茶館文化的內(nèi)涵;第二節(jié):古代茶館類型;第三節(jié):現(xiàn)代茶館類型;本章重點難點:1、茶館文化的內(nèi)涵2、現(xiàn)代茶館類型建議教學(xué)方法:  教學(xué)時應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系

4、實際,并自學(xué)這方面的參考文獻(xiàn),以加深對茶館類型和茶館文化內(nèi)涵的認(rèn)識。思考題:1、?茶館文化的內(nèi)涵是什么?2、?現(xiàn)代茶館的類型有哪些?其主要特征是什么??第二章茶館經(jīng)營中的服務(wù)規(guī)范及業(yè)務(wù)問題(2學(xué)時)第一節(jié):服務(wù)規(guī)范(服務(wù)用語、服務(wù)規(guī)則、服務(wù)忌語)第二節(jié):服務(wù)中應(yīng)處理好的幾種關(guān)系第三節(jié):茶館業(yè)務(wù)問題本章重點、難點:1、服務(wù)中應(yīng)處理好的幾種關(guān)系2、茶館業(yè)務(wù)問題建議教學(xué)方法:  聯(lián)系服務(wù)行業(yè)的有關(guān)知識講述。7思考題:1、?茶館服務(wù)中應(yīng)處理好哪幾種關(guān)系?2、?茶館業(yè)務(wù)包括哪些內(nèi)容??第三章茶樓、茶館經(jīng)營管理策略(3學(xué)時)第一節(jié):

5、茶館定位第二節(jié):茶館文化品位(環(huán)境、產(chǎn)品、服務(wù)、儀態(tài))第三節(jié):茶館的空間設(shè)計與布置第四節(jié):茶館開設(shè)中的具體問題第五節(jié):如何開設(shè)既有特色又有效益的茶館本章重點、難點:1、茶館文化品位2、茶館的空間設(shè)計與布置3、如何開設(shè)既有特色又有效益的茶館建議教學(xué)方法:  聯(lián)系案例講解經(jīng)營決策方法,以便學(xué)生理解與掌握。思考題:1、?茶館投資與管理的策略有哪些?2、?如何開設(shè)既有特色又有效益的茶館??第四章中國部分特色茶館介紹(3學(xué)時)第一節(jié):北京特色茶館(老舍茶館、五福茶館)第二節(jié):上海特色茶館(湖心亭茶館、宋園茶藝館)第三節(jié):杭州特色茶

6、館(青藤茶館、太極茶道苑)7第四節(jié):廣州特色茶館(茶藝樂園、閑云居茶藝館)第五節(jié):成都特色茶館(茶香十里、順興老茶館)本章重點、難點:如何結(jié)合山東本地情況開設(shè)茶館建議教學(xué)方法:  在授課時最好選取一些茶館的圖片展示,以便學(xué)生更好的理解。思考題:  如何結(jié)合山東本地情況開設(shè)特色茶館??第五章茶膳茶食譜介紹(2學(xué)時)第一節(jié)涼菜介紹第二節(jié)熱菜介紹第三節(jié)主食介紹第四節(jié)湯類介紹本章重點、難點:1、了解茶葉膳食食譜2、了解主食有關(guān)知識建議教學(xué)方法:  講授時要體現(xiàn)茶膳食的特征,著重體現(xiàn)其保健功能。思考題:1、?茶膳中的主食一般有哪些

7、?2、?怎樣合理搭配茶膳食譜??(二)茶樓管理培訓(xùn)課程實驗教學(xué):7本課程實驗學(xué)時共6個學(xué)時,設(shè)兩個實驗,分別如下:實驗一:參觀一家有經(jīng)營特色的茶館(3學(xué)時)  通過參觀,體會茶館的設(shè)計與布置,更好地領(lǐng)悟課堂所學(xué)內(nèi)容。實驗二請經(jīng)營有方的茶館老板做講座(3學(xué)時)  通過聽報告具體領(lǐng)略茶館的經(jīng)營策略。?三、???????????本課程考核方式、方法(茶樓培訓(xùn))1學(xué)生必須認(rèn)真聽課和參加各項實驗、實習(xí)活動,無故不聽課者按曠課處理,如果累計時間達(dá)到總學(xué)時的1/3,不能參加本課程的考試。2?????本課程考核采用閉卷考試7

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