人教版語文四下第8單元試題 (2)

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1、人教版語文四下第八單元試題姓名得分知識(shí)點(diǎn)1、會(huì)寫27個(gè)生字；區(qū)分“臟、撒、塞”3個(gè)多音字。2、整體把握課文的主要內(nèi)容；聯(lián)系上下文，體會(huì)人物的心理。（29課）3、抓住課文的主要內(nèi)容，簡(jiǎn)要講述故事。（30課）4、破折號(hào)的用法；掌握把每部分內(nèi)容連起來歸納課文主要內(nèi)容的方法；體會(huì)人物的心理活動(dòng)。（31課）5、了解文章通過人物的外貌和對(duì)話展示人物的特點(diǎn)的寫法。（32課）6、積累歇后語。（園地八P161）7、基礎(chǔ)部分（30%）一、看拼音寫詞語。（10分）chéngfájìngpèibàijiànzhuóshípēnshè()()

2、()()()hu?yànqūhánq?nu?nbi?nquèzhìbìng()()()二、我能給加橫線的字選擇正確的讀音。（6分）心臟（zāngzàng）骯臟（zāngzàng）撒（sās?）嬌撒（sās?）種子塞（sāisèsài）滿東西出塞（sāisèsài）三、把詞語補(bǔ)充完整。（4分）無能（）氣急（）無惡（）笑逐（）四、寫出下列詞語的反義詞。（4分）違抗（）饒?。ǎ┓愿溃ǎ土P（）五、把歇后語補(bǔ)充完整。（6分）王羲之寫字——（）早開的紅梅——（）砌墻的石頭——（）水滴石穿——（）周瑜打黃蓋——（）小蔥拌豆腐——

3、（）閱讀部分（40%）一、選擇填空，判斷下列句子中破折號(hào)的用法。（6分）破折號(hào)的用法：①表示話題突然轉(zhuǎn)變。②表示解釋說明。③表示聲音延長(zhǎng)?！鶅赡暌院螅o(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪怯腥擞冕槾趟难燮?，他的眼睛也不?huì)眨一下。（）※大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來：“我們——是——中國(guó)人?！保ǎ樟_米修斯——這位敢于從天上拿取火種的英雄，終于獲得了自由。（）七、課內(nèi)閱讀。（8分）開始練習(xí)的時(shí)候，飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說：“你要想學(xué)會(huì)射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨一眨！”紀(jì)昌回家后，就開始練習(xí)

4、起來。妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪怯腥擞冕槾趟难燮?，他的眼睛也不?huì)眨一下。1、用“”畫出描寫紀(jì)昌下功夫練眼力的句子。（2分）2、用“~~~~~~”畫出描寫紀(jì)昌本領(lǐng)練得相當(dāng)大家的句子。通過聯(lián)系上下文，我知道文中“到家”的意思是指。（2+2分）3、閱讀了課文，我知道《紀(jì)昌學(xué)射》這篇課文的主要內(nèi)容是（）。（2分）①紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭，眼睛能牢牢地盯住目標(biāo)，不眨一眨，終于成為射箭能手。②紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭，能將極小的東西看成很大的東西，終于成為射

5、箭能手。③紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭，首先練好眼力，再經(jīng)過刻苦練習(xí)，終于成為射箭能手。八、課外閱讀。（26分）鄭人買履鄭國(guó)有一個(gè)人，眼看著自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊，于是準(zhǔn)備到集市上去買一雙新的。這個(gè)人去集市之前，在家先用一根小繩子量好了自己腳上的長(zhǎng)短尺寸，隨手將小繩子放在座位上，起身就出門去了。一路上，他緊走慢走，走了一二十里地才來到集市。集市上熱鬧極了，人群熙熙攘攘，各種各樣的小商品擺滿了柜臺(tái)。這個(gè)鄭國(guó)人徑直走到鞋鋪前，里面有各式各樣的鞋子。鄭國(guó)人讓掌柜的拿了幾雙鞋，他左挑右選，最后選中了一雙自己覺得滿意的鞋子。

6、他正準(zhǔn)備掏出小繩，用事先量好尺碼來比一比新鞋的大小，忽然想起小繩被擱在家里忘記帶來。于是他放下鞋子趕緊回家去。他急急忙忙地返回家中，拿了小繩又急急忙忙趕往集市。盡管他快跑慢跑，還是花了差不多兩個(gè)時(shí)辰。等他到了集市，太陽(yáng)快下山了，集市上的小販都收了攤，大多數(shù)店鋪已經(jīng)關(guān)門。他來到鞋鋪，鞋鋪也打烊了。他鞋子沒買成，低頭瞧瞧自己腳上，原先那個(gè)窟窿現(xiàn)在更大了。他十分沮喪。有幾個(gè)人圍過來，知道情況后問他：“賣鞋時(shí)為什么不用你的腳去穿一下，試試鞋的大小呢？”他回答說：“那可不成，量的尺碼才可靠，我的腳是不可靠的。我寧愿相信尺碼，也

7、不相信自己的腳?！?、照樣子寫詞語。（4分）熙熙攘攘（寫AABB式詞語4個(gè)）左挑右選（寫第一、第三個(gè)字分別是左和右的詞語4個(gè)）2、在文中找兩對(duì)近義詞。（4分）（）—（）（）—（）3、選擇正確的讀音。（4分）鞋鋪（pùpū）寧（níngnìng）可4、讀讀下面的句子，并用加橫線的詞語造句。（6分）（1）盡管他快跑慢跑，還是花了差不多兩個(gè)時(shí)辰。（2）我寧愿相信尺碼，也不相信自己的腳。（3）鄭國(guó)有一個(gè)人，眼看著自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊，于是準(zhǔn)備到集市上去買一雙新的。3、這個(gè)鄭國(guó)人為什么事感到沮喪？（3分）4、你覺

8、得鄭人可笑在哪里？從中你明白了什么？（6分）寫作部分（30%）我們的童年就像一條快樂的小河，時(shí)不時(shí)會(huì)濺起一朵朵美麗的浪花。讓我們來采擷童年生活中最美的那朵浪花，寫出我們童年生活中印象最深的一件事。XX中心小學(xué)每周例會(huì)教師談?wù)n改體會(huì)(2017—2018學(xué)年第二學(xué)期)主題：《德育教育融入小學(xué)課堂教學(xué)的有效對(duì)策》主講人：2018年3月23日（第3周）