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《初中物理中考力學(xué)計(jì)算題復(fù)習(xí)(無答案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、計(jì) 算 題班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：要求寫出根據(jù)的主要公式或變形公式、并代人數(shù)字，演算過程及結(jié)果都要在數(shù)字的后面寫上正確的單位.1、小剛在學(xué)校買了一箱中國(guó)學(xué)生飲用奶，放在地板上，箱與地板的接觸面積是0.08m2，箱和牛奶總質(zhì)量是6.6kg，箱中每一小袋牛奶的包裝袋上標(biāo)有“凈含量200ml、206g”字樣．(取g=10N／kg)求：(1)這種牛奶的密度是多少g／cm3?(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)(2)這箱牛奶對(duì)地板的壓強(qiáng)是多少pa?2、油公司對(duì)成品油的壟斷和控制，曾經(jīng)造成廣東地區(qū)大面積油荒。運(yùn)油的油罐車一次能最多裝滿12t密度為0.8×103kg/m3的90#汽油。90#汽油的價(jià)格為
2、4元/升。（1升=10-3m3）求：1）運(yùn)油車的油罐容積是多少m3？2）油站外豎立“每車限裝100元”的標(biāo)志牌，則每車一次所裝的汽油質(zhì)量為多少kg？3、小軍體重500N，他的家距離學(xué)校2400m，他騎自行車在水平路面上以4m/s的速度勻速直線行駛回校。有關(guān)數(shù)據(jù)在下表中列出：自行車凈重250N行駛過程中輪胎與地面總接觸面積5×10-3m2勻速行駛時(shí)的總阻力30N車輪半徑0.3m輪胎承受的最大氣壓2×105Pa求：1）行駛過程中，車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？2）小軍騎自行車上學(xué)一程至少要做多少功？44、一個(gè)容積為5×10-4m3的玻璃瓶放在水平地面上，里面盛有0.3kg的水，把小鵝卵石
3、塊，逐個(gè)投入瓶?jī)?nèi)。當(dāng)總共投了0.5kg的石塊后，水面剛好升到瓶口。求：（1）水的體積；（2）石塊的密度。5、有一個(gè)容器最多能裝3kg的水，求：（1）這個(gè)容器的容積是多少？（2）如果用這個(gè)容器來裝密度是0.9×103kg/m3的植物油，最多可以裝多少kg？圖116、一個(gè)工人用如圖11所示的滑輪組勻速提升重為2000N的貨物，繩端所用拉力為600N，繩子自由端被拉下4m.求：(取g=10N／kg)(1)工人做的總功是多少?有用功是多少?(2)滑輪組的機(jī)械效率多大?(3)如果工人拉繩的速度是0.4m／s，則工人做功的總功率是多大?7、建筑工地上，起重機(jī)在15s內(nèi)把質(zhì)量500kg的鋼
4、材勻速提升到3m高的地方，求：（1）鋼材的重量是多少（g取10N/kg）？（2）起重機(jī)對(duì)鋼材做的功是多少？（3）起重機(jī)對(duì)鋼材做功的功率是多少？（4）如果起重機(jī)的機(jī)械效率是60%，起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)做了多少功？48、小明在溢水杯中裝滿水（此時(shí)水面正好到溢水口），然后把木塊輕輕地放入溢水杯中，有20×10－6m3的水排入量筒，木塊漂浮在水面上。（g＝10N/kg，ρ木塊＝0.5×103kg/m3）求：（1）木塊排開水的質(zhì)量；（2）木塊受到的浮力；（3）木塊的體積。9、某港口起吊體積為0.2m3質(zhì)量為500kg的密封貨箱時(shí)不慎落入江中，打撈到貨箱后，吊機(jī)用繩子將貨箱從江底勻速向上提升，
5、求：（g取10N/kg）(1)貨箱未露出水面時(shí)，受到水的浮力是多大？此時(shí)繩子的拉力是多大？(2)貨箱露出水面后，再勻速向上提升了10m，此過程中拉力做了多少功？(3)貨箱被拉上來后放在岸上，已知箱與水平地面間的接觸面為0.2m2，求貨箱對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？AB圖甲0.2m圖乙10、如圖甲中的A、B是兩只用同種材料制成的體積都是1．5×10-2m3、質(zhì)量都是1kg的桶．（1）在搞衛(wèi)生時(shí)，你會(huì)選用哪只桶來提水，請(qǐng)說明理由．（2）一桶水的重力G水=？（3）如圖乙將一桶水勻速提離地面0．2m，對(duì)水做了多少功？（4）如圖乙提水時(shí)，如果提手與手的接觸面積為1×10—3m2，則手受到的壓強(qiáng)
6、是多大？（g取10N/kg）411、用大拇指把圖釘壓進(jìn)木板，已知釘帽的面積是8×103mm2，釘尖的面積是0.05mm2，大拇指對(duì)釘帽的壓力是20N，則釘尖對(duì)木板的壓強(qiáng)多大？12、（6分）水桶內(nèi)裝有體積為1.9×10-2m3的飲用水，張力同學(xué)為班級(jí)的飲水機(jī)換水，他拉著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)了100米，然后勻速提起水桶放到1m高的飲水機(jī)上(水桶的質(zhì)量不計(jì))。求：(1)桶中水的質(zhì)量。(2)張力同學(xué)所做的功。（g=10N/kg）13、張明同學(xué)用如圖5所示的滑輪組做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉線的繞法如圖所示。每個(gè)鉤碼重均為0.5N，將鉤碼勻速向上提升20cm，彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)
7、的距離為60cm，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N，問：⑴在實(shí)驗(yàn)過程中，對(duì)鉤碼做的有用功是多少？⑵滑輪組的機(jī)械效率是多少？⑶為什么總功總是大于有用功？14、一輛載重汽車的車廂容積為3.5m×2m×0.6m，額定載重量為4t。問：（1）如果車廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車廂容積），汽車載重量為多少？已知泥沙的密度為2.4×103kg／m3．（2）為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙？4
