體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)體育學(xué)基礎(chǔ)綜合

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1、體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)體育學(xué)基礎(chǔ)綜合《學(xué)校體育學(xué)》考試大綱一、主要內(nèi)容與要求第一章學(xué)校體育的歷史沿革與思想的演變1．西方體育和體育教育思想的對(duì)我國(guó)的早期傳播。2．20世紀(jì)后期學(xué)校體育發(fā)展的趨勢(shì)。第二章學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展1．學(xué)生身體發(fā)展的指標(biāo)，學(xué)生體能發(fā)展的主要特點(diǎn)。2．學(xué)校體育中促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展的基本要求。3．學(xué)生心理發(fā)展的主要指標(biāo)、學(xué)校體育中提高學(xué)生心理發(fā)展水平的基本要求。4．學(xué)校體育對(duì)提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的作用與要求。第三章我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)1．學(xué)校體育的組成結(jié)構(gòu)。2．學(xué)校體育目標(biāo)的本質(zhì)，體育與健康

2、課程領(lǐng)域目標(biāo)、水平目標(biāo)。3．制定體育目標(biāo)應(yīng)考慮的幾個(gè)因素。4．實(shí)現(xiàn)我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑與要求第四章體育課程的性質(zhì)與功能1．體育課程的學(xué)科性質(zhì)。2．體育實(shí)踐類課程的學(xué)科特點(diǎn)。3．體育課程的功能。4．體育學(xué)科的生物學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)。第五章體育課程的編制1．體育課程編制應(yīng)考慮的基本因素。2．學(xué)科本位體育課程、學(xué)生本位體育課程、社會(huì)本位體育課程。3．體育課程標(biāo)準(zhǔn)的制定理念。第六章體育課程的實(shí)施1．體育課程實(shí)施的概念。2．體育課程實(shí)施的取向。3．體育課程實(shí)施應(yīng)注意的問題。4．體育課程實(shí)施的原則

3、與過程。第七章體育課程學(xué)習(xí)與指導(dǎo)1．體育學(xué)習(xí)的概念。2．體育學(xué)習(xí)的特征。3．學(xué)習(xí)策略與含義與研究意義。4．指導(dǎo)體育學(xué)習(xí)策略應(yīng)注意的問題。第八章體育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1．體育課程學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)的理念與目的。2．體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。3．體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法的實(shí)施。第九章體育課程資源的開發(fā)與利用1．體育課程資源的特點(diǎn)。2．體育課程內(nèi)容資源的開發(fā)與利用。3．體育場(chǎng)地實(shí)施資源的開發(fā)與利用。第十章面向全體學(xué)生的課外體育活動(dòng)1．課外體育活動(dòng)的概念與意義。2．課外體育活動(dòng)的特點(diǎn)。3．課外體育活動(dòng)的組織形式。第十一章課余體育訓(xùn)練1．學(xué)

4、校課余體育訓(xùn)練的概念與目標(biāo)。2．學(xué)校課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)。3．運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建。4．學(xué)校課余體育訓(xùn)練內(nèi)容的安排。第十二章學(xué)校課余體育競(jìng)賽1．學(xué)校課余體育競(jìng)賽的概念與意義。2．學(xué)校課余體育競(jìng)賽的特點(diǎn)。3．學(xué)校課余體育競(jìng)賽的組織形式。4．學(xué)校課余體育競(jìng)賽的方法。第十三章體育教師與職業(yè)培訓(xùn)、終身體育1．體育教師的專業(yè)能力。2．體育教師的工作特點(diǎn)。3．體育教師的在職培訓(xùn)的必要性與培訓(xùn)模式。二、考試時(shí)間和考試形式考試時(shí)間為分鐘，考試題型為：總分分。三、參考書目《學(xué)校體育學(xué)》潘紹偉、于可紅主編，高等教育出版社，2005年

