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1、機械設備安裝驗收表設備名稱安裝隊負責人安裝日期投運日期測試內容:(各種安全裝置,漏電保護裝置,限位保險機構是否齊全、靈敏可靠,接零保護或接地保護是否可靠,接地電阻是否符合規(guī)范要求,分項測試數據)驗收意見:簽名:年月日整改復查結論:簽名:年月日安全員簽名:年月日機械設備安裝驗收表設備名稱配料機、混凝土攪拌機安裝隊負責人蘇劍軍安裝日期2004年10月25日投運日期2004年10月25日測試內容:(各種安全裝置,漏電保護裝置,限位保險機構是否齊全、靈敏可靠,接零保護或接地保護是否可靠,接地電阻是否符合規(guī)范要求,分項測試數據)1、漏電保護裝置2、接零接地保護裝置3、接地電阻實測值
2、驗收意見:1、漏電保護裝置齊全符合要求2、采取三相五線制,“一箱、一機、一閘、一漏”符合要求,接地接零符合要求。3、接地電阻實測值,小于符合要求簽名:年月日整改復查結論:簽名:年月日安全員簽名:年月日機械設備安裝驗收表設備名稱安裝隊負責人安裝日期投運日期測試內容:(各種安全裝置,漏電保護裝置,限位保險機構是否齊全、靈敏可靠,接零保護或接地保護是否可靠,接地電阻是否符合規(guī)范要求,分項測試數據)1、漏電保護裝置2、接地接零裝置3、接地電阻實測4、試運行情況驗收意見:簽名:年月日整改復查結論:簽名:年月日安全員簽名:年月日機械設備安裝驗收表設備名稱安裝隊負責人安裝日期投運日期測
3、試內容:(各種安全裝置,漏電保護裝置,限位保險機構是否齊全、靈敏可靠,接零保護或接地保護是否可靠,接地電阻是否符合規(guī)范要求,分項測試數據)詳見附件“長沙市起重機械安全監(jiān)測檢驗報告書”驗收意見:簽名:年月日整改復查結論:簽名:年月日安全員簽名:年月日機械設備安裝驗收表設備名稱卷揚機安裝隊負責人安裝日期投運日期測試內容:(各種安全裝置,漏電保護裝置,限位保險機構是否齊全、靈敏可靠,接零保護或接地保護是否可靠,接地電阻是否符合規(guī)范要求,分項測試數據)1、漏電保護裝置2、接地接零保護3、保險裝置驗收意見:1、采用三相五線配電制,“一箱一機一閘一漏”執(zhí)行嚴格;2、接地接零裝置安裝合
4、格;3、接地電阻實測值符合要求??梢酝度胧褂煤灻耗暝氯照膹筒榻Y論:簽名:年月日安全員簽名:年月日機械設備安裝驗收表設備名稱安裝隊負責人安裝日期投運日期測試內容:(各種安全裝置,漏電保護裝置,限位保險機構是否齊全、靈敏可靠,接零保護或接地保護是否可靠,接地電阻是否符合規(guī)范要求,分項測試數據)1、漏電保護裝置2、接地接零保護3、保險裝置驗收意見:簽名:年月日整改復查結論:簽名:年月日安全員簽名:年月日機械設備安裝驗收表設備名稱砂漿攪拌機安裝隊負責人蘇劍軍安裝日期2003年10月2日投運日期2003年10月5日測試內容:(各種安全裝置,漏電保護裝置,限位保險機構是否齊全、靈
5、敏可靠,接零保護或接地保護是否可靠,接地電阻是否符合規(guī)范要求,分項測試數據)1、漏電保護裝置2、接地接零保護3、保險裝置驗收意見:經驗收合格,運行正常,同意使用。簽名:年月日整改復查結論:簽名:年月日安全員簽名:年月日機械設備安裝驗收表設備名稱安裝隊負責人安裝日期投運日期測試內容:(各種安全裝置,漏電保護裝置,限位保險機構是否齊全、靈敏可靠,接零保護或接地保護是否可靠,接地電阻是否符合規(guī)范要求,分項測試數據)1、電保護裝置2、接地接零保護3、保險裝置驗收意見:經驗收合格,運行正常,同意使用。簽名:年月日整改復查結論:簽名:年月日安全員簽名:年月日機械設備安裝驗收表設備名稱
6、安裝隊負責人安裝日期投運日期測試內容:(各種安全裝置,漏電保護裝置,限位保險機構是否齊全、靈敏可靠,接零保護或接地保護是否可靠,接地電阻是否符合規(guī)范要求,分項測試數據)1、漏電保護裝置2、接地接零裝置3、接地電阻實測值驗收意見:簽名:年月日整改復查結論:簽名:年月日安全員簽名:年月日機械設備安裝驗收表設備名稱安裝隊負責人安裝日期投運日期測試內容:(各種安全裝置,漏電保護裝置,限位保險機構是否齊全、靈敏可靠,接零保護或接地保護是否可靠,接地電阻是否符合規(guī)范要求,分項測試數據)1、漏電保護裝置2、接地接零裝置3、接地電阻實測值驗收意見:經驗收合格,運行正常,同意使用。簽名:年
7、月日整改復查結論:簽名:年月日安全員簽名:年月日大班畢業(yè)典禮主持詞筱:尊敬的各位領導、家長、親愛的小朋友們:合:大家下午好!筱:今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮,為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。娜:離別的鐘聲即將響起,作為老師我們內心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興,為了孩子們即將離開我們而依依不舍。婷:三年的集體生活,不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展,更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習,一起游戲。合:作為老師,我們有這么多的小精靈陪伴,我們擁有,我們幸福!筱:三年來你們帶