對(duì)照檢查材料的格式要求629

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1、各督導(dǎo)組:鑒于各單位上報(bào)的對(duì)照檢查材料普遍存在著格式不規(guī)范、不統(tǒng)一的問題,現(xiàn)將省、市活動(dòng)辦對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人對(duì)照檢查材料格式的最新要求(以此為準(zhǔn))轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)按此格式進(jìn)行把關(guān),督促修改完善。指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組2014年7月1日對(duì)照檢查材料的格式要求一、標(biāo)題要求1、領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料大標(biāo)題為:XXX(單位名稱)班子對(duì)照檢查材料,下一行居中為:(2014年6月)。2、個(gè)人對(duì)照檢查材料大標(biāo)題為:對(duì)照檢查材料,下一行居中為:XXX(單位、職務(wù))XXX(姓名),再下一行居中為:(2014年6月)。3、正文分四部分,標(biāo)題為:第一部分:遵守黨的政治紀(jì)律,貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神

2、和執(zhí)行省委省政府九項(xiàng)規(guī)定情況;第二部分:“四風(fēng)”方面存在的突出問題;第三部分:產(chǎn)生問題的原因分析;第四部分:努力方向和整改措施。5二、字號(hào)、字體、頁(yè)面設(shè)置要求1、大標(biāo)題統(tǒng)一用二號(hào)宋體加粗,大標(biāo)題下面的單位、職務(wù)、姓名及年月統(tǒng)一用三號(hào)楷體字。2、一級(jí)標(biāo)題:17號(hào)黑體。3、二級(jí)標(biāo)題:17號(hào)楷體加粗。4、三級(jí)標(biāo)題:17號(hào)仿宋加粗。5、正文統(tǒng)一用17號(hào)仿宋字。6、頁(yè)面設(shè)置:紙張均用A4紙,行間距為固定值30,頁(yè)邊距上下左右均為3厘米。三、具體樣式對(duì)照檢查材料道里區(qū)XXX局(辦)黨委書記XXX(2014年6月)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),我按照中央的要求和省

3、市委的部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列講話特別是在蘭考調(diào)研時(shí)的講話精神,………..想根源,現(xiàn)將自身對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:第一部分:遵守黨的政治紀(jì)律,貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精5神和執(zhí)行省委省政府九項(xiàng)規(guī)定情況內(nèi)容要緊扣主題,不要過(guò)渡語(yǔ)言?!叭苯?jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、出國(guó)(境)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況應(yīng)逐一簡(jiǎn)要說(shuō)明(如近年來(lái)出國(guó)境次數(shù)和原因、現(xiàn)使用公車是何標(biāo)準(zhǔn)、辦公用房套數(shù)和面積、住房地址、套數(shù)和面積、家屬子女現(xiàn)工作職務(wù);領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在撰寫對(duì)照檢查中,要對(duì)“不出入私人會(huì)所、不接受和持有私人會(huì)

4、所會(huì)員卡”作出公開承諾,并在個(gè)人對(duì)照檢查材料第一部分中體現(xiàn)出來(lái))。第二部分:“四風(fēng)”方面存在的突出問題通過(guò)學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題,深感自己與組織的要求和群眾的期盼還有很大距離,“四風(fēng)”方面的問題還很多。具體表現(xiàn)有:(一)形式主義方面一是……。二是……。三是……。(二)官僚主義方面一是……。二是……。三是……。(三)享樂主義方面一是……。5二是……。三是……。(四)奢靡之風(fēng)方面一是……。二是……。三是……。第三部分:產(chǎn)生問題的原因分析通過(guò)參加教育實(shí)踐活動(dòng),自己在思想認(rèn)識(shí)上受到教育、在從政行為上………我覺得存在問題的原因主要有以下幾個(gè)方面:一是…..。

5、二是…..。三是…..。第四部分:努力方向和整改措施針對(duì)上述存在的問題及根源,我將始終堅(jiān)持“為民務(wù)實(shí)清廉”,帶頭深學(xué)、細(xì)照、篤行,帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,帶頭立說(shuō)立行、立行立改,切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力。一是……。二是……。三是……。55

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