5、第1版。《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》考試大綱內(nèi)容與要求：第一章競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練概述正確理解和把握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的概念和特點(diǎn)；了解競(jìng)技體育的構(gòu)成和競(jìng)技體育的主要分類體系。第二章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的適應(yīng)過程了解訓(xùn)練適應(yīng)的概念，把握訓(xùn)練適應(yīng)的特性，并能運(yùn)用訓(xùn)練適應(yīng)的規(guī)律分析某些訓(xùn)練原則；把握運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的組成因素及其相互關(guān)系；把握訓(xùn)練過程中的恢復(fù)方式和和恢復(fù)手段；理解和把握負(fù)荷、恢復(fù)與訓(xùn)練適應(yīng)的關(guān)系；了解過度訓(xùn)練概念、原因、癥狀和預(yù)防和消除方法。第三章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則理解和把握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則的概念、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則與科學(xué)化訓(xùn)練的關(guān)系；理解和把

6、握一般訓(xùn)練和專項(xiàng)訓(xùn)練相結(jié)合原則、系統(tǒng)的不間斷性原則、周期性原則、合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則、區(qū)別對(duì)待原則的概念、理論依據(jù)和在訓(xùn)練實(shí)踐中貫徹這些原則的基本要求。第四章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法了解運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法的概念和種類；理解和把握重復(fù)訓(xùn)練法、間歇訓(xùn)練法、持續(xù)訓(xùn)練法、變換訓(xùn)練法、循環(huán)訓(xùn)練法、比賽訓(xùn)練法的概念、特點(diǎn)及其在實(shí)踐應(yīng)用中應(yīng)注意的問題。第五章競(jìng)技能力的訓(xùn)練——協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)技術(shù)的訓(xùn)練理解和把握競(jìng)技能力的概念和構(gòu)成；理解協(xié)調(diào)能力的概念、把握影響協(xié)調(diào)能力的因素和發(fā)展協(xié)調(diào)能力的手段；理解和把握運(yùn)動(dòng)技術(shù)的概念和影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)形成

7、的基本因素，掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)形成的規(guī)律和運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練的基本要求；了解技能轉(zhuǎn)移及其種類，并能在實(shí)踐中加以運(yùn)用。第六章競(jìng)技能力的訓(xùn)練——身體訓(xùn)練了解身體訓(xùn)練、一般身體訓(xùn)練、專項(xiàng)身體訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的概念；掌握身體訓(xùn)練的基本要求；了解力量素質(zhì)及種類，把握力量素質(zhì)訓(xùn)練的主要手段和基本要求，把握各種力量素質(zhì)訓(xùn)練的基本做法；了解耐力素質(zhì)及種類，把握耐力素質(zhì)訓(xùn)練的主要手段和基本要求，把握各種耐力素質(zhì)訓(xùn)練的基本做法；了解速度素質(zhì)及種類，把握速度素質(zhì)訓(xùn)練的主要手段和基本要求，把握各種速度素質(zhì)訓(xùn)練的基本做法，把握“速度障礙”發(fā)生

8、的原因以及避免和突破“速度障礙”發(fā)生的方法。了解柔韌素質(zhì)及種類，了解柔韌素質(zhì)訓(xùn)練的基本方法、方式和要求；了解靈敏素質(zhì)及種類、訓(xùn)練的主要手段和基本要求。了解運(yùn)動(dòng)素質(zhì)轉(zhuǎn)移及種類，把握運(yùn)動(dòng)素質(zhì)轉(zhuǎn)移的原因，并能在訓(xùn)練實(shí)踐中運(yùn)用素質(zhì)轉(zhuǎn)移來提高身體訓(xùn)練的效果。第七章競(jìng)技能力的訓(xùn)練——戰(zhàn)術(shù)、心理、智能的訓(xùn)練理解和掌握戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的概念，把握戰(zhàn)術(shù)的內(nèi)容，了解戰(zhàn)術(shù)的類型；把握戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的方法和基本要求；了解戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃的內(nèi)容和制訂戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃的基本要求。第八章