劉明芝 初中接力跑教案

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1、初中接力跑教案授課教師：劉明芝班級(jí)：初二人數(shù)：48時(shí)間：2011、11教材內(nèi)容1．接力跑（下壓式）2．簡(jiǎn)易保齡球重點(diǎn)難點(diǎn)下壓式傳接棒技術(shù)掌握傳接棒的時(shí)機(jī)課型技術(shù)技能學(xué)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1．初步掌握接力跑下壓式傳接棒技術(shù)；展示體育方面的閃光點(diǎn)。2．發(fā)展學(xué)生的速度、力量、柔韌、靈敏素質(zhì)。3．培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游、團(tuán)結(jié)合作、樂于奉獻(xiàn)、以及勇于展示的優(yōu)秀品質(zhì)。順序?qū)W習(xí)內(nèi)容時(shí)間分次數(shù)組織、學(xué)生活動(dòng)及教師活動(dòng)12345678了解學(xué)情布置場(chǎng)地課堂常規(guī)（略）宣布課題：本次課我們一起學(xué)習(xí)快速跑單元中的接力跑，讓我跟隨你們感受一下青春的速度和激情好嗎？、、。青春是短暫的！讓我們盡情的展示！隊(duì)形游戲練習(xí)：四列變一路饒圓行進(jìn)中

2、喊體育課口號(hào)，《聽數(shù)找朋友》違反規(guī)則獎(jiǎng)勵(lì)用頭寫一個(gè)字情景游戲：當(dāng)?shù)卣饋砹?、?dāng)火災(zāi)來了。做法：略行進(jìn)間徒手操：擴(kuò)胸、振臂、腹背、弓步壓腿、仆步壓腿、腰部、膝關(guān)節(jié)繞環(huán)提問一個(gè)地球人都知道的問題，看看你們是不是地球人？舉行奧運(yùn)會(huì)之前，要進(jìn)行什么傳遞活動(dòng)？火炬，每個(gè)同學(xué)當(dāng)一次小火炬手，傳遞火炬。小組討論：成功的接力跑取決于哪些因素？競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、傳接棒技術(shù)、同伴的配合、速度學(xué)習(xí)下壓式傳接棒技術(shù)要領(lǐng)：在跑動(dòng)中聽到接棒的口令后右手四指與拇指分到最大迅速后伸。十字接力做法：略激勵(lì)性評(píng)價(jià)25671101組織：四列橫隊(duì)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

3、xxxx要求：服裝整齊、精神飽滿，迅速進(jìn)入活動(dòng)角色。組織隊(duì)形：要求：口號(hào)響亮，避震第一動(dòng)作迅速到位、防煙嗆動(dòng)作到位。組織：一路縱隊(duì)教法：教師領(lǐng)做要求：跟隨教師認(rèn)真做組織：集體四列橫隊(duì)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx教法：1．小組討論，找到答案2．教師示范講解3．學(xué)生分組有原地傳接棒練習(xí)逐漸在跑動(dòng)中拉大距離增加難度練習(xí)（橫隊(duì)練習(xí)）重點(diǎn)：接棒人手型到位，傳棒人傳棒準(zhǔn)確。要求：超越時(shí)，從前邊同學(xué)的右側(cè)超越。91011情景游戲：:生命的接力(愛心)做法：激勵(lì)語，有老人被車撞倒，需手術(shù)，缺稀缺血型，需要我們以最快的速度送到手術(shù)臺(tái)。發(fā)令后，各隊(duì)排頭迅速跑至折返線處，

4、在愛心接力榜（小黑板）上寫下自己的名字，立即跑回本隊(duì)將接力棒傳給第二名同學(xué)，然后站到隊(duì)尾。最后以隊(duì)尾先跑回起跑線的隊(duì)為勝。激勵(lì)性評(píng)價(jià)簡(jiǎn)易保齡球做法：利用礦泉水瓶，進(jìn)行簡(jiǎn)易保齡球練習(xí)小黑板上的愛心接力榜做為記錄臺(tái)整理活動(dòng)1．放松重點(diǎn)活動(dòng)部位2．男女拉歌（明天會(huì)更好）3．普通話與方言的幽默笑話師生小結(jié)師生再見，收拾器材。551041游戲隊(duì)形：要求：必須采用下壓式傳接棒技術(shù)，跑動(dòng)時(shí)不能進(jìn)入長(zhǎng)方形內(nèi)。游戲隊(duì)形：要求：分四組，每組一名記錄、一名讓球復(fù)位組織：集體教法：1．拉歌時(shí)音樂課代表領(lǐng)頭2．教師引領(lǐng)學(xué)生做伸展、拍打肌肉動(dòng)作。組織：先教師后學(xué)生要求：客觀公正場(chǎng)地器材場(chǎng)地：籃球場(chǎng)一個(gè)器材：接力棒12根小

5、黑板4塊、實(shí)心球4個(gè)、礦泉水瓶40個(gè)、粉筆四支練習(xí)密度40—45%左右平均心率130—145次/分左右接力跑教學(xué)說課稿大牟家中學(xué)劉明芝各位老師：上午好！今天我說課的題目是初中快速跑單元中的接力跑。針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，首先進(jìn)行教學(xué)理念分析。一、教學(xué)理念遵循“以人為本，健康第一”的理念，俗話說：“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山?！爆F(xiàn)在我們的教育對(duì)象大多是獨(dú)生子女，尤其是我們農(nóng)村學(xué)校多為留守的獨(dú)生子女，很大一部分學(xué)生不愿意與他人交流、分享，缺乏合作意識(shí)，于是，選擇了接力跑這一田徑項(xiàng)目中唯一具有集體協(xié)作的內(nèi)容，教學(xué)過程始終貫穿“合作”意識(shí)，讓學(xué)生在掌握接力跑這一技術(shù)技能的同時(shí)，體驗(yàn)“

6、合作”的樂趣和必要性。二、教材及學(xué)情分析接力跑是快速跑單元中的必學(xué)內(nèi)容，是中學(xué)生十分喜愛的體育項(xiàng)目之一。接力跑對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生勇敢、團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏向上的精神和發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性及奔跑能力都具有非常重要的作用，教學(xué)中應(yīng)注意通過反復(fù)的練習(xí)，提高學(xué)生的傳接棒能力，并在其中貫穿“假如地震來了，你怎么辦”的安全教育。七年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、朝氣蓬勃，富于想象和挑戰(zhàn)，好勝心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，對(duì)本課的內(nèi)容會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，模仿能力強(qiáng)，心理素質(zhì)較好，運(yùn)動(dòng)技術(shù)和體質(zhì)較差，但是時(shí)間長(zhǎng)了注意力不易集中，因此采用多種方法吸引學(xué)生注意力，以激發(fā)學(xué)生持續(xù)的運(yùn)動(dòng)興趣和能力，保證教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。根據(jù)對(duì)教材的把握和學(xué)情分析，考慮

7、到學(xué)生的身體、心理的特點(diǎn)，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：1．認(rèn)識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解接力跑的概念，懂的怎樣與同伴配合。2．技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使大部分學(xué)生能夠掌握下壓式傳接棒技術(shù)，少數(shù)學(xué)生做到一定的傳接棒時(shí)機(jī)和配合，增強(qiáng)自信心。3．情感目標(biāo)：增加趣味接力賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在生活中用智慧和技巧與同伴配合，體驗(yàn)成功，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，建立和諧的人際關(guān)系，提高自我表現(xiàn)能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)1．重點(diǎn)：下壓式